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    给句中加粗的词选择正确的解释。
    维生素C因受热而被破坏（　　）。

    A、变革（社会制度、风俗习惯等）
    B、违反（规章、条约等）
    C、（物体的组织或结构）损坏。

    C
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：专项题 题型：填空题

    给句中加粗的词选择正确的解释，把序号填在括号中。
    破坏：①使建筑物等损坏；②使事物受到损害；③变革（社会制度、风俗习惯等）；④违反（规章、条约等）；⑤（物体的组织或结构）损坏。
    （1）维生素C因受热而被破坏（　　）。
    （2）这座拱桥由于遭到人为的破坏（　　），现在已经很难修补了。
    （3）他破坏（　　）了协定，因此也就没法继续合作下去了。

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：填空题

    给句中加粗的词选择正确的解释，把序号填在括号中。
    哪里：①问什么处所；②泛指任何处所；③用于反问句，表示否定之意；④谦辞，用来婉转地推辞对自己的褒奖。
    （1）他走到哪里（　　），就把好事做到哪里。
    （2）这句话你是从哪里（　　）听来的？
    （3）“你这篇文章写得真好！”“哪里（　　），哪里！”

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：填空题

    给句中加粗的词选择正确的解释，把序号填在括号中。
    零落：①（花、叶）脱落；②（事物）衰败；③稀疏，不集中。
    （1）一阵秋风吹过，草木零落（　　）。
    （2）一条小河蜿蜒而下，村庄零落（　　）地散布在河边。
    （3）战争结束后，城市中一片凄凉零落（　　）的景象。

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    科目：小学语文 来源：单元测试AB卷·四年级·语文·下 题型：013

    给句中加粗的词选择正确的解释。

    他胸前别着一枚校徽。

    [　　]

    A.不要　　　　B.用别针等把东西附着或固定在纸、布等物体上

    C.表示禁止或劝阻    D.插住

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    科目：小学语文 来源：单元测试AB卷·四年级·语文·下 题型：013

    给句中加粗的词选择正确的解释。

    这是一杯浓茶。

    [　　]

    A.程度深。　　 B.跟“淡”相反。

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    科目：小学语文 来源：随堂大验收小学语文第十册 题型：013

    给句中加粗的词选择正确的解释，在括号里写上序号

    失：(A)丢掉　　(B)找不着　　(C)违背　　(D)没有把握住　　(E)没有达到目的

    他在野外迷失了方向。[   ]

    小明失手打破了玻璃。[    ]

    黄盖没有失信。[　　 ]

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    科目：小学语文 来源：单元测试AB卷·四年级·语文·下 题型：022

    给句中加粗的词选择正确的解释。（填序号）

    ①程度深。②跟“淡”相反。

    张明下棋的兴趣真浓。（　　）

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    科目：小学语文 来源：单元测试AB卷·四年级·语文·下 题型：022

    给句中加粗的词选择正确的解释。（填序号）

    ①不要。②用别针等把东西附着或固定在纸、布等物体上。③表示禁止或劝阻。④插住。

    请随手把门别上。（　　）

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    科目：小学语文 来源：单元测试AB卷·四年级·语文·下 题型：022

    给句中加粗的词选择正确的解释。（填序号）

    ①不要。②用别针等把东西附着或固定在纸、布等物体上。③表示禁止或劝阻。④插住。

    别乱扔果皮、纸屑。（　　）

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    科目：小学语文 来源：随堂大验收小学语文第十册 题型：022

    给句中加粗的词选择正确的解释，在括号里写上序号

    端：(A)东西的头　　(B)事情的头　　(C)端正　　(D)项目　　(E)平举着拿

    我给妈妈端来一杯茶。[    ]

    这些石钟乳和石笋变化多端。[　　 ]

    他在新的一年里有了良好的开端。[　　 ]

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