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选字填空对的是?
啊  呢  吗  吧
(1)今天的天气真好(  )!
(2)您带我去好(  )?
(3)你怎么不去(  )?

A、(1)啊;(2)呢;(3)吗
B、(1)啊;(2)吗;(3)呢
C、(1)呢;(2)吗;(3)啊
D、(1)啊;(2)吧;(3)呢
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

       在美国,每当大雪融化之后,总是能看到许多工人在忙着修补路面。    
      “下大雪期间,行驶的车子特别少,为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”我不解地问一位修路的工人。         
     “这不是被车子破坏的,而是遭冰雪(qīn  qīng)蚀造成的。”工人笑着回答。   
     “那就奇怪了,你们的工程为什么这样糟糕?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。   
     “你一定是初到冰雪的地方吧?”工人放下铲子,指着远方的山头说,“(    )你有(kōng kòng),(    )可以到山上去看看,那里有许多比路面结实几十倍的岩石,(    )冰雪的侵蚀而(bān bēng)裂了,(    )你不要以为雪水算不得什么,(    )有一点小(féng fèng),被它渗进去,(    )可能会遭到大麻烦,它能够在结冰时膨胀体积,然后一分分地移动岩石,再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃,都是从那些小小的裂缝开始的,都是由那些看来不甚稀奇的雪水推动的,我们真是(fāng fáng)不胜防啊!”
       “谢谢你给我的启示。”我说,“今天我才知道,许多看来不怎么严重的确实和不怎么强大的对手,反(dǎo dào),给予我们最严重的打击。”  
1.给文中画线的字选择正确的读音,用“√”表示。
2.给文中括号里填上合适的关联  
[     ]
A.如果…就……   因为……所以……   只要……就……
B.只要……就……  即使……也……    如果……就……
C.如果……就……  虽然……但是……  只要……就……  
3.因为路面不结实,所以连冰雪都能将它损坏,是这样吗? 
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4.冰雪给了作者什么启示?读过文章之后,冰雪给了你什么启示? 
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

                   
       爷爷的书房里挂着一张条幅[     ]上面写着[     ]煮书[     ]两个苍劲有力的大字[     ]我感到奇怪[     ]书只能读[     ]怎么可以煮呢[     ]    
       一天爷爷刚写完一篇文章,还坐在转椅上品茶。 我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛, 既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收哇。”     
       爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐 代大诗人杜甫吧?他小时候读书常常是反复朗读品味,非把书读熟读透不可,其实这就是‘煮书’。这样, 他做起诗来就感到得心应(yīng  yìng)手了。(    )他说:‘读书破万卷,下笔如有神。’我们学习语文,对那 些好的文章也应该这么煮,不则,就很难把语文学好。”     
      “爷爷,你看我该怎么‘煮’书呢?”     
      “你可以先从‘煮,语文入手嘛。书上的课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’,下去,你(    )能体会文章情感,(    )可以牢记妙词佳句,好处(chù  chǔ)可多啦。 肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”     
       爷爷的话使我豁(huò)然开朗,“煮书”还真有道理呢!
1.用“\”划去文中汉字不合适的读音。
2.查字典:“透”用部首查字法,应先查           ,再查____画。“透”在字典里有几种解释:①渗透;穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的,充分的程度;⑤显露。“读透”的“透”应选第         种解释,“白里透红”的“透”应选第            种解释。
3.在第一自然段空白处填上恰当的标点符号。
4.在文中的括号里填上合适的关联词。
5.从“爷爷”的话中,我们也知道了:“煮书”的含义一是                      ;二是                      
6.根据文章内容,给短文加个题目,写在文前横线上。

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