精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
指出下列句子所运用的说明方法。
1.灰尘颗粒的直径一般在百分之一毫米到几百分之一毫米之间。(  )
2.人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。(  )

A.1.列数字;2.举例子
B.1.列数字;2.作比较
B
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

读《荷塘旧事》和《呼兰河传》,然后回答问题。

呼兰河传

萧 红

  我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

  蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。

  太阳在园子里是特大的,天空是特别高的,太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。

  花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。

  只是天空蓝悠悠的,又高又远。

  可是白云一来了的时候,那大团的白云,好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好像要压到了祖父的草帽那么低。外祖母家居住的村子周围有四个大水塘。其中最美的一个便是村东北的野荷塘,塘中长满了荷花。又有人叫它月牙泡,因为它的形状像月牙。

  盛夏时节,月朗风清的夜晚,舅舅便领我去那塘边散步。

  来到塘边,只见一塘波动的春水,浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡泛着金光,在那一围黑绿中,恰似蓝天上一弯晶莹的新月。

  白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。

  塘面上有块白水,荷叶在白水边形成一条弯曲的边缘线。我和村里的伙伴们经常来到这块白水边,在几株垂柳下脱光了衣服、走过一段湿润的沙地,跳入清澈的水中。恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

  1.查查有关资料,指出什么叫景物描写?两段选文各自描写了哪里的景物?

  2.指出下列句子所运用的修辞方法及作用。

  ①娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。

  ②倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

  3.这两篇文章的作者都恰当地使用了许多描绘颜色的词语。请在原文中划出来,并体会其作用。

  4.景物描写有哪些作用?说说两篇文章景物描写有哪些共同之处?

  5.两篇选文在写景的语言风格上有所不同,请你结合具体的语句来分析。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·六年级语文(上)新课标版(北师大) 北师大版 题型:022

指出下列句子所运用的修辞手法

1.她如电的目光飞扫而过,灵敏的头脑迅速进行分析,而且马上用手势回答同伴。(  )

2.人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊细得好像一掰就会折断。(  )

3.一位弱不禁风的姑苏少女,怎么会成为闻名世界的优秀运动员呢?是学校里的体育老师看中了她,此后命运之神就使她和排球结下了不解之缘。(  )

4.她决心继续磨炼自己,要把心海中的暗礁一块一块炸平。(  )

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题

指出下列句子所运用的修辞手法。 
1.骆驼是沙漠之舟。(       ) 
2.兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋!(       ) 
3.谁敢动刘代表一根毫毛,我们就把他打个片甲不留!(       ) 
4.几行红叶树,无数夕阳山。(       ) 
5.不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?(       ) 
6.春天的樱花,夏天的紫藤,秋天的黄菊,冬天的蜡梅以及成百上千种各色的鲜花,点缀着这个美丽的城市。(       )   
7.母鸡要下蛋了,怎么办?有专供母鸡下蛋的屋子。(        )

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题

指出下列句子所运用的修辞手法。
1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(  )
2.大漠沙如雪,燕山月似钩。(  )
3.海鸥最重情义,心细着呢。(  )
4.轻风扶细柳,淡月失梅花。(  )
5.他在巴掌大的房间里演算着习题。(  )
6.这件精美的手工是你做的吗?是的。(  )
7.您的深情厚谊,难道我会忘怀吗?(  )
8.您不是常说要老实做人,认真演戏吗?(  )
9.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。(  )
10.一群灰鸽飞来,在我们面前大摇大摆地散步。(  )
11.雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。(  )
12.几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。(  )

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

修辞在线(指出下列句子所运用的修辞方法)  
1.三月的桃花水,是春天的竖琴。(          )   
2.那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。
     (         )   
3.春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉每—个人:春天来了!(         )      
4.三月的桃花怎能不比金子还贵,比银子还亮啊?(         )   
5.北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。(          ) 

查看答案和解析>>


同步练习册答案