下面括号里的读音哪个是正确的? 首都(dōu dū) 庄严(zhuāng zuāng) 高楼大厦(xià shà) A、dōu;zhuāng;shà B、dū;zuāng;shà C、dū;zhuāng;shà D、dū;zhuāng;xià |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
下面括号里的读音哪个是正确的?快用“√”标出来。
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
弯弯的拱桥如彩虹横跨江面,坚实的桥墩屹立江心,桥下是流不尽的江水,桥上是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的。我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外表,但它有(充足 充实 充满)的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。
我赞美桥的辛勤。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车;深夜,桥上闪烁的灯光,送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地(打击 攻击 冲击)着它。然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责……
我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必经之路。当人们在为到达终点而欢欣的时候, 往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜呵,老师还在灯光下备课,批改作业。那作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁!老师啊,您为我 们无私地奉献了一切。
1.在文中括号里选择恰当的词,打“√”。
2.给下列画线字选择正确的读音,用“_____ ”标出。
大厦(shà xià) 拱桥(gòng gǒng) 无数(shǔ shù)
3.联系上下文解释下列词语。
甘当:_______________________________________________________
驰名中外:______________________________________________________________
4.写出下面句子各用了哪种修辞手法。
①它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。 ( )
②弯弯的拱桥如彩虹横跨江面。 ( )
③那作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗? ( )
5.作者赞美桥,是因为__________________________________________________________________________________________________。
科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048
呆呆地坐在灯下,我又想起那件永远忘不了的小时候的事。
六岁的我酷爱画画,因为想得到一张洁白的大画纸,我偷偷拿了母亲的一元钱。那个时代,一元钱可以买许多许多的东西,我到手后仍不敢用,藏在母亲的枕头下——倘若母亲发现了,我就说她记错了地方;倘若没有发现,我就得逞了!
早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。放学的铃声还没完全落下来,我已迫不及待地跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门,就看见母亲阴郁着脸,握着根竹条,厉声问我:“你偷了那一元钱?”“偷!”这个刺耳的字眼令我惊心,望着细细的竹条我越发不寒而栗。“没有!”我断然否认。
这时哥也回来了,一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声叫屈。
母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定。女儿成绩好,又文静;儿子不用功,还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点嫌疑犯。
竹条不由分说地打在哥身上!哥流着泪,不躲不闪,倔强地承受这如狂风似的疼痛,哭着喊:“不是我!”
母亲也流着泪说:“打你们就像打在我身上一样,我也心疼啊!谁叫你们不争气,居然去偷!你们要,妈妈几时没给过?从小偷针,长大偷金。不打,你们记不住教训!”
晚上,我哪能睡得着,躲在被窝里流泪。母亲走过来,抚摸着另一个床上熟睡的哥哥,自责地哽咽:“我的手怎么下得这么狠?”
我一听,越发不可收拾,泪如泉涌——我可怜的哥哥,不明不白地替我挨了打啊!我掀开被窝——妈,钱是我拿的,您冤枉了哥!打我吧!这事虽然判断不公,但母亲的竹条却帮着我与哥健康而正直地成长。
1.给下列加粗的字选择正确的读音。
(1)哥涨(zh1ng zh4ng)红了脸。
(2)哥倔强(qi2ng ji4ng)地承受这如狂风似的疼痛。
2.解释下面词语。
(1)心神不定:________
(2)举棋不定:________
(3)不由分说:________
3.读下面句子,把理解最恰当的一项填在括号里。
(1)“倘若没发现,我就得逞了!”“得逞”在文中指( )
A.我去拿妈妈的钱。
B.我就可以得到那一元钱。
C.我可以瞒过妈妈。
(2)“早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定,“莫名其妙地惶恐”是因为( )
A.担心钱不见了。
B.自己做了不该做的事。
C.担心妈妈发现枕头下的钱。
4.请说说文中画线句的含义。
________________________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:新教材新学案 语文四年级上册 题型:048
在一座古老的森林里,悄没声儿地长出了一棵小小的松树。它是那么嫩,那么矮啊!瞧,就( )龙骨草( )长得比它高得多。它看着龙骨草,看哟看哟,就寻思起来:“哎,真有意思,这龙骨草后面有什么呢?”它天天看啊,想啊,巴不得一下子就长高!一个月,两个月,它看呀,想呀,长呀,终于长高了许多。
现在,它看到绿茵(y9n y9ng)茵的蓬蒿(h1o g1o)、蓼草,这边是数朵蒲公英,那边是一片蘑菇。再往远处眺望——它不由兴奋得微微摇晃起身子来,那些争艳斗丽的五颜六色的野花,一丛一丛,一簇簇,可好看哪!它的四周尽是树木,高大而又粗壮。树木上头,是蓝天,不过,它现在看到的还只不过是湛蓝湛蓝的那么一小方。
小松树看到了这些虽然很高兴,但并不满足,它还像以前那样,看着,寻思着,“树木后面又有些什么呢?”它看啊看,想啊想,巴不得一下子长得更高更高!一年,两年,它越往高处长,天空就越空旷,越辽阔。小松树发觉了这一点,便长得更快了。这时,它望见:森林后面还是森林,再望过去,还是森林,望得更远,还是森林,森林,森林,森林……那么森林后面有些什么呢?这样想着,小松树就不住地往上长。
如今,它已经长成这古老的森林中最高的一棵大树了。( )它还要继续往高处长,永不停留。它懂得,只有长得更高,才能望得更远。
1.选择适当的词语填入短文的括号中。
连 因为 也 可是 不但 于是
2.给文中加粗字选择正确读音。
3.在文中画出写小松树奋发向上、从不满足的语句。
4.文中的小松树懂得了一个什么道理?你能写一两句与这句话意思相近的语句或诗句吗?
________
科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,完成练习。
专心致志
古时候有个名叫奕秋的人,是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候 非常专心 老师讲的每一句话 他都用心听 老师教的每一着棋 他都用心琢磨 他很快学会了下棋
另一个学生虽然也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果,尽管他们是一起学习的,可是远远不如同学的棋艺高。
两个学生在同一位老师跟前学习,为什么学习成绩有这么大的差别呢?是因为后一个学生不如前一个学生聪明吗?不是,是因为他不如人家专心致心啊!
1
.给第二自然段加上标点。2
.下面加粗字的读音或解释哪一种是正确的,把序号写在括号里。一着棋
[
]
① zh2o |
② zh1o |
③ zhu$ |
④ zhe |
用心琢磨
[
]
①雕刻打磨玉石 |
②为使文章精美 |
③用心进行加工、修改 |
专心致志
[
]
①志向,志气 |
②标记,记号 |
③志趣,意志 |
④专一 |
3
.用“_____”划出一个学生学习的态度和学习结果的句子,用“ ”划出另一个学生的,并说说他们俩有不同学习结果的原因:__________________________________________。4
.短文中点明题意的句子是:_______________________。5
.课文,我还读过这些成语故事:《________》《________》《________》《________》《________》科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
专心致志
古时候有个名叫奕秋的人,是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候 非常专心 老师讲的每一句话 他都用心听 老师教的每一着棋 他都用心琢磨 他很快学会了下棋
另一个学生虽然也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果,尽管他们是一起学习的,可是远远不如同学的棋艺高。
两个学生在同一位老师跟前学习,为什么学习成绩有这么大的差别呢?是因为后一个学生不如前一个学生聪明吗?不是,是因为他不如人家专心致心啊!
1
.给第二自然段加上标点。2
.下面加粗字的读音或解释哪一种是正确的,把序号写在括号里。一着棋
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① zh2o |
② zh1o |
③ zhu$ |
④ zhe |
用心琢磨
[
]
①雕刻打磨玉石 |
②为使文章精美 |
③用心进行加工、修改 |
专心致志
[
]
①志向,志气 |
②标记,记号 |
③志趣,意志 |
④专一 |
3
.用“_____”划出一个学生学习的态度和学习结果的句子,用“ ”划出另一个学生的,并说说他们俩有不同学习结果的原因:__________________________________________。4
.短文中点明题意的句子是:_______________________。5
.课文,我还读过这些成语故事:《________》《________》《________》《________》《________》科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,回答问题。
最大的麦穗希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
突然,大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了!”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰到它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:
______________________________。1
.我能在括号里填上合适的词语。沉甸甸的( ) 苍老的( ) 准确的( )
不失时机地( ) 用心地( ) 一再地( )
2
.用横线画出文中的一个比喻句,用曲线画出一个拟人句。3
.瞧,短文怎么没有结尾?快来试一试给它加个结尾吧!
4
.此时此刻,你想说点什么?___________________________________________
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