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根据读课文中的句子,选择填空。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
这句话使用了动态描写,反衬出昆明湖水的____________________。

A、动
B、静
B
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:江苏小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文,回答问题。

  好呀!春节期间义务劳动

       ①春节前的一个早晨,我提着装满书册的书包,沉甸(diān   diàn)的,刚走到车站旁,一 辆(蓝篮)色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车,只觉得后面有人把我的包(托  拖)了 一下,回头看时,是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她,她笑笑,没应声。快到下一个停车站时, 却听得她响亮地报着站名,还请要下车的乘客提早准备,注意随身携带的东西。我怀疑了,就问她:“你是售票员吗?”     
      ②她一摇头。轻声回答:“不,我是一O八中学的学生。”     
      ③我更怀疑了,眼睛直直地(钉  盯)着她……     
      ④旁边坐着个(戴  带)眼镜的教师,他似乎了解的,用表扬的口吻说:“三好学生嘛!春节期间公共汽车乘客拥挤,售票员忙不过来,他们自己组织分批到班上各条路线去服务。”说完又补充一句,“咳,怎不叫人看了心里甜?”     
      ⑤我要下车了,姑娘不由分说替我提了包,自己先跳下去,把包递给了我,随后帮着售票员(捡  检)票,帮着怀抱婴儿的母亲下车,又帮着老大爷带着小孙子上车,等到乘客全部上车完毕,她最后一个又上了车……     
      ⑥我看在眼里,喜上心头。“好呀!春节期间义务劳动。”     
      ⑦我(zhuǎn    zhuàn)身进了胡同。没走多远,便望见一群活泼可爱的少年儿童,挽着袖子,卷着裤腿,兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净,胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的,还在给军属、烈属家扫院子,擦门窗,洗刷墙壁,运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们(察  擦)着流汗的脸,也笑了。我几乎要大喊出来了:“好呀! 春节期间义务劳动。”    
       ⑧我穿出胡同,又遇到二三十个生气勃勃的孩子,排着整齐的队伍,举着小旗,站在街头宣传“讲文明,讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步,凝神地望着他们,直到耳边响起报时的钟声,才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼,只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗,响亮地呼着口号,还唱着“讲卫生,最光荣”的歌。这时,我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了,我用力地点了点头,“好呀!春节期间义务劳动!”     
1.在正文中的括号中选择正确的读音和字。   
2.用‖划分文章段落并概括段落大意。      
3.根据原文填空。     
     这篇文章记叙了春节前的一个早晨,作者亲眼看到的几件中小学生(        )的事,表现了新中国少年儿童(          )的优秀品质。     
4.“好呀!春节期间义务劳动。”这句话在文中出现了几次?这样反复出现起什么作用?
                                                                                                                                                       
5.“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉?
                                                                                                                                                       

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科目:小学语文 来源:月考题 题型:填空题

按要求填空。
欣喜若狂 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 用武之地 美味佳肴 毋庸置疑 大开眼界
1.给下列句子选择正确的词语填在括号里。
(1)现在,太空蔬菜已经走进千家万户,成为我们餐桌上的(    )。
(2)不管怎样,原本不会飞的恐龙最终变成鸟类飞向蓝天,这一点(    )。
(3)除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多(    )呢。
(4)读了本单元的课文,我真是(    )啊!  
2.根据意思选择相应的词语填在下面的括号里。
(1)要风有风,要雨得雨,比喻能支配自然。(    )
(2)能乘着云雾在空中自由飞行,是古时人们传说中一种高超的法术。(    )
(3)高兴得好像要发疯了一样,比喻开心得不知该怎么形容。(    )
(4)依靠耕田、种地等农业生产生活的社会。(    )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文中的语段,回答问题。
  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”
  高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
  “你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
  小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”
1.根据上文中的内容填空。
(1)小男孩站在高尔基面前(    )着高尔基。
(2)小男孩想给高尔基照的相片的内容是(    )。
(3)这段文字用了大量的(    )描写。
2.给下列句子中的画线词选择正确的解释。
“小男孩摆弄了很久很久,说:‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说(  )。
A.小男孩儿的照相技术不熟练,浪费了高尔基很多时间。
B.小男孩儿想照一张满意的照片,所以准备了很长时间。
C.高尔基感觉时间过得很慢。
3.用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。
4.根据这段话的内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。(  )
(2)高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。(  )
(3)高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。(  )
(4)小男孩对高尔基十分崇敬,见到高尔基既激动又惊喜。(  )
(5)小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸,从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力,可以命令高尔基做事。(  )
5.“对着他微笑”说明高尔基________________。
6.小男孩为什么哭了?
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科目:小学语文 来源: 题型:048

课外阅读。

(一)

避 雨

  有三只猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。大概是贪恋山野景色,竞忘了时辰已到黄昏,天气阴暗欲雨。等它们意识到这点,豆大的雨已(  )打了下来。恰好,路旁有一座木屋,三只猴子(  ),决定进去避雨。

  第一只猴子一跨到门口,却失望地咂咂嘴;转身对两个伙伴说:“倒霉,门关着的。”

  第二只猴子绕小屋转了一圈,(  )地告诉大家:“窗子也都关着,进不去。”

  第三只猴子嚷道:“别浪费时间了,我们快来想办法吧!”

  于是,三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个开门的方案,又一个接一个地被否定了。最后以为这木屋是无法进去的了,只好冒雨回到林中去。

  忽然,刮来一阵大风,把门吹开了。猴子们(  ),啊,原来门是掩着的,压根儿没锁。

  惊喜之余,它们想,花那么大的劲去开会研究真不如亲自动手推一推呢。

1)从下面的词语中选择恰当的填在文中括号里。

[  ]

A.又惊又喜

B.喜出望外

C.劈头盖脸

D.垂头丧气

2)这三只猴子看到木门关着时,各有什么表现。

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3)摘出点明中心的句子。

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4)读了这则寓言,你受到什么启示?

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(二)

_________________

  蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物,它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回巢去,或者同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角,它们用触角相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路

主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个试验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚁群仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跳起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。

1)给短文加个合适的标题。

2)短文一共说明了几个问题?

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3)短文可以分成三层,请用“‖”划出来,并写出各段的主要意思。

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4)联系上下文,写出“同心协力”的意思。

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5)用“如果……就……”写一句话。

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科目:小学语文 来源:江苏小考真题 题型:填空题

怎样才能读好书呢?有人总结出下列四个方面,请分别按要求填空。    
第一,读书要有好的方法。 
       正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道“问渠哪得清如许?                                    ”,陆游在《冬夜读书示子聿》中写道“纸上得来终觉浅,                               ”。请再写一句介绍读书方法的名言警句:“                                                              。”     
第二,读书要多观察多思考。     
       孔子“遇水必观”,才能凝望泗水绿波说出这样意味深长的话:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水                                                                                                          ……由此看来,水是真君子啊!”
第三,读书不仅要积累还要学会运用。
       填空:我们赞美长江,你是                      ;我们依恋长江,你有                         
       仿写:我们赞美长江,你是                      ;我们依恋长江,你有                         
第四,读书要注意课内学习向课外延伸。 
       (1)我们学过的课文《                     》是根据我国古典小说《西游记》改写的。在课文中,我们认识了                     的孙悟空;在课外阅读中,我们还认识了《西游记》中的人物:                             ,我们还知道了《西游记》中脍炙人口的故事:                         、                          。
      (2)杨利伟首航太空,圆了中国人的千年飞天梦。某校举办了一个征联活动。上联县“英雄飞太空,国人兴奋”,请你选择一个恰当的下联,将序号填写在括号里。(       ) 
       ①佳音传神州,震惊世界    ②佳音传神州,世界震惊
       ③功德圆天外,尽情欢庆    ④人间共欢舞,中华腾飞

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。
_________________
  王涛家住在一个小区里。       
  这天,王涛上学经过小区管理员值班室的时候,跟管理员李大爷打招呼,但李大爷头也不抬一下,一声都不哼。王涛闷闷不乐地走开了。       
  下午放学回家,经过值班室时,王涛瞟了一眼里面,只见李大爷正翘着两条腿,背靠着椅背,耷拉着脑袋,呼噜呼噜地睡大觉。王涛心想:____________________
  回到家,王涛马上拿出信纸,写起来:“小区业主委员会……”这时,妈妈走过来问问:“涛涛,你写什么?”王涛说:“我写信给业主委员会,要求辞退李大爷。”妈妈问  为什么  因为他擅离职守  我经常见他不是睡觉  就是偷偷地去买菜  王涛气呼呼地说“不行,千万别这样做。你知道吗,李大爷原来是个环卫工人,在一次工作中不幸受伤了,现在已经六十多岁,没儿没女,前年老伴患食道癌去世了,他身体也不好,走路一瘸(qié  qué)一拐的。小区之所以聘( pìn  pìng)用他,就是考虑到他没有其他的经济来源。他年轻时是一个工作负责、乐于助人的人。如果被辞退了,他一个孤苦伶仃的,以后怎样过呢?”
  听着听着,王涛的眼前(浮现  呈现)出一幕幕情景:李大爷拖着残疾酌腿跑过去扶起一个小姑娘,李大爷帮住户抬煤气瓶,李大爷冒雨通下水道……       
  王涛很久没有吭声,他低着头,脸上带着(惭愧  愧疚),他对妈妈说:“妈妈,我错了。我怎么能再写这封信呢?”说完,把信纸撕碎。        
  妈妈说:“是啊,你要记住宽容体谅别人是一种美德!”        
  王涛静静地沉思着妈妈的话……    
1.请你在第四自然没加标点的地方加上标点符号。
2.请用“√”在括号里选择正确的答案。
3.联系上下文理解下词语。     
擅离职守——___________________________________
孤苦伶仃——___________________________________
4.照样子写词语。
闷闷不乐(    )(    )    
呼噜呼噜(    )(    )
5.请你联系上下文,在第三自然段的横线部分补充内容。
6.请用“_______”画出一个反问句,并把它改成陈述句,写在横线上。
7.根据短文内容填空:王涛看见李大爷_________、__________和_________后,决定写信给小区业主委员会。
8.请为这篇文章加上合适的题目,写在短文前面的横线上。
9.请举例说说你对“是啊,你要记住宽容体谅别人是一种美德!”的理解。
_____________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

课外阅读

忠诚的狗

  晋朝的时候,有一个姓杨的人,养了一条狗。主人非常喜欢他的狗,不论走到哪里都把狗带在身边。

  有一次,主人在外面喝醉了酒,口干舌燥,摇摇晃晃地走到一处长满野草的池塘边,没等喝上水,便一头栽倒在地上,迷迷糊糊地睡熟了。

  这时候,正好是冬天,农民们正在附近放火烧荒,为来年耕种做准备。风大火猛,不一会儿,熊熊的烈火就要烧到池塘边来了!

  主人危在旦夕,狗急得又跳又叫,它用爪子推,用舌头舔,可主人烂醉如泥,就是醒不过来。

  那只狗只好(  )进冰冷的池塘里,把自己全身的毛(  ),然后再(  )回来,把身上的水(  )在主人身边的干草上。就这样,它来回奔跑了几十次,终于把主人四周的草弄得湿淋淋了。火烧到主人的身边,就熄掉了。

  主人醒来才发现这一切,他一把搂住他的爱犬,感动极了。

  又有一次,主人在走夜路时不小心掉进了一口枯井里,怎么也爬不出来。狗紧紧地守在井旁,叫了整整一夜。

  天亮了,有一个人从这里经过,看见狗在井边狂叫,觉得奇怪,往井里一看,才发现有人掉在里面。

  主人听见有人来了,就苦苦求救。

  过路的人却很计较,他想了想才说:“我可以把你救出来,但是,你得把这条狗送给我。”

  主人听说要他的狗,那怎么舍得!他断然回绝了路人,说:“这只狗曾经救过我的命,我是万万不能送给你的;除了狗之外,你要什么我都可以给你。”

  过路人听他这么一说,就要挟道:“如果这样,那就算了,我也该回家了。”说着就要走。

  这时候,那只狗却仿佛(  )了他们的对话,它把头(  )到井口,眼巴巴地(  )着主人,(  )起爪子又(  )了下去,好像在说:“你就答应了吧。”主人猜出了它的意思,便高声地对过路人说:“好吧,把狗送给你吧!”过路人见他答应,才把绳子放到井里把他救了出来。然后牵着杨家的狗走了。

  主人回到家里,非常想念他的狗。五天后的一个深夜,这只狗又逃回了杨家,回到它主人的身边。很快,这条狗的故事就在当地传开了。

1)你喜欢文章中哪些好词佳句,工工整整地摘录下来吧!

好词:_________________________________________________

佳句:________________________________________________

______________________________________________________

2)第五自然段和第十三自然段(  )中缺少了一些动词,请选择合适的动词填空。

浸湿 跳 抖落 伸 放 抬 望 听懂 跑

3)根据短文内容填空。

这篇文章写了狗救主人的________件事,第一件写的是________________________________________________,第二件写的是____________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读语段,回答问题。
  当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿(的 地 得)饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿(支持 支撑)着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
  当书店的日光灯忽(的 地 得)亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,(yè  yān  yàn)了一口唾沫,好像把所有的(智力 智慧)都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
  我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却(hún  hùn)身轻松。这时□我总会想起国文老师鼓励我们的话□□记住□你们是吃饭长大的□也是读书长大的□
1.请用“√”选择括号里正确的字、词和加粗字的读音。
2.给下面的字换偏旁组成新字并组词。
饥(  )_______  暂(  )_______  柜(  )_______  飘(  )_______
3.请给第三段中缺少标点符号的语句填上标点。
4.根据课文内容填空。
当“我”“饥肠辘辘”时,“我”______________。
当“我”“腿真酸”时,“我”________________。
仿照上面的句子写两个语句。
当我___________时,我_______________________。
当我___________时,我_______________________。
5.对于文中画线的句子,你是如何理解的?把你的感受、理解用几句话写出来。
_____________________________________________________________

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