（1）从下面的词语中选择恰当的填在文中括号里。

[　　]

（2）这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现。

①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

（3）摘出点明中心的句子。

（4）读了这则寓言，你受到什么启示？

（1）给短文加个合适的标题。

（2）短文一共说明了几个问题？

（3）短文可以分成三层，请用“‖”划出来，并写出各段的主要意思。

（4）联系上下文，写出“同心协力”的意思。

（5）用“如果……就……”写一句话。

　　夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪（x9）边乌桕（jiù）树的枝桠（y1）间，把一大片清光洒（s3）到溪边那个草丛的村庄里了。

　　这时我静静地听着：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏（z^u）声。

　　呵，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家，名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年提琴家，这优美的小提琴声，是他演奏的吗?

　　一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪（x9）中来了。

（1）读一读，想一想，一阵又一阵的小提琴声是由谁演z^u奏的?

（2）填空。

一会听来，感到那琴声，好像是______________。有时听来，好像是___________。一会听来，感到那琴声，好像是______________。

（3）我想说。

____________________________________________________

1．从文章中找出下列词语的反义词。

2．先比较各组词语，再把它们分别填到句子里。

（1）突然　　安然

（2）清除　　消除

3．联系上下文解释词语。

（1）甘心情原：_____________________________

（2）凛冽：_________________________________

4．理解短文，填空

（1）“一声春雷，把枯萎的小草从石缝中、树根中、土地里……唤了出来”句中“枯萎”的意思是：___________________；省略号省略的是：_________________________。这句话的意思是：____________________________________________。

（2）古诗说“野火烧不尽，春风吹又生”写出了小草的______________。文中能解释这句诗的语句是：____________________________________。

（3）小草具有“博大的胸怀”，文章中是这样描述的：________________________________。

5．短文分三段，第2～5自然段为第二段，请概括这段的主要意思。

___________________________________________________。

6．选择正确答案（在括号里打“√”）。

（1）小草给大自然带来无限生机。（　　）

（2）小草具有“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。（　　）

（3）小草旺盛的生命力和博大的胸怀。（　　）

7．读了《小草》一文，你受什么启示，有什么感想？先想一想，再写下来。

_______________________________________________________________________________________________________。

1．从文章中找出下列词语的反义词。

2．先比较各组词语，再把它们分别填到句子里。

（1）突然　　安然

（2）清除　　消除

3．联系上下文解释词语。

（1）甘心情原：_____________________________

（2）凛冽：_________________________________

4．理解短文，填空

（1）“一声春雷，把枯萎的小草从石缝中、树根中、土地里……唤了出来”句中“枯萎”的意思是：___________________；省略号省略的是：_________________________。这句话的意思是：____________________________________________。

（2）古诗说“野火烧不尽，春风吹又生”写出了小草的______________。文中能解释这句诗的语句是：____________________________________。

（3）小草具有“博大的胸怀”，文章中是这样描述的：________________________________。

5．短文分三段，第2～5自然段为第二段，请概括这段的主要意思。

___________________________________________________。

6．选择正确答案（在括号里打“√”）。

（1）小草给大自然带来无限生机。（　　）

（2）小草具有“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。（　　）

（3）小草旺盛的生命力和博大的胸怀。（　　）

7．读了《小草》一文，你受什么启示，有什么感想？先想一想，再写下来。

_______________________________________________________________________________________________________。

认真阅读短文，回答问题。

　　下了车，我们来到上海新客站广场的最南端。远远望去，车站上人山人海，传来了阵阵欢声笑语。宽阔的广场四周矗立着一幢幢现代化大厦。我情不自禁地赞叹：“上海站真是雄伟壮丽啊！”

　　我们漫步在广场上，心旷神怡。我们又沿着平坦的人行大道，穿过路旁的花坛，来到了广场中央的大钟下。大钟的底座是用大理石砌成的，就像一所矮房子，方方正正；十分结实。底座上面有四根灰黑色的柱子，就像巨大的手臂把石英钟稳稳托起。四根柱子的四周都画着“富士胶卷”的广告。柱子顶端的大钟从四面都能看到时针。每一面钟面的顶端各有两只喇叭，一共有八只喇叭。每过一小时，大钟就会传出美妙悦耳的音乐。这悠扬的钟声传遍了整个广场，在蓝天上荡漾。

　　大钟的两旁各有一座灯塔。远远望去，犹如一把撑开的雨伞。灯塔的顶端装有很多太阳灯。它的下部是一根乳白色的钢柱，有七八层那么高，可以自动升降。一到晚上，灯塔就会发出灿烂的光芒，把整个广场照得像白天一样。

1．认真读短文，在下面的括号里填上合适的词语。

（　　）的广场　　　　　（　　）的柱子

（　　）的人行道　　　　（　　）的音乐

（　　）的光芒　　　　　（　　）的钟声

2．用下面的多音字组词。

场　　　　乐

传　　　　得

3．本文按地点变换顺序记术了：________→________→________，其中在写广场中央时重点写了________，在写大钟两旁时重点写了________。[方法提示：文章中虽然没有直接给出答案，但只要你将文章读通读懂，答案也就明了了。]

4．文中作者由“底座上面有四根灰黑色的柱子”联想到：________________________________；由“大钟两旁各有一座灯塔”联想到：________________________________。[方法提示：文章在描写“柱子”和“灯塔”时都使用了比喻句，想想作者将它们比作了什么呢？]