精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
选出加粗字的读音。
学(  )→要(  )→爱(  )

A、hǎo;hào;hào
B、hào;hào;hǎo
C、hǎo;hǎo;hào
D、hào;hǎo;hào
D
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源: 题型:048

课外阅读

战胜命运的孩子

  有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。

  孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。‖

  恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛虽然坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

  说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳朵聋了反而更好。因为,他可以避开一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反Ad3o Bd4o)有利。因为,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

  果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,饮誉天下。‖

  一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常感动,拉着老人连连道谢。

  老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵As8 Bs1i)了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路!”‖

1)选出文中加粗字的不正确的读音。

2)联系上下文,解释下列词语。

喧闹:________________________

埋怨:________________________

名扬四海:________________________

3)短文中已用“‖”把短文分成三部分,请写出第二部分的大意。

________________________________________________

________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,按要求做题。

神笔马良(节选)

洪迅涛

  从前,有一个孩子,名字叫马良。他很喜欢画画儿,可是家里穷,连一枝笔都没有。

  一天,他放牛回来,路过学馆,看见里面有个画师,正在给一个大官画画儿。马良看得都出神了,不知不觉地走了进去,他对那画师说:“可以给我一枝笔吗?我想学画画儿。”画师和大官听了哈哈大笑:“穷孩子也想学画画儿,呸!”他们把马良赶出了屋子,马良气愤地说:“我偏不信,穷孩子为什么不能学画画儿?”

  从此,他学画画儿更加用心了。他到山上打柴用柴枝在山坡上画天上的鸟;他到河边割草,用草棍在河滩上画水中的鱼。晚上回到家里,他还把白天画过的东西再画一遍。不久,他家的墙壁上画满了各式各样的花鸟虫鱼。

  日子一天一天地过去了,马良画画儿进步很快。可是他依然没有一枝笔。有一天晚上,他躺在床上,看着四面墙上的画,自言自语地说:“要是我有一枝笔,该多好啊,我要去为那些善良的穷苦人画画儿。”忽然,屋里亮起一片金光,一位白胡子老神仙出现在马良的面前,他手中拿着一枝笔,对马良说:“现在你有一枝笔了,马良,记住你自己说的话,去给善良的穷苦人画画儿!”“谢谢您!”马良高兴地接过笔,老神仙就不见了。马良拿起笔在墙上画了一只公鸡,奇怪,公鸡从墙上飞下来,跳到窗前,“喔喔喔!”啼叫了起来。原来,这是一枝神笔啊!

  一天,他走过一块田地,看见一个老爷爷正和他的小孙子拉着犁耕地,祖孙俩累得满头大汗。马良拿出神笔,画了一条大耕牛。“哞——”大耕牛就下田拉犁去了。大官听说马良有枝神笔,就带着兵来捉他。大官把马良带回官府,逼马良给他画金元宝。马良恨透了这个贪心的大官,大声说:“不会画!”大官气极了,把马良关进了监牢里。

  夜里,看守监牢的士兵睡着了,马良拿出神笔在墙上画了一扇门。他推开了这扇门,监牢里的穷人们都逃出了监牢。大官听说马良逃跑了,连忙派兵去追。马良早已画了匹快马,骑着马跑远了。马良逃出了监牢,不能回家,只好在外流浪。一路上,他给穷苦善良的人们画画,人们缺什么,他就画什么,大家都很感激他。

  有一天,他正给人们画水车,忽然从人群里钻出来几个官兵,他们用铁链套住马良的脖子,把他抓走了。大官坐在大堂上,命令士兵夺走了马良的神笔,又派人请来了画师。画师跪在大官的面前问:“大人,你要画什么?”大官说:“快给我画一棵摇钱树。”画师拿起马良的神笔画了一棵摇钱树。大官高兴极了,急忙跑过去摇。可是他的头撞在了墙上,画仍然是画,没有变成真的摇钱树。

  大官没办法,只好给马良松了绑,求马良给他画画。马良为把神笔夺回来,就一口答应下来说:“好,就给你画一回吧!”大官见马良答应了,可高兴了,连忙把神笔还给了马良,让他画一座金山。马良什么也不说,拿起神笔在墙上画了一片蓝蓝的大海。大官骂道:“谁叫你画海,快给我画金山!”马良用笔点了几点,在大海的中央冒出了一座金山。大官乐得直跳,连连说:“快画只大船,我要上金山去运金子!”马良又画了一只大木船,大官带了许多兵跳上了大船,迫不及待地说:“快开船,快开船!”马良画了几笔风,桅杆上的风帆鼓起来了,向大海中央驶去。大官嫌船慢,在船头大叫:“风大些,风大些!”马良又加了粗粗的几笔风,大海涌起了滚滚的波涛,大船有点倾斜了。大官心里害怕,大声地喊叫:“风够了,风够了!”马良不理他,还是画风。风越来越大,浪越来越高,大木船被狂风巨浪打翻了,大官他们都沉到海底去了。

  马良又回到村里,给善良的穷人画画,过着欢乐的日子。

l.读下面词语,划去加粗字的不正确读音。

y9ng y@ng

不知不ju6 ji4o

w5i w6i)杆

q9ng q!ng)斜

d1 da

 

2.读句子,用句中加粗的词写句子。

1)马良多么盼望能有一枝笔啊!

……盼望……

_________________________________________________

2)日子一天一天过去,马良画画进步很快,可是他依然没有笔。

……依然……

_________________________________________________

3.“神笔”的“神”表现在哪?马良是如何使用神笔的?[方法提示:边读文章,边用笔勾画出马良用神笔做的事,再谈谈神笔的“神”表现在哪?]

__________________________________________________

__________________________________________________

4.如果你拥有这枝“神笔”,你会怎样发挥“神笔”的“神力”?

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,按要求做题。

神笔马良(节选)

洪迅涛

  从前,有一个孩子,名字叫马良。他很喜欢画画儿,可是家里穷,连一枝笔都没有。

  一天,他放牛回来,路过学馆,看见里面有个画师,正在给一个大官画画儿。马良看得都出神了,不知不觉地走了进去,他对那画师说:“可以给我一枝笔吗?我想学画画儿。”画师和大官听了哈哈大笑:“穷孩子也想学画画儿,呸!”他们把马良赶出了屋子,马良气愤地说:“我偏不信,穷孩子为什么不能学画画儿?”

  从此,他学画画儿更加用心了。他到山上打柴用柴枝在山坡上画天上的鸟;他到河边割草,用草棍在河滩上画水中的鱼。晚上回到家里,他还把白天画过的东西再画一遍。不久,他家的墙壁上画满了各式各样的花鸟虫鱼。

  日子一天一天地过去了,马良画画儿进步很快。可是他依然没有一枝笔。有一天晚上,他躺在床上,看着四面墙上的画,自言自语地说:“要是我有一枝笔,该多好啊,我要去为那些善良的穷苦人画画儿。”忽然,屋里亮起一片金光,一位白胡子老神仙出现在马良的面前,他手中拿着一枝笔,对马良说:“现在你有一枝笔了,马良,记住你自己说的话,去给善良的穷苦人画画儿!”“谢谢您!”马良高兴地接过笔,老神仙就不见了。马良拿起笔在墙上画了一只公鸡,奇怪,公鸡从墙上飞下来,跳到窗前,“喔喔喔!”啼叫了起来。原来,这是一枝神笔啊!

  一天,他走过一块田地,看见一个老爷爷正和他的小孙子拉着犁耕地,祖孙俩累得满头大汗。马良拿出神笔,画了一条大耕牛。“哞——”大耕牛就下田拉犁去了。大官听说马良有枝神笔,就带着兵来捉他。大官把马良带回官府,逼马良给他画金元宝。马良恨透了这个贪心的大官,大声说:“不会画!”大官气极了,把马良关进了监牢里。

  夜里,看守监牢的士兵睡着了,马良拿出神笔在墙上画了一扇门。他推开了这扇门,监牢里的穷人们都逃出了监牢。大官听说马良逃跑了,连忙派兵去追。马良早已画了匹快马,骑着马跑远了。马良逃出了监牢,不能回家,只好在外流浪。一路上,他给穷苦善良的人们画画,人们缺什么,他就画什么,大家都很感激他。

  有一天,他正给人们画水车,忽然从人群里钻出来几个官兵,他们用铁链套住马良的脖子,把他抓走了。大官坐在大堂上,命令士兵夺走了马良的神笔,又派人请来了画师。画师跪在大官的面前问:“大人,你要画什么?”大官说:“快给我画一棵摇钱树。”画师拿起马良的神笔画了一棵摇钱树。大官高兴极了,急忙跑过去摇。可是他的头撞在了墙上,画仍然是画,没有变成真的摇钱树。

  大官没办法,只好给马良松了绑,求马良给他画画。马良为把神笔夺回来,就一口答应下来说:“好,就给你画一回吧!”大官见马良答应了,可高兴了,连忙把神笔还给了马良,让他画一座金山。马良什么也不说,拿起神笔在墙上画了一片蓝蓝的大海。大官骂道:“谁叫你画海,快给我画金山!”马良用笔点了几点,在大海的中央冒出了一座金山。大官乐得直跳,连连说:“快画只大船,我要上金山去运金子!”马良又画了一只大木船,大官带了许多兵跳上了大船,迫不及待地说:“快开船,快开船!”马良画了几笔风,桅杆上的风帆鼓起来了,向大海中央驶去。大官嫌船慢,在船头大叫:“风大些,风大些!”马良又加了粗粗的几笔风,大海涌起了滚滚的波涛,大船有点倾斜了。大官心里害怕,大声地喊叫:“风够了,风够了!”马良不理他,还是画风。风越来越大,浪越来越高,大木船被狂风巨浪打翻了,大官他们都沉到海底去了。

  马良又回到村里,给善良的穷人画画,过着欢乐的日子。

l.读下面词语,划去加粗字的不正确读音。

y9ng y@ng

不知不ju6 ji4o

w5i w6i)杆

q9ng q!ng)斜

d1 da

 

2.读句子,用句中加粗的词写句子。

1)马良多么盼望能有一枝笔啊!

……盼望……

_________________________________________________

2)日子一天一天过去,马良画画进步很快,可是他依然没有笔。

……依然……

_________________________________________________

3.“神笔”的“神”表现在哪?马良是如何使用神笔的?[方法提示:边读文章,边用笔勾画出马良用神笔做的事,再谈谈神笔的“神”表现在哪?]

__________________________________________________

__________________________________________________

4.如果你拥有这枝“神笔”,你会怎样发挥“神笔”的“神力”?

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·六年级语文(上)新课标版(北师大) 北师大版 题型:048

文章已删除

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:新编家长辅导丛书 帮你学语文练习册 小学语文六年级(下) 题型:048

阅读短文,回答问题。

钻 石

  那是一个彩霞满天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着?(ju6)头。她最后刨的这块地太硬了,一?头下去只能錾(z4n)一个小坑。她刨呀,刨呀,胳膊都酸了。突然,一个通体透明的晶块,随着?头蹿出地面,跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里,沉甸甸、亮晶晶的,直灼眼睛,l@ng r6n m) xu2n___________。

  “呀,这不是钻石吗?”姑娘认出来了,高兴得喊起来。

  小魏捡到钻石的消息很快传开了,小山村沸腾起来。乡亲们都来看钻石,不时发出赞叹声,有的向姑娘投来羡慕的眼光,有的还说,前几年邻村有人捡到一颗金刚石,(  )只有玉米粒大小,(  )卖了一千多元,小魏捡到的这颗简直是无价之宝。

  夜深了。乡亲们都走了。姑娘躺在床上。zh3n zhu3n f3n c8 _________。她想起九岁那年的一天,放学走到村头的小石桥,一位老奶奶坐在石墩上像是在等什么。她上前一问才知道,老奶奶捡到一个钱夹,里面有一大笔钱,坐在这儿等候失主,已经好久了。她征得老奶奶同意,陪着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸奖她们拾金不昧的高尚风格,老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花,她也感到自己是世界上最光荣的人。

  她又想起在金鸡岭过的那个难忘的团日。孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前,公社团委书记告诉大家,当人们在血泊里收殓这位负伤三十多处的女英雄的遗体时,发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。

  对!做人就要做这样的人。想着想着她心里踏实了。于是她坐起来,对家里人zh3n d9ng ji6 ti7 ____________地说:“我打定主意了,把这颗钻石献给国家。”

  第二天,鸡还没叫,姑娘就上路了。当她走进县委大院,把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候,在场的人,(  )是干部还是群众,(  )仔细打量着这姑娘:白里泛红的脸蛋儿,柔和安详的眼睛,c$ng r$ng b* p^____________的神情,朴素大方的举止;眼睛里没有炫耀的神采,嘴角边没有表白的话语。人们仿佛同时看到了两颗钻石,两件无价之宝。

读后思考:

1.在文中的汉语拼音下注出汉字。

2.联系上下文,为文中加粗词语选择正确的解释。(在序号内找√)

沸腾①液体到达沸点时,不仅液体表面发生气化,而且内部也发生气化。②比喻事物蓬勃发展。③比喻情绪高涨。

踏实①指工作或学习态度踏实、不浮躁。②指情绪安定了。

3.在文中括号里填上恰当的关联词语。

4.联系本文,简要说说“世界上最光荣的人”指的是怎样的人?

__________________________________________________

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

我和爸爸

  社会上流行着一句口头禅:“学好数理化,不如有一个好爸爸。”我的爸爸是人事局长,按不少人的说法,我算有一个好爸爸了,可是谁知道,无休止的门铃声给我们带来的烦恼哇!

  平日里,特别是晚上我写作业的时候,我最怕门铃响,ji3o ju6)得全家不能正常生活,有时爸爸还派我追下楼去退礼,唉!真是烦人。

  那是一个星期天的早晨,我刚起床,门铃响了,我不情愿的开门一看,又是我最讨厌的人——刘财。刘财把礼品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了几声,然后说:“这是我托人从南方带来的一点儿土特产,请您一定收下!”爸爸摇了摇头,严肃地说:“老刘哇,你说的那件事,不能办,中央三令五申,咱们不能犯错误哇!因此,你的儿子调动工作的事不能解决。”刘财听了,脸上的肌肉不自然地抽动着。

  刘财刚走,门铃又响了,来的是有名的“张有理”。这个人今天把大儿子调进国营厂,明天又把小儿子变成司机,今天他又找爸爸准没好。“张有理”大腹便便,往沙发上一摊,给爸爸递上一支“三五”烟:“局长,听说又要调工资了这回是不是考虑考虑我呀?”说着,从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皱起眉头:“老张啊,这次调工资上面有文件规定:主要是解决知识分子工资偏低的问题,你可不在这个范围呀!”“张有理”哼哼唧唧地说了半天,然后失望地走了。我从口袋里拿出东西一看,原来是一块电子表,爸爸夺过表立即向楼下追去。

  去年冬天。爸爸因病住院。医生怀疑爸爸得了胃癌,可急坏了妈妈。不过这下不少人真是“自觉”了,门铃不响了,我家的确清静了许多。

  过了几个月,爸爸的病确诊了,不是胃癌,而且很快出院了。这个消息像长了腿,不胫而走,于是讨厌的门铃又响起来了……

1)用“√”给文中括号里加粗的字选择正确的读音。

2)按短文内容填空。

①星期天的早晨,第一个来我家按门铃的人是________,要爸爸办的事是________

②“门铃不响了,我家的确清静了许多”是因为________

③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为________

④从爸爸的两句话中可以看出,爸爸具有________的品质。

3)读了这篇短文,你最想说些什么?把想说的话写在下面。

_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

我和爸爸

  社会上流行着一句口头禅:“学好数理化,不如有一个好爸爸。”我的爸爸是人事局长,按不少人的说法,我算有一个好爸爸了,可是谁知道,无休止的门铃声给我们带来的烦恼哇!

  平日里,特别是晚上我写作业的时候,我最怕门铃响,ji3o ju6)得全家不能正常生活,有时爸爸还派我追下楼去退礼,唉!真是烦人。

  那是一个星期天的早晨,我刚起床,门铃响了,我不情愿的开门一看,又是我最讨厌的人——刘财。刘财把礼品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了几声,然后说:“这是我托人从南方带来的一点儿土特产,请您一定收下!”爸爸摇了摇头,严肃地说:“老刘哇,你说的那件事,不能办,中央三令五申,咱们不能犯错误哇!因此,你的儿子调动工作的事不能解决。”刘财听了,脸上的肌肉不自然地抽动着。

  刘财刚走,门铃又响了,来的是有名的“张有理”。这个人今天把大儿子调进国营厂,明天又把小儿子变成司机,今天他又找爸爸准没好。“张有理”大腹便便,往沙发上一摊,给爸爸递上一支“三五”烟:“局长,听说又要调工资了这回是不是考虑考虑我呀?”说着,从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皱起眉头:“老张啊,这次调工资上面有文件规定:主要是解决知识分子工资偏低的问题,你可不在这个范围呀!”“张有理”哼哼唧唧地说了半天,然后失望地走了。我从口袋里拿出东西一看,原来是一块电子表,爸爸夺过表立即向楼下追去。

  去年冬天。爸爸因病住院。医生怀疑爸爸得了胃癌,可急坏了妈妈。不过这下不少人真是“自觉”了,门铃不响了,我家的确清静了许多。

  过了几个月,爸爸的病确诊了,不是胃癌,而且很快出院了。这个消息像长了腿,不胫而走,于是讨厌的门铃又响起来了……

1)用“√”给文中括号里加粗的字选择正确的读音。

2)按短文内容填空。

①星期天的早晨,第一个来我家按门铃的人是________,要爸爸办的事是________

②“门铃不响了,我家的确清静了许多”是因为________

③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为________

④从爸爸的两句话中可以看出,爸爸具有________的品质。

3)读了这篇短文,你最想说些什么?把想说的话写在下面。

_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048

________

  ①一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往,熙(x9)熙攘(r3ng)攘。这时,一位30多岁的母亲走了过来。身边跟着一位7岁的小男孩,m* m$)样像小学一二年级的学生。

  ②她请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?”

  ③我立j0 j@)迎上去,蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。

  ④“快点说!小姐没有那闲工夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。

  ⑤突然间,气氛变________很紧张。母亲气________直掉眼泪,男孩哭了起来。我顿时预感到,可能有什么要紧________事,自己必须耐心________听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要________将会影响小男孩今后________成长。

  ⑥过了几分钟,小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——“小……姐,我没……没想……拿,对……不……不……起。”他边说边伸开手,机器人玩具从被揉摸得皱zh^u z^u)巴巴的包装盒里露了出来。

  ⑦听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。随j0 j@)要我把玩具部的负责人请来,她得把事情讲清楚。

  ⑧她的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我动情地说:“夫人,不必了,玩具钱我收下就行了,让这件事成为我们三个人的秘密吧!孩子既然明白错了,也就够了。”

  ⑨从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。

(1)

用“\”划去文中加粗字的不正确读音。

(2)

加偏旁组成字,再组成词语。

(3)

请给第⑤自然段的横线上加上“的”“地”“得”。

(4)

在原文中找出母亲语气情绪变化的词语。

(5)

“它或许与母子俩有着切身的利害关系”,这句话中的“它”指的是

[  ]

A.

机器人玩具

B.

小男孩

C.

母亲

D.

小男孩要说的话

(6)

“听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中,母亲叹了一口气的原因是

[  ]

A.

母亲很生气

B.

母亲很无奈

C.

母亲很伤心

D.

母亲一点儿办法也没有

(7)

结尾处“那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀”,难以忘怀母亲身影的原因是什么?

________________________

(8)

请给这篇文章选一个最合适的题目

[  ]

A.

感动

B.

秘密

C.

机器人玩具

D.

母亲

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给加粗的字选择正确的读音。
jiǎ  jià  huán  hái  hǎo  hào
(1)放暑,爸爸带我回了一趟(tàng)山东老家。(  )
(2)狐狸装死了,骗(piàn)小动物们上当。(  )
(3)请把这本书给我。(  )
(4)你有什么东西要拿吗?(  )
(5)冬冬勤学问,所以被评为“三”学生。(  )(  )
(6)雷锋在出差的路上不停地做事。(  )

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

读句子,把加粗字的正确读音选出来。

1)作Aw6i Bw8i)二(2)班的学生,我要Aw6i Bw8i)班级争光。

2)我有一个爱Ah3o Bh4o),那就是喜欢Ah3o Bh4o)看的布娃娃。

3)要想Ad6 Bde Cd7i)到同学们的喜欢,就Ad6 Bde Cd7i)好好学习,取Ad6 Bde Cd7i)好成绩。

查看答案和解析>>


同步练习册答案