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连一连对的是
一个        雄鸡
一座        仙人
一位        桃子
一只        山峰

A、一个——桃子;一座——山峰;一位——雄鸡;一只——仙人
B、一个——山峰;一座——桃子;一位——仙人;一只——雄鸡
C、一个——桃子;一座——山峰;一位——仙人;一只——雄鸡
D、一个——仙人;一座——山峰;一位——桃子;一只——雄鸡
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外语段品读。

有志气有感情的狗
林清玄

  有一次,我带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。
  由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:“狗感冒了吗?”
  “是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。
  司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”
  话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经验:很多年前,他养了一条大狼狗,长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天觉得负担太重,不想养了。
  他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车驶出了100多公里,将它放到中部的深山里。
  放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。
  过了一个星期,一天半夜听到有敲门声,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁(kū  gǎo),极为狼狈,显然是经过长时间奔跑和寻找。
  司机虽然十分诧异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再次带去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。
  到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血。血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。
  原来,狼狗咬舌自尽了。
  司机说完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。
  过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗还不如呀!”
  听着司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!
1.狗又称“犬”,在我们的生活中有许多有关它的成语或俗语,你知道它们表示什么意思吗?连一连。丧家犬        A.形容搅扰得很厉害,不安宁。
看门狗        B.比喻走投无路胡乱行动。
狗急跳墙       C.指十分忠心为主人办事的人。
鸡犬不宁       D.指做了坏事,失败了的人。
2.写出狼狗两次被抛弃时的举动。
追了几公里→(    )→(    )→(    )
3.从哪里可看出这是一只有感情的狗?将文中有关的语句画上“~~”。
4.作者为什么说这是一只有志气的狗?
____________________________________________________________________
5.下面是对最后一个自然段的理解,在对的说法后打“√”,错的后面打“×”。
(1)这段话赞美了狗的有情有义。(  )
(2)这段话批判了狗主人的自私与无情。(  )
(3)这段话表达了作者对这只狗的命运的哀叹。(  )
6.司机骂自己“不是人,连一只狗都不如”是因为(多选)

[     ]

A.司机很自责,觉得自己不该把喂养多年的狗丢掉。
B.狗都懂日久生情的道理,自己却不知道。
C.狗为了不让自己再次被主人遗弃,选择了自尽,而我作为狗的主人却没有在乎过它的感受。
D.想让“我”好好照顾我的狗。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

心  愿

  巴黎有许多街道公园,离我们的公寓不远就有一座。

  一个假日,我夹着一本书来到这个小公园,坐在几堆花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅。因为我喜欢那几丛花,在春天的北京这样的花是经常见到的。

  ▲我翻了几页书 忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗 我抬头一看 一个四五岁的小姑娘 双手抱着个大布娃娃站在我面前 她目不转睛地盯着我 歪着脑袋等待我回答

  你猜猜 小朋友

  我说是 她挺自信

  为什么 ▲

  “因为我家有好多中国人,你像他们。”她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。

  小姑娘的话使我迷惑不解。我问她:“你家有多少中国人?他们和你一块儿吃饭吗?

  “不!他们不吃饭,也不说话。”

  “为什么?”我更奇怪了。这时候走过来一男一女,都有三十七八岁年纪。那位女的边走边喊:“维勒尼克,你在那儿干什么?

  小姑娘扭头看了一下,没回答那女的的问话。

  “妈妈叫你呢,你怎么不说话?”男的走到跟前对她说。

  “我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。

  “是的,我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人,既不吃饭,也不说话……”

  我的话还没说完,小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下,说:“这是我们的孩子,刚四岁半,同她爸爸一样,是个中国迷,现在连我也快变成中国迷了。”

  原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表团去中国,回来后,他们家成了中国物品展览馆,什么广东凉席、福建纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷品,还有他们不会用的毛笔和中国古代的计算机——算盘,有的艺术品他们连名字都叫不出来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人,指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样儿的泥人。

  我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭,而且生根发芽,开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

  维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻,绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的石窟,仿佛我倒是从没有到过中国的旅客,而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲,使我相信他既了解中国的现在,也了解中国的过去。他说:“中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这一点没有谁比得上。”

  小姑娘插不上嘴,很着急,一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃说:“你看,娃娃都闭上眼睛了,她要睡觉了。”

  “不,她总是和我一同睡。”她想了想,问我,“你喜欢娃娃吗?睡觉也抱着娃娃吗?

  她问得这样天真,把大人都逗乐了。我笑着说:“我也喜欢娃娃,但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她!

  “你的小女儿?她叫什么名字?我能和她玩吗?

  “能。不过她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,带着你到我家,她一定会欢迎你的。她有好多娃娃,连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”

  “她会讲法语吗?

  “会,可是不多。你可以当她的老师嘛!

  “太好了!”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛乞求着,好像在说:我要去北京!我还要当老师呢!

  她爸爸认真地对我说:“我希望她学中文,以后到中国留学,做架设友谊桥梁的工程师!

  一个普通的法国家庭,一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿多么美好,多么纯真!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!

1)给加粗的字选择一个正确的读音。

Ay0 By@

样(Am* Bm$

仿Af$ Bf*

Aw6i Bw8i

2)给标有▲的段落加上标点符号。

3)下列句子用了哪种修辞手法?在正确的答案上画“√”。

①她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。(拟人 比喻)

②小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(疑问 反问 设问)

4)“做架设友谊桥梁的工程师!”的意思是_______________

5)“修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。

6)用“真诚”造句。______________________________

7)简要写出文章的主要内容。

______________________________

8)请给文章再拟一个题目。________________

9)文章是按照(  )顺序写的。把序号填在括号里。

[  ]

①时间顺序

②事情发展顺序

③不同地点

④不同内容

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

奇妙的“力”

  聪聪找小花猫一起玩儿,聪聪走累了,坐在草地上,背靠着大树,望着天边的云朵出了神。

  聪聪想:真好玩,那朵云多像一个大蘑菇。她眨了眨眼又看,咦!不对,倒像一朵裂开的棉桃。过了一会儿,啊,那朵云又像一个圆圆的雪球,在蓝蓝的天空中慢慢的滚动。

  真有意思呀,小聪聪问天空:“云朵里有什么秘密吗?为什么一会儿像这个,一会像那个?”“哈哈,小聪聪,云朵里什么秘密也没有,是因为你的脑袋里有种奇妙的

‘力’。”太阳公公钻出云层,乐呵呵地说。

  “你想想,那块草地像什么?”太阳公公问。聪聪一看,绿油油的草地平坦坦的,小花猫正在上面打滚呢,聪聪说:“草地像一块大地毯。”太阳公公说;你想想这棵树像什么?聪聪抬头一看,树顶尖尖的,茂密的枝叶向四周伸展,遮住了阳光。聪聪说:“大树像一把撑开的大绿伞。”太阳公公说:“你再想想,我像什么?聪聪揉了揉眼睛,看见太阳公公圆鼓鼓,红通通,照在身上热烘烘的。聪聪说:“你像个大火球。”“对!”太阳公公说:“这就是你的想像力。请你告诉小朋友,发挥自己的想像力吧,你们就会发现生活是多么美妙!”

1.连一连。

草地
像伞
像火球
太阳
像地毯

2.奇妙的“力”是指我们的________,只要我们发挥自己的________,我们的生活就会更美妙!

3.发挥你的想像力,想想下面的事物像什么?

月亮:____________________________________________

烟囱:____________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

奇妙的“力”

  聪聪找小花猫一起玩儿,聪聪走累了,坐在草地上,背靠着大树,望着天边的云朵出了神。

  聪聪想:真好玩,那朵云多像一个大蘑菇。她眨了眨眼又看,咦!不对,倒像一朵裂开的棉桃。过了一会儿,啊,那朵云又像一个圆圆的雪球,在蓝蓝的天空中慢慢的滚动。

  真有意思呀,小聪聪问天空:“云朵里有什么秘密吗?为什么一会儿像这个,一会像那个?”“哈哈,小聪聪,云朵里什么秘密也没有,是因为你的脑袋里有种奇妙的

‘力’。”太阳公公钻出云层,乐呵呵地说。

  “你想想,那块草地像什么?”太阳公公问。聪聪一看,绿油油的草地平坦坦的,小花猫正在上面打滚呢,聪聪说:“草地像一块大地毯。”太阳公公说;你想想这棵树像什么?聪聪抬头一看,树顶尖尖的,茂密的枝叶向四周伸展,遮住了阳光。聪聪说:“大树像一把撑开的大绿伞。”太阳公公说:“你再想想,我像什么?聪聪揉了揉眼睛,看见太阳公公圆鼓鼓,红通通,照在身上热烘烘的。聪聪说:“你像个大火球。”“对!”太阳公公说:“这就是你的想像力。请你告诉小朋友,发挥自己的想像力吧,你们就会发现生活是多么美妙!”

1.连一连。

草地
像伞
像火球
太阳
像地毯

2.奇妙的“力”是指我们的________,只要我们发挥自己的________,我们的生活就会更美妙!

3.发挥你的想像力,想想下面的事物像什么?

月亮:____________________________________________

烟囱:____________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解。

第一声喝彩

秦文君

  我家附近有一户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰,她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来的时候,我都能看见她那双粗糙的花农的手。

  有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂,它们的花瓣红得像火焰,我指着它们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两株玫瑰她都要采摘下来寄给远方的女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为不如把花卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

  翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。

  女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声,因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。

  在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。

  在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇文章写得真棒,谁撕它谁是有眼无珠。

  她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。

  那位同桌后来仍然不改好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为,她是我生活中的一道明媚的阳光。

  也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了我曾为他喝过彩。不过,那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。

1)看拼音,写汉字。(词语都在文中)

c1o

粗(  )

ni)

执(  )

q!

(  )盼

b$

(  )大

zh#ng

由(  )

ch2ng y2ng

(  )(  )

y0ng t9

晶(  )(  )透

g7ng g7ng

(  )(  )于怀

2)联系上下文理解词语。

翌日:_________________

豁亮:_________________

3)联系上下文想一想:“我”被什么感动了?“我”为什么要为她喝彩?

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4)作者说:“因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。”意味着什么呢?

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5)为什么“我”至今难忘那个长歪了牙齿的假小子一样的同桌,觉得她是“我”生活中一道明媚的阳光?

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6)围绕“喝彩”,文中写了作者亲身经历的哪几件事情?作者想告诉我们什么?

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