指出下面的句子所用的修辞手法。（填序号）
A．拟人　　B．夸张　　C．排比　　D．反问
1．桂子花开，香飘十里。（　　）
2．不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！（　　）
3．这些小精灵怎么会不爱我们祖国的海岛呢？（　　）
4．它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。（　　）

指出下面句子所使用的修辞手法。  
（l）那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。                      （    ）  
（2）它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。                    （    ）  
（3）我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不舍呢，怎么谈得上伟大?                     （    ）  
（4）从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……              （    ）  
（5）时间像飞箭，转眼又是一年。                                             （    ）  
（6）豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。                                      （    ）

指出下面句子所使用的修辞手法。     
1．也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。       （      ）     
2．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。                                 （      ）     
3．体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平和发展……                                                                         （     ）     
4．世界上什么东西的气力最大？是“植物的种子”。                      （      ）     
5．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。                     （      ）     
6．如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……                                                          （     ）

指出下面句子所使用的修辞手法。     
1．银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱…… (    )     
2．孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。    (    )     
3．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？    (    )     
4．如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花……    (    )     
5．我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋胀得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。    (    )  

指出下面句子所使用的修辞手法。  
1．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。    (    )    
2．此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？    (    )    
3．鳖接受了青蛙的邀请，准备下井去看看。    (    )    
4．周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑天空。    (    )    
5．燕山雪花大如席。    (    )

请指出下面句子所使用的修辞手法。（把序号填在括号中）
A．比喻     B．拟人     C．反问     D．排比
1．头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。                     （     ）
2．你演叙述者很合适，你平时不是总爱大声讲故事给我听吗？             （     ）     
3．第二天，太阳升上来，蒲公英张开了白已的手掌，草地又变成了金色。   （     ）     
4．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。                                                  （     ）

请你指出下面句子所使用的修辞手法。
1．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（　　）
2．柳树姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。（　　）
3．石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（　　）
4．真有个三长两短，我怎么向党汇报呢？（　　）
5．我们的时代需要千千万万个刘翔。（　　）
6．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（　　）

指出下列句子所运用的修辞手法。
1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（　　）
2．大漠沙如雪，燕山月似钩。（　　）
3．海鸥最重情义，心细着呢。（　　）
4．轻风扶细柳，淡月失梅花。（　　）
5．他在巴掌大的房间里演算着习题。（　　）
6．这件精美的手工是你做的吗？是的。（　　）
7．您的深情厚谊，难道我会忘怀吗？（　　）
8．您不是常说要老实做人，认真演戏吗？（　　）
9．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（　　）
10．一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。（　　）
11．雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（　　）
12．几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。（　　）

请你指出下面句子所使用的修辞手法。     
1．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（　　）  
2．喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（　　）           
3．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （　　）   
4．在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。（　　）  
5．长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。  （　　）
6．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（　　）

下面的句子运用了哪种修辞手法？
1. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再来的时候。（       ）
2. 中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。（       ）
3. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（       ） 
4. 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（       ）
5. 告别了巴掌大的危房，我们搬进了新居。（       ）