伟大的画家达·芬奇，一四五二年四月十五日出生在意大利佛罗伦萨的芬奇城，自幼喜爱绘画，十四岁时，去艺术工厂学艺。达·芬奇二十八岁就开设了3个人画室，他一生最大贡献是绘画，其中最杰出的代表就是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

1．给下列加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。

2．写出三个表示时间很短的词语。

瞬间　______　_______　_______

3．把句子补充完整。

达·芬得名为“笑容画家”，是因为____________。

4．达·芬是一位伟大的画家，你知道他有哪些代表作呢？

__________　　__________　　__________

　　伟大的画家达·芬奇，一四五二年四月十五日出生在意大利佛罗伦萨的芬奇城，自幼喜爱绘画，十四岁时，去艺术工厂学艺。达·芬奇二十八岁就开设了3个人画室，他一生最大贡献是绘画，其中最杰出的代表就是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

1．给下列加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。

2．写出三个表示时间很短的词语。

瞬间　______　_______　_______

3．把句子补充完整。

达·芬得名为“笑容画家”，是因为____________。

4．达·芬是一位伟大的画家，你知道他有哪些代表作呢？

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　　清晨，我在草丛（c$ng　c%ng）中捉到一只小蚂蚱（zh4　zha）。它身子修长，翠绿翠绿的，和草儿一个颜色。真好看！我把它拿回家，装在一个玻璃瓶里，又放进一些新鲜的叶子，把盖子盖得严严的。可到了下午，小蚂蚱被憋死了，我心里真难过。

　　看着死去的蚂蚱，我想：它要是活着和我做伴多好哇！对，做个人造琥珀（p^　b^），让它“虽（su0　su9）死犹生”！我先做了一个小长方盒，再把洗净的小蚂蚱装进小盒子里，最后把熬化的松香往盒里一（倒　到）。嘿，透过松香，小蚂蚱更绿了。左等右等，松香（忠　终）于凝固了。我连忙去掉盒子；用细砂纸仔细打磨，再一瞧，我创（chu4ng　zhu4ng）造了奇迹！它和真的琥珀一模（m$　m*）一样。

1．给加粗的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“____”。

2．划掉括号中用得不正确的字。

3．“翠”字用部首查字法先查____部首，再查____画。“翠”字的第一笔是____________。

4．结合短文内容，理解下列词语的意思。[方法提示：把理解的词意放到文中说一说，看是否恰当。]

（1）虽死犹生：_______________________________________

（2）端详：__________________________________________

（3）爱不释手：_______________________________________

5．给文中的第三自然段加标点。

6．给短文加上合适的题目。

　　清晨，我在草丛（c$ng　c%ng）中捉到一只小蚂蚱（zh4　zha）。它身子修长，翠绿翠绿的，和草儿一个颜色。真好看！我把它拿回家，装在一个玻璃瓶里，又放进一些新鲜的叶子，把盖子盖得严严的。可到了下午，小蚂蚱被憋死了，我心里真难过。

　　看着死去的蚂蚱，我想：它要是活着和我做伴多好哇！对，做个人造琥珀（p^　b^），让它“虽（su0　su9）死犹生”！我先做了一个小长方盒，再把洗净的小蚂蚱装进小盒子里，最后把熬化的松香往盒里一（倒　到）。嘿，透过松香，小蚂蚱更绿了。左等右等，松香（忠　终）于凝固了。我连忙去掉盒子；用细砂纸仔细打磨，再一瞧，我创（chu4ng　zhu4ng）造了奇迹！它和真的琥珀一模（m$　m*）一样。

1．给加粗的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“____”。

2．划掉括号中用得不正确的字。

3．“翠”字用部首查字法先查____部首，再查____画。“翠”字的第一笔是____________。

4．结合短文内容，理解下列词语的意思。[方法提示：把理解的词意放到文中说一说，看是否恰当。]

（1）虽死犹生：_______________________________________

（2）端详：__________________________________________

（3）爱不释手：_______________________________________

5．给文中的第三自然段加标点。

6．给短文加上合适的题目。