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连一连,正确的是
小鸟     游
小鱼     流
河水     飘
树叶     飞

A、小鸟——飞;小鱼——流;河水——游;树叶——飘 
B、小鸟——飘;小鱼——游;河水——流;树叶——飞 
C、小鸟——飞;小鱼——游;河水——流;树叶——飘 
D、小鸟——飞;小鱼——飘;河水——流;树叶——游    
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读快车。  
脚印和大海  
  一个胖墩(dūn)墩的小男孩。
  他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印。
  远远望去,就像一条粗粗的锁链。
  就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹(xiè)。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧,海有多好啊!”
  一个瘦瘦的小男孩,在边上听到小海蟹的赞叹,他笑了。
  小男孩子拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连通起来,然后再把海水顺着脚印引进来。
  他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海里跑去。
  他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说: “哦,这才是真正的大海!”
1.我会填词语。
一(    )木棍    一(    )脚印一(    )锁链
2.快乐连一连。
深深的  锁链
瘦瘦的  脚印
浅浅的  水洼   
粗粗的  小男孩 
3.小海蟹把脚印当做了大海,是因为(   )
A.小海蟹来到世界才一天。
B.脚印里有水。
C.小海蟹不知道海究竟有多大。
D.小海蟹在脚窝里玩得很痛快。
4.“哦,这才是真正的大海!”这句话应该怎样来读?(    )(选两项)
A.带着惊喜的语气读。
B.加粗悲伤的语气读。
C.重音放在“真正”上。
5.“远远望去,就像一条粗粗的锁链。”这个句子中“一条粗粗的锁链”指的是什么?
                                                                                     
6.从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理?请你在正确答案的序号后打“√”。
A.我们应当注意保护小动物。(    )
B.不要总闷在家里,可以到海边走一走。(    )
C.不能滞留在自己的小天地里,应该敞开心扉,拥抱更广阔的生活。(    )

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
天鹅和鸭子
       大家都称赞天鹅,鸭子听了羡慕得不得了,恨不得马上把自己变成天鹅。 
       有一天,一只天鹅落到了池塘里,鸭子听说站在面前的就是自己非常羡慕的天鹅,连忙上前说:    
     “伟大的天鹅,你一定是一只神鸟吧?”     
     “不,我也是一只普通的水鸟。跟你一样,我们天鹅还属于鸭科呢!”天鹅告诉鸭子说。    
    “你说什么?”鸭子简直不敢相信自己的耳朵;问道:“那你吃什么东西呢?”   
    “我吃的东西跟你吃的一样,也是水里的植物,还有小鱼小虾。”    
    “那么你下不下蛋呢?”鸭子又问道。
    “和你一样,我也下蛋。”   
       鸭子觉得天鹅也不过如此,一撅(juē)屁(pì)股就离开了它,用粗哑(yǎ)的声音对同伴们说:  
    “我见过天鹅了,它也不比我们鸭子强多少,只不过颜色白一些, 个头大一点儿,嘴巴红一点,脖子长一点儿,飞得高一点儿。”     
1.填空。  
      “鸭”字(        )结构,用音序查字法查大写字母(       ),音节是(        ), “脖”用部首查字法,先查(       )部,再查(       )画。
2.连一连。  
        美丽的      朋友               亲切的       草原
        普通         颜色               灿烂的        微笑
        鲜艳         天鹅               辽阔的        光辉
3.这篇短文告诉我们
[     ]
       A.鸭子很羡慕天鹅   
       B.天鹅很美丽   
       C.要正确看待别人的优点   
       D.鸭子瞧不起天鹅 
4.鸭子第一次见到天鹅为什么以为它是神鸟?
                                                                                                                                         
                                                                                                                                         

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。  
       爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看, 那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
1.我知道这个数星星的孩子名叫(       ),是(        )朝人。是我国著名的(       )家。
2.用下列词语造句。
       总是……                                                                                                                          
       果然……                                                                                                                          
3.对下面句子理解正确的是  
     天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。  
[     ]
      A 星星之间的距离是不变的。 
      B 天上的星星是在动,它们之间距离变化不明显。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
五彩池
       那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展在巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈,小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是由金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……     
       更使我惊奇的是,所有的池水来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看,又跟普通的清水是一个样,什么颜色也没有。 
1.把搭配恰当的词语连一连。
     晴朗的           阳光        一条           彩带
     无数的          日子         一圈           溪流
     灿烂的          水池         一种           颜色
2.找出文中的比喻句,用“           ”画出来。 
3.请你为这美丽的五彩池写几句广告语吧!
                                                                                                                                              
                                                                                                                                             

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