1．盼哪，盼哪，我终于在一天夜里见着了

[　　]

2．我的作品什么时候才能发表呢

[　　]

3．黄山的云海真是太奇妙了

[　　]

4．你们知道我做了一个什么梦吗

[　　]

1．盼哪，盼哪，我终于在一天夜里见着了

[　　]

2．我的作品什么时候才能发表呢

[　　]

3．黄山的云海真是太奇妙了

[　　]

4．你们知道我做了一个什么梦吗

[　　]

阅读下面的文章，回答问题。

　　月亮姐姐跟着地球妈妈，日日夜夜不停地转。一天，她发现身边来了个新伙伴。

　　月亮姐姐问：“你是谁□为什么飞上天□”

　　“我是一颗人造卫星，是人们把我送上天。我会传播电视新闻，我会侦察飞机、军舰，我会报告天气变化，我会寻找地下的石油、煤炭。”

　　听了人造卫星的话，月亮姐姐露出了笑脸，说：“欢迎你□地球上来的新伙伴。”

1．在□里填上正确的标点。

2．给加粗的字选择正确的读音，画√。

不停地转（zhu3n zhu4n）

转播（zhu3n zhu4n）

向左转（zhu3n zhu4n）

3．用连线把下面的词语恰当地搭配起来。

转播　　　　飞机、军舰

侦察　　　　石油、煤炭

报告　　　　电视新闻

寻找　　　　天气变化

4．整理词语，连成句子，并加上标点。

日日夜夜　　月亮姐姐　　地　　不停　　转

________________________________________

新伙伴　　了　　发现　　她　　来　　身边　　个

________________________________________________

5．填空。

（1）第三自然段是________________说的话。

（2）月亮姐姐的新伙伴是________________。

　　风筝这才明白________________________

（1）给短文缺标点的地方加上标点符号。

（2）选择正确的读音。

风筝（A．zheng　B．z5ng　C．z5n）　　觉得（A．ju6　ji4o）

（3）下面的三句话，哪句填在文章结尾处最合适。（　　）

A．不听别人的劝告是不对的。

B．自高自大，把自己估计得太高，必然要失败的。

C．只有谦虚，才会进步。

1．在括号里填上合适的量词。

2．“满”在字典中有以下几种意思，请给下面词语中的“满”字选择正确的解释。

（1）满不在乎（　　）

（2）年满十岁（　　）

（3）满载而归（　　）

3．这段话主要描写了槐乡的孩子不怕酷热，起早贪黑地________的情景。请用“加粗”标出反映他们“起得早”的句子，用“_____”标出反映他们“归得迟”的句子。

阅读短文，回答问题。

　　一位教（ji4o ji1o）师要（y4o y1o）求她所教（ji4o ji1o）的小学生画下最让他们感激的东西。她想，能让这些小孩子心生感激的事物一定不多，多半会是饭桌上的各种食物。

　　当她看见道格拉斯的图画时，她十分惊讶——那是一只以稚嫩笔法画成的手。

　　谁的手？全班都被这抽象的内容吸引住了。

　　我猜这是上帝赐给我们食物的手　一个孩子说。

　　一位农夫的手　另一个孩子说。

　　到全班都安静下来，同学们继续做各自的事时，老师才过去问道格拉斯：“那手是谁的？”

　　“老师，那是您的手。”孩子低声说。

1．给第一自然段中加粗的字选择正确的读音。

2．写出下列词语的近义词。

一定－

惊讶－

感激－

继续－

3．文中画线的两句是孩子说的话，加上合适的标点符号。

4．结合上下文解释下面的词语。

赐给——

5．道格拉斯感谢的是谁？在你认为正确的答案后画“√”。

①一只手（　　）　　②老师（　　）　　③小朋友们（　　）

读下面的一段话，完成后面的练习。

槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜒的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。

1．这段话主要描写了槐乡的孩子不怕酷热，起早贪黑地________的情景。请用加粗标出反映他们“起得早”的句子；用“________”标出反映他们“归得迟”的句子。

2．“满”在字典中有以下几种意思，请给下面词语中的“满”字选择正确的解释。

（1）满不在乎（　　）　　（2）年满十岁（　　）　　（3）满载而归（　　）