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照样子写句子,有错误的是哪个?

A.例:影子像一条小狗。           仿写:金色的圆月像小船
B.例:火把旁边的柴堆烧着了。旁边的柴堆被火烧着了。
      仿写:乐乐把衣服洗干净了。衣服被乐乐洗干净了
            
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       鲁肃私自拔了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二 天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四(gēng  gèng)时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,(cháo zhāo)北岸开去。     
       这时候大雾(mí   màn)天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边(léi  lái)鼓,一边大声nà  hǎn(      ) 。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”     
       曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不xū  shí(      ), 不要qīng  yì(      )出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。     
       天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹chéng xiàng(      )的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。 
1.画去括号内画线字的错误读音。 
2.读拼音,在括号里写出漂亮的字。 
3.写出下列词语的近义词。
      仍然——(      )    靠近——(      ) 
4.找出文中的比喻句,用“____”画出来,该句是把____比作         。  
5.诸葛亮的神机妙算表现在哪几个方面?  
                                                                                                                                          

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

有趣的树木

       我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠( guān  guàn)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。     
       有一种树,叫黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣( dǎi  tài)族兄弟给它取了一 个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。 
       密林中另一种有趣的树,叫轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(bēi  bèi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!     
       与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chén chéng),真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点儿的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐器。     
       西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!
1.画去短文中错误的读音。
2.给画线的字选择正确解释。
     高大拔(     ) 
     a.拉出     b.吸出     c.挑选   d.高耸   
     木质致密(     )
     a.给予   b.招引   c.意态    d.精细
3.用“﹏﹏”画出文中前后照应的句子。
4.请写出第2、3、4段的大意。
                                                                                                                  
5.黑心树有哪些特点?
                                                                                                                  
6.用文中的语句来回答。 
     (1)最能说明轻木轻的语句: 
                                                                                                                   
     (2)最能说明铁力木重的语句: 
                                                                                                                   

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文选段,回答问题。
  午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
  那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
  霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久 钱塘江才恢复了平静 看看堤下 江水已经涨了两丈来高了
1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“观潮”与“天下奇观”这两个词语中,“观”的意思一样。(  )
(2)《观潮》一课,按大潮发展变化的顺序写了潮来之前、潮来之时、潮来之后的景象。(  )
(3)农历八月十八的清晨,人们就可以看到钱塘江大潮的壮观景象。(  )
(4)“昂首东望”的意思是指首先向东望去。(  )
(5)“宽敞的钱塘江横卧在眼前。”这是个病句。(  )
(6)“白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。”这是个比喻句。(  )
(7)“浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进。”这是个比喻句。(  )
2.根据选文把下列词语补充完整。
白浪(  )(  )  山(  )地(  )  风号(  )(  )
3.照样子写词语。
浩浩荡荡 ___________ ___________ ___________ ___________
4.把第一段中表示时间的词语用“_____”画出来。
5.给第三段空白处加上标点。
6.用“~~”画出文中的比喻句,并仿照这个比喻句写一句话,要写得具体、形象。
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7.大潮来时,江面上出现了哪些惊心动魄的景象?哪些地方最让你感到惊奇?试着写一写。
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8.阅读选文最后一段,说说你对这段话的理解。
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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

春雨

  ①春雨就像一个天真活b$ p#)的小姑娘,她走到哪里,哪里就是一派生机。俗话说:“春雨贵如油”,真是一点不假。大诗人细致入微地描绘它,人民群众喜悦地赞(诵 颂)它。

  ②春雨,游丝般的春雨,它飘来大地,不停地飘着。不一会儿,地上出现了小水潭;不一会儿,地上出现了大水潭。啊,雨滴大点儿了,如珍珠般一滴滴地滚进了大大小小的水潭,(击 激)起一圈圈的涟y9 q0)的,像鱼儿在不断地甩尾,像(青 蜻)蜓在不停地点水那么美。涟漪和涟漪碰在一起,又向两边(扩 阔)展,形成了自由的、细小的波,又像是一幅f) f*)皱缬盖在大大小小的水潭上了,显得美不(盛 胜)收。

  ③春雨,绵绵不断的春雨。洗刷着青草,洗刷着树叶,越洗越绿,越洗越亮,越洗越鲜,越洗越嫩,似乎把草根都洗得流油,把满是癜痕的树干都洗得发青了。(A)正如这歌词中写的,(B)春雨总是不停地下着,像是唱着温柔清新的春之歌。

  ④春雨,是春天的象征,也是新生的象征.春雨唤醒了生物,小草zu1n zhu1n)出了地面;昆虫走出了小窝;花儿d@ng zh4n)开了笑脸;鸟儿放开了歌喉。春雨真是复苏的雨!

  ⑤春雨,能灌溉农田,也能滋养草木,还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦苗茁壮成长;春雨的滋养使草木欣欣向荣。春雨真是及时雨啊!

  ⑥春雨,如丝的春雨,绵绵的春雨,复苏的春雨,及时的春雨。它总是默默地滋养着大地,p( b()育着大地,(扶 抚)爱着大地。

(1)

用“/”划去加粗字错误的读音。

[  ]

A.

诵 击 青 扩 盛 扶

B.

颂 击 蜻 扩 胜 抚

C.

诵 激 蜻 阔 胜 扶

D.

颂 激 青 扩 盛 抚

(2)

文中括号里的字,选择正确的一组是

[  ]

A.

诵 击 青 扩 盛 扶

B.

颂 击 蜻 扩 胜 抚

C.

诵 激 蜻 阔 胜 扶

D.

颂 激 青 扩 盛 抚

(3)

照例子到文中再找出三个句式相近的短语。

例:越洗越绿  ________  ________  ________

(4)

用“________”选择下列词语的正确解释。

1)涟漪:①波浪  ②水泡  ③细小的波纹

2)欣欣向荣:①形容心情高兴,景象繁荣。  ②形容草木茂盛,生机勃勃。

(5)

下面几句话,分别运用了哪些修辞方法?

①春雨贵如油。(  )

②春雨走到哪里,哪里就是一派生机。(  )

③春雨,如丝的春雨,绵绵的春雨,复苏的春雨,及时的春雨。(  )

(6)

“有首歌唱道:‘三月里的小雨,淅淅沥沥沥沥,淅淅沥沥下个不停。’”这句话应放在文中的“AB”哪一处?请在AB上画“________”。

(7)

这篇短文是按什么顺序写的?

________________________________

(8)

从哪儿可以看出春雨是及时雨?请用“”在文中画出有关语句。

(9)

作者喜爱春雨的原因是________________

(10)

本文表达了作者怎样的思想感情?

________________________________

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科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

父亲的爱

[美]艾尔玛·邦贝克

       ①爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。     
       ②有一次,我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。     
       ③我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
       ④在我生日会上,爹总是显得有些不大相称。 他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。     
       ⑤我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。 妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。     
       ⑥我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爹却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。     
       ⑦我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。     
       ⑧每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”     
       ⑨我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。     
       ⑩我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非——     
      会不会是他已经表达了而我却未能察觉? 
1、本文叙述父亲在“我”成长历程中对“我”的态度时,总要提及妈妈的做法,从表现手法看,这是一种              的手法。 如写对待“我”偷糖果的错误时,以妈妈对子女错误                          的态度来衬托父亲对子女的                                   突出了父亲“爱子有方”的美好形象。 
2、第3段中画线句子中的情态描写“叫嚷”一词不能删去的理由是                                               
3、第6段中写“他只是微笑”,联系上下文,你知道当时父亲想什么吗?
                                                                                                                                                         
4、文中父亲表达“父爱”的方式有什么特点?
                                                                                                                                                          
5、文章结尾写道:“会不会是他已经表达了而我却未能察觉?”你怎么理解这句话?
                                                                                                                                                        

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