有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。   
       第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。    
       真是闻所未闻1 80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。   
       第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。 
       这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。  
       以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。     
1．“真是闻所未闻！”是________________________________________的意思。这个感叹句，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起_______________________作用，从表达方法上说是由_________转到__________ 。第二件事也有起这样作用的一句话，它是：_____________________________________   
2．第1自然段开头的一句话，后半部分本可以改为这样一句：“两件都是老外干的。”作者为什么那样说呢？他用的什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？  
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     ______________________________________________________________________________________
3．第2自然段用了许多数字，都是为了说明什么？    
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4．“80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？”这是个什么句？可以改为陈述句吗？理由是什么？    
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5．第3自然段括号中的部分，为什么都用问号？可以改为顿号或者逗号吗？  
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6．下面这些句子用了什么修辞手法？在括号内写出。
      (1) 80个春秋。(    )   
      (2)景明大楼现已超期服役。(    )   
      (3)豆腐渣工程。(    )

       我有一位朋友名叫迈克，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问道：“这是你的车吗？”迈克点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊 地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天啊！我希望……”他犹豫了一下。     
       迈克当然知道他希望什么。“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”迈克吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”     
       车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”        迈克笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么：这个小男孩想在邻居们面前 炫耀一下他是坐新车回家的，但是迈克又错了，小男孩请求他：“你能把车停在那两个台阶那儿吗？”     
       车停后，小男孩顺着台阶跳进了屋，不一会儿，听到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“小弟，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样？他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！”     
       迈克下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。     
       从那天起，迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。
1．给划线的字选择正确读音并打“√”。 
     圣诞（dàn yán）  炫耀（xuàn xuán） 残疾（jí  jī）橱窗（chú chū）
2．给下面多音字注音并组词。
     转             （          ）               （          ）
     给             （          ）               （          ）
     圈             （          ）               （          ）
     分             （          ）               （          ）
3．联系上下文解释下列词语。
炫耀：                                                                                       
给予：                                                                                      
4．将下面句子改成反问句。     
你能把车停在那两个台阶那儿吗？
反问句：                                                                                         
5．读下面三个句子，联系文章说说哪个句子好？为什么？ 
(1)从那天起，迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。 
(2)从那天起，迈克开始给予。 
(3)从那天起，迈克不再索取了，而是给予。
第____个句子用得好，因为                                                                                      。   
6．读了这篇短文，你体会到了什么样的动人情感，请写一写你的感受。
                                                                                                                                            
                                                                                                                                            

一罐果酱
[美]埃德加·布莱索

　　记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
　　有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后被煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。家里的食品（框、筐）空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
　　一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们（度、渡）过难关。”
　　妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈 妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
　　“伊娃，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来， 怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自（豪、毫）地带着礼物去帮助“穷人”了。
　　直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
1．在文中的括号内选择恰当的字，对的打“√”。
2．按要求改写句子。
（1）因为没钱付电费，家里被电力公司停了电。（改成“把”字句）
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（2）咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？（改成陈述句）
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3．用“____”线在文中画出表现家里生活困窘的句子。
4．“外婆”认为怎样的人是富有的呢？
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5．选择对下列句子理解正确的一项。
（1）她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上“富人”呢？

[     ]

A．应该从小就不富装富，这样才能成为富人。
B．要想成为富人，就不要等待别人的帮助，自己要首先振作起来，努力奋斗。
C．等待别人帮助的人就会没有出息，穷人就是这样的。
（2）一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

[     ]

A．妹妹在自己的酒店里制作了很多果酱，常常送给她认为需要的人。
B．妹妹从小养成了善待他人、帮助他人的习惯，她乐于助人。
C．妹妹不仅自己送别人“果酱”，还带动家人送别人“果酱”。

       ①谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。    
       ②当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。    
       ③当蓓蕾在春风中粲然         A  （zhàn）开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。    
       ④当枯黄的树叶在寒风中飘飘        B （ zhuì）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他（       ）沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。    
       ⑤他从你的手指缝里流过去。    
       ⑥从你的脚底下滑过去。    
       ⑦从你的视野和你的思想里飞过去……      
       ⑧他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁          C  (yǎn）和世界的运动正是由他精心指挥着。    
       ⑨他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。 
       ⑩他慷慨。你不用乞求，属于你的，他总是如数奉献。    
       他公正。（       ）你权重如山、腰缠万贯，（       ）一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为已有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。    
       你珍重他，他（       ）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。    
       你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。    
       有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（       ）他把脚印深深地留在了人们的心里。    
       有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙         D（yān）没了他的脚印。
1．读拼音，在A、B、C、D四处填写正确的字。
        A．         B．____C．____D．____
2．在文中括号里填关联词，最恰当的一项是

  A．还是    尽管……尽管    便    因为
  B．仍旧    即使……即使    就    由于
  C．还是   不管……还是     便    因为
  D．仍然   哪怕……或是     就    由于
3．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是

   A．他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。（拟人）
   B．谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听    到他的脚步。（比喻）
   C．他是一把神奇而又无情的雕刻刀。（比喻）
   D．有时，漫长的岁月会成为一瞬。（夸张）
4．请概括第⑧自然段的大意。
                                                                                                                                      
5．读了这篇短文，你觉得应该如何对待时间？ 
                                                                                                                                        

　　①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。
　　②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小：小的是黄色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在和我开玩笑，说它不等我打就投降了……
　　③我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它：吃饭时让它坐在旁边，用羹匙（gēng chí）喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，两只眼睛一大一小，对我笑着，而我却想拿它练拳……
　　④◇你怎么啦◇妈妈问道◇出了什么事◇
　　⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制了一下自己的感情以后，我说：
　　⑥“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不再想当拳击手了。”
1．用“√”给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
（1）两手朝上举着，似（sì shì）乎在和我开玩笑。
（2）对着它那硬邦邦的小耳朵，悄（qiāo qiǎo）声地给它讲故事。
（3）我把东西抹（mā mǒ）到它的嘴上。
2．给文章第4自然段加上标点符号。
3．把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上横线。
4．文章中哪些句子回忆了“我”与小熊形影不离的情景？请画上波浪线。
5．为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了？
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