给下面多义字选择正确的解释。 整个社会都在重视挽救失足的青少年。( ) A、失掉,丢掉 B、没有把握住 C、找不着 D、改变(态度) |
科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
认真阅读文章,完成文后练习。
抢 座
他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一捣,两腿一蹬,挤上了车。
哎,只差一步,满座了。猛然,他发现前面一个空位,一个老奶奶正弯腰在提包里找东西。
他挤到空位前,一屁股坐了下去。
老奶奶见他坐在位子上,连忙制止:“小伙子,这位子……”
他转过头,一瞪眼:“咋了?这位子包给你了?”
老奶奶说:“不是,这位子脏!”
他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”
老奶奶善意地解释:“不知谁吐在上面了,这不,我想找张废纸擦擦……”
这时,他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来
1
.多音字组词。
( 1)差 |
( 2)朝 |
( 3)空 |
2
.写出近义词和反义词。
( 1) |
( 2) |
3
.选择正确的解释。“装”在字典上的解释有:
①修饰,打扮,化装;②服装;③行装;④假装;⑤装配,安装。
(
1)他故意装没听见。[
](
2)节日的外滩装扮得格外美丽。[
](
3)在抗击“非典”的战斗中,白衣战士随时整装出发。[
](
4)今天,爷爷穿了一套新西装。[
](
5)大桥两旁装上了个是照明灯,真漂亮。[
]4
.判断题。(
1)“他用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来。”这不是比喻句。( )
(
2)“老奶奶见他坐在位子上,连忙制止。”这是因为老奶奶要坐这个位子。( )
(
3)他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”表明这个人不嫌脏。( )
(
4)“他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来……”从这个人的表现中能看出他是一个怕脏的人。( )
5
.按要求填空。(
1)读文章第一节,写出“他”上车时的一连串动词:________________。(
2)从“抢座”这件事中能看出“他”是个__________________________的人。具体表现在________,_________两件事上。(
3)老奶奶是个_____________的人,具体表现在___________________________________________________________________________________________________。科目:小学语文 来源: 题型:048
认真阅读文章,完成文后练习。
抢 座
他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一捣,两腿一蹬,挤上了车。
哎,只差一步,满座了。猛然,他发现前面一个空位,一个老奶奶正弯腰在提包里找东西。
他挤到空位前,一屁股坐了下去。
老奶奶见他坐在位子上,连忙制止:“小伙子,这位子……”
他转过头,一瞪眼:“咋了?这位子包给你了?”
老奶奶说:“不是,这位子脏!”
他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”
老奶奶善意地解释:“不知谁吐在上面了,这不,我想找张废纸擦擦……”
这时,他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来
1
.多音字组词。
( 1)差 |
( 2)朝 |
( 3)空 |
2
.写出近义词和反义词。
( 1) |
( 2) |
3
.选择正确的解释。“装”在字典上的解释有:
①修饰,打扮,化装;②服装;③行装;④假装;⑤装配,安装。
(
1)他故意装没听见。[
](
2)节日的外滩装扮得格外美丽。[
](
3)在抗击“非典”的战斗中,白衣战士随时整装出发。[
](
4)今天,爷爷穿了一套新西装。[
](
5)大桥两旁装上了个是照明灯,真漂亮。[
]4
.判断题。(
1)“他用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来。”这不是比喻句。( )
(
2)“老奶奶见他坐在位子上,连忙制止。”这是因为老奶奶要坐这个位子。( )
(
3)他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”表明这个人不嫌脏。( )
(
4)“他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来……”从这个人的表现中能看出他是一个怕脏的人。( )
5
.按要求填空。(
1)读文章第一节,写出“他”上车时的一连串动词:________________。(
2)从“抢座”这件事中能看出“他”是个__________________________的人。具体表现在________,_________两件事上。(
3)老奶奶是个_____________的人,具体表现在___________________________________________________________________________________________________。科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
[ ]
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科目:小学语文 来源:课堂三级练习语文四年级(上) 题型:048
阅读短文,完成后面的练习。
蜡 烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高做呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中找出下列词语的反义词。
谦虚—— 黑暗——
2.给加粗字选择正确解释,将序号写在括号里。
趾高气扬
[ ]
A.足 B.脚指
炫耀
[ ]
A.照耀 B.夸耀
3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。
台灯________ ________ ________
蜡烛________ ________ ________
4.将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________________________________。
5.用“‖”把短文分成两段,并写出段意。
________________________________
科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048
呆呆地坐在灯下,我又想起那件永远忘不了的小时候的事。
六岁的我酷爱画画,因为想得到一张洁白的大画纸,我偷偷拿了母亲的一元钱。那个时代,一元钱可以买许多许多的东西,我到手后仍不敢用,藏在母亲的枕头下——倘若母亲发现了,我就说她记错了地方;倘若没有发现,我就得逞了!
早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。放学的铃声还没完全落下来,我已迫不及待地跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门,就看见母亲阴郁着脸,握着根竹条,厉声问我:“你偷了那一元钱?”“偷!”这个刺耳的字眼令我惊心,望着细细的竹条我越发不寒而栗。“没有!”我断然否认。
这时哥也回来了,一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声叫屈。
母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定。女儿成绩好,又文静;儿子不用功,还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点嫌疑犯。
竹条不由分说地打在哥身上!哥流着泪,不躲不闪,倔强地承受这如狂风似的疼痛,哭着喊:“不是我!”
母亲也流着泪说:“打你们就像打在我身上一样,我也心疼啊!谁叫你们不争气,居然去偷!你们要,妈妈几时没给过?从小偷针,长大偷金。不打,你们记不住教训!”
晚上,我哪能睡得着,躲在被窝里流泪。母亲走过来,抚摸着另一个床上熟睡的哥哥,自责地哽咽:“我的手怎么下得这么狠?”
我一听,越发不可收拾,泪如泉涌——我可怜的哥哥,不明不白地替我挨了打啊!我掀开被窝——妈,钱是我拿的,您冤枉了哥!打我吧!这事虽然判断不公,但母亲的竹条却帮着我与哥健康而正直地成长。
1.给下列加粗的字选择正确的读音。
(1)哥涨(zh1ng zh4ng)红了脸。
(2)哥倔强(qi2ng ji4ng)地承受这如狂风似的疼痛。
2.解释下面词语。
(1)心神不定:________
(2)举棋不定:________
(3)不由分说:________
3.读下面句子,把理解最恰当的一项填在括号里。
(1)“倘若没发现,我就得逞了!”“得逞”在文中指( )
A.我去拿妈妈的钱。
B.我就可以得到那一元钱。
C.我可以瞒过妈妈。
(2)“早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定,“莫名其妙地惶恐”是因为( )
A.担心钱不见了。
B.自己做了不该做的事。
C.担心妈妈发现枕头下的钱。
4.请说说文中画线句的含义。
________________________
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
学 步
儿子,你居然会走路了
!我和你母亲永远不会忘记那一天。在那之前,你还整日躺在摇篮里,只会挥舞小手,将明亮的大眼睛转来转去。有时偶尔能扶着床沿站立起来,但时间极短,你的腿脚还没有劲,无法支撑你小小的身躯。那天,你被几把椅子包围着,坐在沙发前摆弄积木,我们到厨房里拿东西。你母亲偶一回头,突然惊喜地大叫:“啊呀,小凡走路了!”我随声回顾,也大吃一惊:你竟然推开包围着你的椅子,然后不依靠任何东西,自己走到了门口!我们看到你时,你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时,你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。从沙发到房门前不过四五步路,这几步路对你可是意义不凡,是你在人生旅途上最初独立行走的路。我们都没有看见你如何摇摇晃晃走过来,但你的的确确是靠自己走过来了。当你母亲冲过去一把将你抱起来时,你却挣扎着拼命要下地。你已经尝到了走路的滋味,这滋味胜过当时你那个世界里已知的一切。靠自己两条腿,就能找到爸爸妈妈,就能到达你想到达的地方,那是多么奇妙多么美好的事情
!从那时起,你的生活有了全新的内容和意义。只要有机会,你就要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里走,在马路上走,在草地上走;你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们……
儿子,你从来不会想到,在你学步的路上,处处潜伏着危险呢。在屋里,桌角、椅背、床架、门,都可能将你碰痛。当你踉踉跄跄地在房里东探西寻时,不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛脚,真是防不胜防。已经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸上挂着泪珠,爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步的热情。在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是乐此不疲。这是人类的天性
?在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。你开始摔倒在地的时候,总是趴在地上瞪大眼睛望着我们,你觉得有点委屈,但很快习惯了,并且学会了一骨碌爬起来,再不把摔跤当一回事。我们在你身后,眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上,心如刀割。你趴在地上沉默了片刻,才放声哭起来。我奔过去把你抱在怀中,我不忍看你的伤口,我担心你的眼睛
!好险啊,铁栏杆撞在你的额头正中,戳出一道又深又长的口子,血沿着你的脸颊往下流……你的额头留下了难以消退的伤疤,这是你学步的代价和纪念。儿子,你的旅途还只是刚刚开始,你前面的路很长很长,有些地方也许还没有路,有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过程,大概就是学步和寻路的过程。儿子啊,你要勇敢地走,脚踏实地地走。
(赵丽宏)
(
1)给加粗的字选择一个合适的解释。跃跃欲试
[
]
A .欲望 |
B .想要 |
C .需要 |
D .将要 |
防
不胜防[
]
A .防备 |
B .防守 |
C .防御 |
D .挡水的建筑物 |
(
2)第4自然段中两次用到“数不清”这个词语,目的是__________________________。(
3)“学步”要付出_____________的代价和纪念。(
4)选择。“你已经尝到了走路的滋味”这里的“滋味”指的是[
]A
.会走路后所尝到的一种味道。B
.会走路的一种感受。C
.会走路的一种兴奋心情。(
5)父亲对儿子的希望是什么?__________________________(
6)结合文章内容,写出你对“生命的过程,大概就是学步和寻路的过程”的理解。
________________________________________(
7)用“‖”把第4自然段分为两层。(
8)选择。这篇文章是用( )写的。[
]A
.第一人称B
.第二人称C
.第三人称湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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