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下面的句子标点符号有误的是

A、苗苗说:“爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?”
B、您在《我的童年》里说:您小时候,最感兴趣的是看闲书。
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:小考真题 题型:单选题

下列句子,标点符号的使用有两处错误的一项是
[     ]
A.在标点知识,修辞知识,语法知识     单句、复句、句群等方面,我都需要重新补补课。      
B.“怎么了?你?”她非常着急地问道,“是不是出了什么事?”我呢,听了以后直想发笑。       
C.这段文字摘自大型工具书《辞海》中的条目《荔枝》,它的文字平实;多用科学术语。
D.站在悬崖边上朝下看,需要勇敢,走下悬崖,却只需要傻瓜:一步之差,拉开了勇敢与傻瓜的距离。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文.完成练习。
人与人之间
  电影明星洛依德将车开到修检站,一个女工接待他。她熟练、灵巧的双手,俊美的容貌,一下子吸引了他。
  整个巴黎全知道他,奇怪的是,这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋。
  “您喜欢看电影吗?”他禁不住问道。
  “当然喜欢,我是个影迷……”
  她手脚麻利,很快修好了车。“您可以开走了,先生。”他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不!我还有工作。”
  “这同样也是您的工作,您修的车,最好亲自检查一下。”
  “那么,好吧,是您开还是我开?”
  “当然我开,是我邀请您来的嘛。”
  车子行驶得很好。
  “看来没有什么问题,请让我下车好吗?”
  “怎么,您不想再陪一陪我了?我再问您一遍,您喜欢看电影吗?”
  “我回答过了,喜欢,而且是个影迷。”
  “您不认识我?”
  “怎么不认识,您一来我就看出您是当代影帝阿克斯·洛依德。”
  “既然如此,您如何这样冷淡?”
  不您错了___我没有冷淡___而是没有像一些女孩子那样狂热___您有您的成就___我有我的工作___您来修车是我的顾客___如果您不再是明星了___再来修车我也会一样地接待您人与人之间不应该是这样的吗___女工说___
  他沉默了。在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。“小姐,谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己的价值。好,现在让我送您回去。”
1.文中的“浅薄与虚妄”指的是(  )
A.“浅薄”指缺乏学识与修养;“虚妄”指没有事实根据的言行。
B.“浅薄”指过分看重自己的职业和成就;“虚妄”指看不起他人和强求别人崇拜自己。
C.“浅薄”指说话不委婉,不含蓄;“虚妄”指不实在。
D.“浅薄”指不稳重,轻浮;“虚妄”指表面上的光彩。
2.“人与人之间不应该是这样的吗?”对这句话的含义说法有误的是(  )
A.不管你从事什么工作,有多大的成就,人与人之间应该是平等的,互相尊重的。
B.你干你的,我干我的,工作有分工,谁也不要干扰谁。
C.每个人都有自己的工作,工作不分高低贵贱。
D.谁来修车都是我的顾客,无论是普通人还是明星,一样看待。
3.给斜体的句子加上标点符号。
______________________________________
4.洛依德“沉默”的原因是什么?
______________________________________

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科目:小学语文 来源:海淀名校每课一考 四年级语文下学期 (新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

开卷有益。

童年一幕

  我的童年,是在城市里度过的。对于蛙可说是陌生得很。然而有一年夏天,邻居家忽然来了叫阿鑫的乡下孩子,他(  )能分辨蛙的雌雄,历数蛙的种类,(  )居然是个照蛙的好手!他告诉我,黑的是“石鸡”,青黄相间的是“花鸡”,还有一种通体青碧,只有拇指大的,则是十分罕见的“绿玉”了。他又说,照蛙只需背一个竹篓,举一支竹篾火把就行。火把一晃,蛙便花了眼,然后轻臂一闪,便可捉进篓时……呵,夜色朦胧,蛙声一片,在其间举一支竹篾火把,该是何等奇妙的世界呀!

  ……终于,在一个沁凉如水的夏夜,有两支闪烁的竹篾火把,在皎月明星之下游动起来。——这便是我和阿鑫瞒了大人,径直摸到郊外的田野去“照蛙”了。我记得,那闪烁的星星,晶莹的露珠,那摇曳的火把,荡漾的蛙声,是怎样使我俩微醉似的堕入了梦般的境界。自然,“醉翁之意不在酒”了,纯洁的童心,本意不在捉蛙。所以,归途中,我们又如何打开竹篓,又怎样快活地看着那些蛙们从篓里蹦出,跳进碧水里,溅起一朵朵水银般的月色,然后在蛙声里融化、消失……

  不久□阿鑫便回乡去了□此后人事迁变不迭□岁月飘去又来□我们再也没有见过面□唯有这童年的一幕□却总是无法磨灭□历久常新□

(1)

用“\”划掉加粗字的错误读音。

mi8 m8i)  摇y8 r8

进(zhu# zhu$)  凉(q@n x9n

(2)

写出下列词语的近义词。

陌生(  )  奇妙(  )

闪烁(  )  摇曳(  )

(3)

在文中画出描写“本意不在捉蛙”的具体句子。

(4)

在短文第一自然段的括号中填关联词语,并用它造句。

___________________________________________

(5)

阿鑫向我介绍了几种蛙?

___________________________________________

(6)

童年的一幕是指(  )。

[  ]

A.

一件事

B.

一个月夜

C.

一个场面

D.

一块布带

(7)

在短文结尾段的“□”中填标点符号。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

普罗米修斯的故事

  ▲很久很久以前,有一位天神,叫普罗米修斯。

  普罗米修斯不喜欢住在云雾缭绕的山顶上,他来到人间,同人们一起生活。他发现人们住在山洞里,饥寒交迫;人们被野兽捕食,甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。

  只要他们有了火 普罗米修斯对自己说 他们至少就可以取暖和做饭了 以后他们可以学会制造工具 给自己盖房子住 现在没有火 他们的日子过得比野兽还要坏

  他鼓足勇气去见主神宙斯,请求他把火赐给人类。

  “连一丁点儿火星我也绝对不给,”宙斯说,“不给就是不给!

  普罗米修斯下定决心要帮助人类。他转身走了,永远离开了宙斯和众神。

  当他在海边行走时,发现那里长着一根芦苇,他将芦苇剖开,看见它是空心的,中间尽是干燥柔软的绒髓,这种绒髓一旦点着了,就会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭。他拿了这根长芦苇秆,向太阳居住的遥远的东方走去。

  “人类必须有火!”他说。

  天刚刚亮,他就到达了太阳所在的地方。当时,那颗金光灿烂的球体正好从地面升起,开始天空中的旅行。普罗米修斯把长芦苇秆的一端触到火焰,绒髓点着了,慢慢地燃烧起来了。他揣着那个宝贵的火种回到出发的地方。

  他把几个冷得发抖的人从山洞中叫出来,为他们生了火,教他们用火取暖的方法。不久,人们家里都燃起了欢快的火焰,男男女女围在火的周围,得到了温暖和幸福。他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来了神奇的礼物。

  过了不多久,人们学会了吃熟食,不再像禽兽那样吃生食,紧接着,他们开始抛弃野蛮的原始生活,从原来他们蜷居的阴暗角落里走了出来,到户外明亮的阳光下。他们为开始了新的生活而感到高兴。

  随后,普罗米修斯把许多本领都教给了人们,教他们怎么抵御冬天的风雪和林中野兽的侵袭。后来,又教他们如何开采矿石、冶炼铜铁,以及用铜铁铸造耕种所需要的工具和打猎用的武器。人们的生活变得一天比一天幸福了。▲

  一天,宙斯偶然俯视大地,看见火在燃烧,人们有房子住,牛羊在山上吃草,五谷在地里生长。这一切使他十分震怒。

  “这都是谁干的?”他问道。

  有人回答:“普罗米修斯!

  “什么!”他叫道,“好啊,我要用一种办法来狠狠地惩罚他。”

  宙斯命令手下的两个侍从——“威力”和“暴力”去逮捕普罗米修斯,把他押解到高加索山的最高峰上,用铁链捆住他的手脚,缚在峭壁上。

  普罗米修斯这个人类伟大的朋友,这个曾经把火带给人类、使人类脱离了苦海、教会了人类怎么生活的伟大英雄,如今却身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸;冰雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声,决不乞求宙斯的仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话。

  一年又一年、一个世纪又一个世纪,普罗米修斯一直被捆在那里。

  太阳车的神驭手老赫利俄斯不时往下看着他,同情地微笑着。成群的鸟儿不时把远方的消息传送给他。大洋里的仙女们来了,唱美妙的歌儿给他听。人们时常用感激的目光仰望他,对那个把他拴在那里的暴君大声呼叫,表示抗议。

  几个世纪过去了。一位名叫海格立斯的英雄终于来到高加索。他不顾宙斯可怕的雷电霹雳和吓人的风雹雨雪,爬上了大山,在陡峭的悬崖上把那些长期折磨着普罗米修斯的大鹰杀死。他猛力一击,敲断了捆在普罗米修斯身上的镣铐,将伟大的英雄救了下来。

1)下面的几组词语中都有带拼音的字,只有一组拼音有错误,是第(  )组。

[  ]

A.逮(d3i)捕 记载(z3i) 便(pi2n)宜

B.惩(ch6ng)罚 折(zh6)断 缭绕(r4o

C.蜷(qu2n)缩 侍(sh@)奉 苇(w7i)秆

2)给第3自然段加上标点符号。

3)写出近义词。

抛弃——(  )(  )
抵御——(  )(  )
后悔——(  )(  )
仁慈——(  )(  )

4)“普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声,决不乞求宙斯的仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话”中“这一切苦痛”是指____________________。这句话中有一个词语运用了两次是(  ),从中可以看出__________________

5)把标有“▲”部分分为五层,写出每一层的小标题。

_____________________________

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6)普罗米修斯的英雄行为表现在_____________________

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同步练习册答案