科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
曲阜“三孔”
科目:小学语文 来源:四川省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读短文,完成练习
小蝴蝶花
小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己的周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开不出一朵半朵的小草,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在了这里。和这些平凡的小草花在一起,我几时才有出头之日啊!”( )
不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些头昏目眩。它看见那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;正在怒放的芍药,开得比朝阳还要鲜艳。数不清的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气里迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说:“看来我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我了!”( )
小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子看了牡丹、芍药之后,看到了它。有个孩子大声嚷道:“快过来看哪,这是什么花?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前。
小蝴蝶花心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,现在在牡丹、芍药中间感到气馁也是没有道理的。( )
1
.默读短文,借用工具书学习你不认识的字、词。我通过工具书认识了
__________________个字,这些字是____________________。我通过工具书知道了___________个我不理解的词语。这些词语是______________________。2
.在括号里填上合适的词语。
( )的小蝴蝶花 |
( )的牡丹 |
( )的芍药 |
3
.文中画线的三个句子表达了小蝴蝶花的不同心情变化,你认为该用什么语气来读才能更发了地表现小蝴蝶花的心情呢?请选择,并填在句后面。[
]
A .自卑 |
B .平静 |
C .骄傲 |
4
.看了这篇短文,你懂得了什么?(请你用二、三句话写下来)____________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
读短文,完成练习
小蝴蝶花
小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己的周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开不出一朵半朵的小草,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在了这里。和这些平凡的小草花在一起,我几时才有出头之日啊!”( )
不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些头昏目眩。它看见那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;正在怒放的芍药,开得比朝阳还要鲜艳。数不清的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气里迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说:“看来我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我了!”( )
小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子看了牡丹、芍药之后,看到了它。有个孩子大声嚷道:“快过来看哪,这是什么花?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前。
小蝴蝶花心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,现在在牡丹、芍药中间感到气馁也是没有道理的。( )
1
.默读短文,借用工具书学习你不认识的字、词。我通过工具书认识了
__________________个字,这些字是____________________。我通过工具书知道了___________个我不理解的词语。这些词语是______________________。2
.在括号里填上合适的词语。
( )的小蝴蝶花 |
( )的牡丹 |
( )的芍药 |
3
.文中画线的三个句子表达了小蝴蝶花的不同心情变化,你认为该用什么语气来读才能更发了地表现小蝴蝶花的心情呢?请选择,并填在句后面。[
]
A .自卑 |
B .平静 |
C .骄傲 |
4
.看了这篇短文,你懂得了什么?(请你用二、三句话写下来)____________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷 四年级语文(下) 题型:048
阅读短文,完成练习
逗人喜爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!
后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。
开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。
小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁,我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始喜爱我的小黄燕了。
从此以后,每天晚上睡觉前我都要去看看它,它睡觉时,总是把头埋在翅膀下,好像在说:“我正在睡觉呢,请别打扰我。”那形态,远看就像是一个黄色的绣球。小黄燕真是只很可爱的小鸟。
清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促,时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生拥抱大自然,了解大自然的强烈愿望。
是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。
1.选词填空。
灵巧 乖巧
(1)妈妈有一双( )的手。
(2)多么( )的小京巴狗,我太喜欢它了。
2.写出下面几个自然段的段意。
第四自然段:________________________
第六自然段:________________________
3.通过作者与小黄燕的接触,你懂得了什么?
________________________________________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
我要说汉语
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
呵护世界
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