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连词成句不对的是?

A、①有花有草  ②要  ③去  ④我  ⑤地方  ⑥的
  顺序是:④②③①⑥⑤
B、①五星红旗  ②我国  ③国旗  ④的  ⑤是
  顺序是:②③④⑤①
C、①皮上  ②细毛  ③有  ④冬瓜  ⑤的
  顺序是:④⑤①③②
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:一元三次练程  语文三年级上册 题型:048

阅读短文,完成后面的练习。

初冬

  初冬是蛮不讲理的,她拉着风婆婆闯了过来,有恃无恐地把太阳公公驱逐到远方。太阳公公叹着气走开了,但他还是不忍撇下大地孩子置之不理,而是尽力将他仅有的丝丝缕缕余热毫无保留地奉献给我们。叶子在冬姑娘的讥笑中难过地脱下心爱的绿装,换上褶皱的黄褂子;小草在冬姑娘的羞辱之下含泪扔掉穿了一年的舞裙,只剩下枯瘦的躯干。他们不再欢舞了,只瑟瑟地颤抖着。校园中的几棵梧桐树上只有黄叶摇曳在枝头,无情的冬姑娘扯下它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。在这初冬时节,似乎各种叶子都在挣扎,路上的风萧萧而带着寒意。

  难道所有的草木都屈服在冬姑娘脚下吗?不!你看,那根根青竹,挺直了腰杆,准备接受严冬的洗礼;那株株松柏并非一蹶不振,它们无所畏惧地屹立着,连冬姑娘也无可奈何地溜走了。再看那些棕榈树,它们依然青翠如故,并且都披上蓑衣,犹如勇猛的战士已穿上铠甲,拿起武器严阵以待,准备与寒冬来一次较量。

  初冬又是可爱秀美的。冬姑娘唤醒梦中的腊梅花,它们伸了伸懒腰,迎着寒风,绽放纤柔芳香的花朵,展开微笑的脸庞。枫树的枝头间尚有最后一批红叶,隐在松柏之中,片片青绿,更有点点红褐色点缀其间。青绿与红褐,这对并不和谐的色调,描绘出一幅绚丽多姿、别具一格的初冬的画卷。这幅独一无二的画卷,本身就是初冬的一首最贴切、最完善的赞美诗。

  初冬就似一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗;她又似一个刁蛮成性的小丫头,是那么任性、无理。她虽然如此不可捉摸,但还是惹人喜爱,人们在一年四季中,也不愿缺少她的存在。

1.给下列加粗字注音。

无恐(  )  丝丝缕缕(  )  皱(  )

(  )    一不振(  )  立(  )

树(  )   衣(  )    柔(  )

2.写出下列词语的近义词。

驱逐——(  )  奉献——(  )

讥笑——(  )  摇曳——(  )

3.根据解释,写出文中出现的成语。

①因为有依仗就无所顾忌。(  )

②另有一种独特的风格。(  )

③形容人的品质高尚纯洁。(  )

4.文章采用了哪些修辞方法?[方法提示:一般常用的修辞方法有比喻、拟人、排比、夸张等。先在文中找出句子,再来思考。]

________________________________

5.文章第一段主要围绕着初冬的________特点展开的。

[方法提示:可运用找中心句、总起句的方法进行归纳。]

[  ]

A.蛮不讲理

B.树木开始枯萎

C.冬的残酷

6.初冬的可爱秀美之处在哪里?文章写了哪些景物?[方法提示:在文章的第三段中找,注意归纳。]

________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

松树的遗书

  一棵老松树死了,动植物们都来悼念它,兔子妹妹发现树枝上有一封遗书,便大声读起来了:

  “亲爱的朋友们,大家好!我是一棵活了九百年的树,大家一定认为我是老死的,其实我的死是人类破坏环境一手造成的。

  首先,土壤遭受污染。一千年前,这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来,由于人类过度垦殖、放牧,使土地沙化。有些地方还打上农药,土壤变成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了,我________生命力强,________也招架不住土壤的污染。植物朋友们,你们一定要远离有害土壤,不然就要送命了。

  其次,天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空,天空没有以前那样蓝,天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器,里面的氟利昂,导致天空中的臭氧层遭受破坏,“臭氧层空洞”日益扩大,强烈的紫外线照到我们身上会得病的,何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们,你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。

  最后,水质受到污染。人类的工业废水,没经处理就倒进河里,河水变浊、变臭,鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴,叫它们到河水清澈的地方去吧。

  你们快走吧!人类破坏环境的速度不断加快,________你们再不逃,到那时候________会没命的。”

  它们收拾东西,正准备走,突然又停下了。它们在思索:“家该往哪儿搬呢?”

1.请把下面用得不恰当的字用横线画出来,再把正确的写在括号里。

费气(  )

导置(  )

大燕(  )

强列(  )

2.写出下列词的近义词。

认为——(  )

突然——(  )

何况——(  )

3.在括号里填上恰当的量词。

一(  )遗书

一(  )松树

一(  )土地

一(  )小鸟

一(  )电冰箱

一(  )小鱼

4.请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。

因为……所以……

如果……就……

不仅……而且……

虽然……但是……

5.请把相关内容连接起来。

6.对“家该往哪儿搬呢?”这句话理解正确的是

[  ]

    A.可以搬家的地方太多,木知道该怎么选择。

    B.可以搬家的地方太少,不知道该怎么选择。

    C.环境污染太严重,已经没有可以搬家的地方了。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

松树的遗书

  一棵老松树死了,动植物们都来悼念它,兔子妹妹发现树枝上有一封遗书,便大声读起来了:

  “亲爱的朋友们,大家好!我是一棵活了九百年的树,大家一定认为我是老死的,其实我的死是人类破坏环境一手造成的。

  首先,土壤遭受污染。一千年前,这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来,由于人类过度垦殖、放牧,使土地沙化。有些地方还打上农药,土壤变成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了,我________生命力强,________也招架不住土壤的污染。植物朋友们,你们一定要远离有害土壤,不然就要送命了。

  其次,天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空,天空没有以前那样蓝,天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器,里面的氟利昂,导致天空中的臭氧层遭受破坏,“臭氧层空洞”日益扩大,强烈的紫外线照到我们身上会得病的,何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们,你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。

  最后,水质受到污染。人类的工业废水,没经处理就倒进河里,河水变浊、变臭,鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴,叫它们到河水清澈的地方去吧。

  你们快走吧!人类破坏环境的速度不断加快,________你们再不逃,到那时候________会没命的。”

  它们收拾东西,正准备走,突然又停下了。它们在思索:“家该往哪儿搬呢?”

1.请把下面用得不恰当的字用横线画出来,再把正确的写在括号里。

费气(  )

导置(  )

大燕(  )

强列(  )

2.写出下列词的近义词。

认为——(  )

突然——(  )

何况——(  )

3.在括号里填上恰当的量词。

一(  )遗书

一(  )松树

一(  )土地

一(  )小鸟

一(  )电冰箱

一(  )小鱼

4.请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。

因为……所以……

如果……就……

不仅……而且……

虽然……但是……

5.请把相关内容连接起来。

6.对“家该往哪儿搬呢?”这句话理解正确的是

[  ]

    A.可以搬家的地方太多,木知道该怎么选择。

    B.可以搬家的地方太少,不知道该怎么选择。

    C.环境污染太严重,已经没有可以搬家的地方了。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。
无言的“老师”
  著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了许多别号,其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被他刻成印章。每当他看到这枚印章的时候,白石老人便不由地想起家乡,回想起难忘的童年。因为,在这里,有他无言的“老师”。
  齐白石开始学画的时候,没有老师教,他就画他熟悉的花草树木、河流山水以及各种小动物。可以说,大自然是他无言的老师。
  有一次,齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘,他坐在塘边洗脚,突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看,原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把它翻来覆去地认真研究了一番后,又把它放在水盆里观察它游动的形态,随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生,齐白石不禁惊喜万分,完全忘记了它给自己带来的痛楚,从这以后,他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁,出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态;他常常蹲在花草树木旁,仔细观察花蕊、花瓣的形状,树叶、枝干的长势,连树叶的脉络和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚,默默记下,回到家里再把它们仔细地画下来。
  长期进行细致入微的观察,久而久之,他形成了习惯。这种习惯伴随了齐白石一生,也给他的画带来了生命力。
1.给下列词语选择正确的读音。
(1)印章(yìng zhāng  yìn zhāng)
(2)刺痛(cì tòng  cì téng)
(3)不禁(bù jīn  bù jìn)
(4)默默(mò mò  mè mè)
2.引号的用法主要有三种:A.用于行文中直接引用的部分;B.用于需要着重论述的对象;C.用于具有特殊含义的词语。下面两句话中的引号各是什么用法?
(1)因为,在这里,有他无言的“老师”。(  )
(2)有一次,学生子夏问孔子:“颜回这个人怎么样?”(  )
3.写出下列词语的反义词。
熟悉——(  )  细致——(  )
4.下列句子中画线的词语可以换成哪些词语?请写在括号里。
(1)他常常出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态。(  )
(2)这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。(  )
(3)所有这些他都了解得清清楚楚,默默记下,回到家里再把它们仔细地画下来。(  )
5.选择正确的答案。
(1)“无言的老师”是指
[     ]
A.大自然。
B.不说话的老师。
(2)齐白石的画富有生命力是因为
[     ]
A.有无言的“老师”。
B.对大自然的细致观察。

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同步练习册答案