科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,完成后面的习题。 | ||||||||
鲨鱼和海星 | ||||||||
鲨鱼正在南太平洋里漫游,忽然发现一个大圆盘似的东西,直径足有1米多,四周长满十多条爪子,便游过去问道:“你叫什么名字啊?” “大圆盘”___________________:“我叫星鱼,澳洲人给我们取了个更好听的名字——水中飞碟。” “水中飞碟?”鲨鱼有些不高兴了,“你知道我是谁吗?” “你?”星鱼___________________,“你不就是鲨鱼吗?大家叫你海中霸王。” “那当然啦。”鲨鱼大笑起来,“我有个脾(pí)气,不许任何鱼类在我的势力范围内活动。也就是说,谁要被我看见了,谁就得让我吃掉!” “可是——”星鱼___________________,“你是不能吃掉我的。” “为什么?” “因为我是吃礁(jiāo)石长大的,身体也就像礁石一样坚硬无比,你若吃我会硌(gè)掉牙齿,你若吞我会撑破肚皮!” 星鱼说罢,抓过跟前的珊瑚礁石就吃,不一会儿就把礁石咬出一个大大的缺口。 鲨鱼见了大惊,心想这星鱼比自己还有本事啊!赶快走吧。 它哪里知道,星鱼是南太平洋的一种特有海星,专门以珊瑚礁为食。一条星鱼一昼夜竟能吃掉2平方米面积的珊瑚礁呢,一些小珊瑚岛就经常被星鱼吃得无影无踪。但它们的身体并不像石头一样坚硬。 1.给下面的词语注音,然后抄一抄,记一记。
盘( ) 碟( ) 脾( ) 坚( ) 盆( ) 蝶( ) 牌( ) 竖( ) 3.将下面短句恢复到文章中正确的位置上。(只填序号) A.仍然不慌不忙地回答 B.还是不慌不忙地说 C.不慌不忙地回答 4.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)大圆盘似的东西被非洲人叫做“水中飞碟”。( ) (2)星鱼是一种特有的海星,生长在南太平洋。( ) (3)星鱼的食物是珊瑚。( ) (4)星鱼以珊瑚礁为食物,因此身体像石头一样坚硬。( ) |
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信息传递的变化
在很久很久以前,有一天夜晚,在边关的城墙上,几个手持刀枪弓箭的士兵正在巡逻。
突然,一个士兵指着前方的山头惊叫一声:“烽火!”大家定睛一看,前方山上果然燃起一堆堆熊熊大火。“火速报警!”士兵们急促地赶到高高的烽火台上,点燃了一大堆柴草。片刻间,只见身后一座座烽火台上一堆又一堆的火光冲天而起,在向远处的将军报告敌兵入侵的情况。
很多很多年过去了,一条大道旁的驿站前,一匹奔跑得筋疲力尽的马浑身汗湿,一个差役气喘吁吁地从马背上滚落在地,手里举着一封文书递给另一位骑马待发的差役:“河南闹了旱灾、蝗灾,800里加急向京城报告!”那人接过文书,一扬鞭子,快马已消失在一片黄尘里。
到了19世纪,在英国有了专门传递信件的邮政部门。要把家里的事告诉远方的亲朋好友,你只要写封信,贴上“黑便士”--世界上最早出现的邮票,邮差就可以把信送到指定的地点。不过那时的交通很不方便,寄信花费的时间太长。等到1935年,美国人莫尔斯发明了点线交错搭配的电码,不论是公务还是私事,人们可以打电报,即使相隔遥远,消息也能很快就传到。但是,收发报机不是家家都能有的,而且掌握这门技术也不容易。要打电报,你得去电信局。后来,贝尔发明了电话,随着时间的推移,电话从有线的发展到了无线的。即使到了遥远的异国他乡,也能够利用手机和家里通话报平安,通讯变得十分方便。
计算机是20世纪最伟大的发明之一。现在,我们可以使用计算机上网学到很多知识,用计算机收集、整理、加工、利用各种信息,可以收发E-mail(电子邮件),一瞬间就可以把各种信息传递到世界各地。
从古到今,信息传递都很重要,传递方法也在不断改进,科学技术的进步和人类不断的发明创造,推进了信息传递的革命,促进了生产力的发展,也给人们的生活带来了极大的便利。
1.比一比,组词语。
睛( ) 侵( ) 湿( ) 遥( )
晴( ) 浸( ) 温( ) 摇( )
2.联系上下文,用自己的话解释下列词语。
(1)筋疲力尽:_____________________________________________________
(2)一瞬间:_______________________________________________________
3.文章主要讲了__________________________________________________。在这一过程中,信息变化主要经历了六个阶段的演变,它们分别是通过___________、驿站、___________、___________、___________、计算机来向人们传递信息的。
4.如果你要告诉远方的亲戚朋友一些事,你会采取哪种信息传递的方式?为什么选择这种方式呢?
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五月的槐乡
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