科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,完成后面的习题。 | ||||||||
鲨鱼和海星 | ||||||||
鲨鱼正在南太平洋里漫游,忽然发现一个大圆盘似的东西,直径足有1米多,四周长满十多条爪子,便游过去问道:“你叫什么名字啊?” “大圆盘”___________________:“我叫星鱼,澳洲人给我们取了个更好听的名字——水中飞碟。” “水中飞碟?”鲨鱼有些不高兴了,“你知道我是谁吗?” “你?”星鱼___________________,“你不就是鲨鱼吗?大家叫你海中霸王。” “那当然啦。”鲨鱼大笑起来,“我有个脾(pí)气,不许任何鱼类在我的势力范围内活动。也就是说,谁要被我看见了,谁就得让我吃掉!” “可是——”星鱼___________________,“你是不能吃掉我的。” “为什么?” “因为我是吃礁(jiāo)石长大的,身体也就像礁石一样坚硬无比,你若吃我会硌(gè)掉牙齿,你若吞我会撑破肚皮!” 星鱼说罢,抓过跟前的珊瑚礁石就吃,不一会儿就把礁石咬出一个大大的缺口。 鲨鱼见了大惊,心想这星鱼比自己还有本事啊!赶快走吧。 它哪里知道,星鱼是南太平洋的一种特有海星,专门以珊瑚礁为食。一条星鱼一昼夜竟能吃掉2平方米面积的珊瑚礁呢,一些小珊瑚岛就经常被星鱼吃得无影无踪。但它们的身体并不像石头一样坚硬。 1.给下面的词语注音,然后抄一抄,记一记。
盘( ) 碟( ) 脾( ) 坚( ) 盆( ) 蝶( ) 牌( ) 竖( ) 3.将下面短句恢复到文章中正确的位置上。(只填序号) A.仍然不慌不忙地回答 B.还是不慌不忙地说 C.不慌不忙地回答 4.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)大圆盘似的东西被非洲人叫做“水中飞碟”。( ) (2)星鱼是一种特有的海星,生长在南太平洋。( ) (3)星鱼的食物是珊瑚。( ) (4)星鱼以珊瑚礁为食物,因此身体像石头一样坚硬。( ) |
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
请你相信我
春节到来前,我想添置一件衣服。儿子崭新的毛呢短大衣已经远离时尚,正好淘汰给我。衣服大小基本合身,就是袖子太长。这几天我上街一直注意寻找缝纫店,想把袖口去掉一截。
我在一条胡同口找到了一个专门帮人缝缝补补的摊位。摊主是个
30多岁的女子。她说:“四块钱,你明天下午四点来取。”我一听口音,知道她是安微来的外来妹。我说:“你是临时摊位,明天如果不来,我到哪儿去找你?”她说:“我在这里六年了。请你相信我。”我说:“空口无凭,叫我怎么相信你?”“我的家就在马路对面的胡同里。到那里一定能找到我。”她说。于是,我将大衣脱给她。第二天早上,阴雨绵绵。我到街上买早点时才发现,我的钱包和手套放在大衣口袋里没拿出来!心想:糟了,钱包里有三四百块钱,假如缝纫工侵吞了,说没看见,我可是说什么都没用。下雨天她没有出工,我到她说的胡同里走了一圈,连问几个人都说没见过缝纫女工。我懊恼之极!
刚到班上,老板就叫我跟着他出去办事。我们在外面整整忙活了一天,下班时天色已经暗了。我打着雨伞急匆匆地直奔缝纫女工家的那条胡同。忽然,我听见远处有人在呼喊:“先生,你是来取大衣的吧?”正是那位女工。我迫不及待地问:“我的大衣口袋里有没有钱包?”她惊诧地说:“我不知道,我没有翻过你的口袋。”
我接过大衣就往口袋里摸,钱包在!打开钱包一数,三百九十块五角,一分不少!我又感动又羞愧,感激地问:“这么冷,你一直站在胡同口等我?”“是的。今天下雨,上午我出去做钟工,下午给你做活,我四点整在这里等你。”
天哪,她打着修伞站了一个多小时!
“你是个老实人,给你十块钱不用找了。”我从钱包里取出十块钱给她。“不,说好的是四块。”她接过钱,找给我六块钱,转身默默地走进了胡同深处。
望着缝纫女工的背影,我责问自己:你对外来妹的偏见是不是一种歧视?
至今,我的耳畔经常响起缝纫女工的声音:请你相信我!
(卞生)
(
1)选正确的读音。添置
[
]
A .zh0 |
B .zh@ |
崭
新[
]
A .zh3n |
B .z4n |
一截
[
]
A .z4i |
B .ji6 |
耳畔
[
]
A .p4n |
B .b4n |
(
2)结合短文内容解释下面词语的意思。空口无凭:
________________________________________(
3)判断。是一般疑问句的画“T”,不是的画“F”。①你对外来妹的偏见是不是一种歧视?
( )
②我怎么能不知道呢?
( )
③这不正是我们要寻找的那位老人吗?
( )
④谁还没领到新书?
( )
(
4)用波浪线画出短文中描写人物心理活动的句子。(
5)短文中出现了两次“请你相信我”,第一次是(谁)________说的,第二次是________;两次所表达的内涵不同,第一次________________________第二次_______________________________________________________
。(
6)概括短文的主要内容。_____________________________________________________
_____________________________________________________
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