拼一拼,我会写。(看拼音,写词语对的是?) sān gè shí bā chū rù ________________________ A、三个;十八;出入 B、三人;十八;出入 C、三个;十入;出人 |
科目:小学语文 来源:月考题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048
短文阅读我会做。
寒号鸟冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的 地 得)(历 厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”
第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(
f6ng f8ng)前劝寒号鸟说:“趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔 糕)。”在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(申 伸)了一下懒腰,回答说:“傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。”
寒冬腊月大雪( )(
f5n f5i),漫山遍野,一片白( )(m2ng m2ng)的。北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结 给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(ji4o)。就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(h2o h4o):“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”天亮了,太阳出来了,阳光普照着大地。喜鹊在枝头( )(
h& hu4n)( )(l0n j&)。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。1
.看拼音,在括号里写词语。2
.选择括号里正确的字和读音(用“√”画出)。3
.写出反义词。严寒—— 暖烘烘——
4
.这则寓言告诉我们:________________。科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
__________我
q@ n3o( ),我愤恨——怎么生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我。我越来越肯定,除了家里人外,没人会理我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级,伦纳德夫人很胖,很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、
xi4o m9 m9( )的眼睛。每个孩子都喜欢她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”,孩子们y9 c@( )走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻地说一句话,再由那个孩子把话f) sh)( )出来,可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。我不愿把这件事说出来,那样同学们会更嘲笑我的。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧扣着右耳,然后,悄悄地把右手抬起一点,就这样足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德夫人说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、
y^u xi3o( )的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻地说道:“我希望你是我的女儿!”
1
.根据拼音写出词语。2
.“这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤 的、y^u xi3o的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。”句中作者把八个字比作__________,这句话说明______________________________。3
.文中两次写到伦纳德夫人“很美”,仔细读读文章,想想,这两次“很美”,它的含义有什么不同?____________________________________________________
4
.请为本文取个题目,写在文前的横线上。
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,回答问题。
__________我
q@ n3o( ),我愤恨——怎么生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我。我越来越肯定,除了家里人外,没人会理我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级,伦纳德夫人很胖,很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、
xi4o m9 m9( )的眼睛。每个孩子都喜欢她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”,孩子们y9 c@( )走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻地说一句话,再由那个孩子把话f) sh)( )出来,可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。我不愿把这件事说出来,那样同学们会更嘲笑我的。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧扣着右耳,然后,悄悄地把右手抬起一点,就这样足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德夫人说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、
y^u xi3o( )的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻地说道:“我希望你是我的女儿!”
1
.根据拼音写出词语。2
.“这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤 的、y^u xi3o的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。”句中作者把八个字比作__________,这句话说明______________________________。3
.文中两次写到伦纳德夫人“很美”,仔细读读文章,想想,这两次“很美”,它的含义有什么不同?____________________________________________________
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.请为本文取个题目,写在文前的横线上。科目:小学语文 来源:海滨小学AB卷 五年级语文(下) 题型:048
阅读,完成下列各题
真正的强者当我还很年轻的时候,仰慕各种各样的强者,也热切地期望自己能成为强者。
什么人是强者,我曾毫不含糊地回答:能战胜别人的人便是强者(a)
在战场上厮杀,英勇善战,威震敌胆,能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人;在运动场上争雄,在力量、速度、技巧的较量中遥遥领先,能赢得金牌和奖杯的人;在考场上拼搏,沉着应战,才思喷涌,以一胜百,能够金榜题名的人;在平凡的岗位上忠诚地、奋力地、创造性地工作,被同行和同辈喻为“佼佼者”的人……这样的人,可谓强者。
经历了富于幻想的少年时代,经历了勇于进取的青年时代,经历了许多的挫折和苦难,当我沉思地迈进中年的时候,惊讶地发现,我已经从旧时的战胜别人的强者梦中醒来,又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦。(b)我不再渴求战胜别人,而强烈地希望战胜自己。(c)我想,一个人要战胜别人并不难,往往只需要付出双倍的努力;但要正视和克服自身的弱点,却要有十倍的勇气和百倍的坚强。
有的人或因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大,他们要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,受多少次批评,做多少番深深的反省,他们是人生旅途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残,忍受着精神和肉体的巨大痛苦,无畏地向死神宣战,坚韧地同命运抗争,把厄运的千斤重压举起和推倒,令重量级的举重猛将也肃然起敬。(d)还有那些为战胜私欲而处处________的人,为战胜惰性而反复________的人,为战胜暴躁而时时________的人,为战胜怯懦而反复________的人……他们,都是了不起的!(e)
朋友,不要冲着别人逞强吧,假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点,你便是一个真正的强者。
1.(a)处破折号的作用是
[ ]
A.表示声音的延长
B.表示意义的转折
C.表示“强者”的特殊含义
D.表示解释、说明
2.下面句子停顿正确的一项是
[ ]
A.跌进了/一个/新的/战胜自己的/强者/之梦。
B.跌进了/一个/新的/战胜自己的/强者之梦。
C.跌进了/一个/新的/战胜自己的强者/之梦。
D.跌进了/一个/新的/战胜/自己的强者/之梦。
3.(c)处作者“强烈地希望战胜自己”的原因是
[ ]
A.作者进入中年已成为强者,下一个目标就是战胜自己。
B.作者进入中年,还没有实现战胜别人的目标,所以他要先战胜自己。
C.作者经历了许多挫折和苦难之后,发现能克服自己的弱点的人才是强者。
4.与(d)处所用修辞方法相同的一句是
[ ]
A.学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。
B.太阳一出来,地上已经像下了火。
C.井冈山的毛竹坚贞不屈。
5.依此填入(e)句的空白处的词,最恰当的是
[ ]
A.自勉 自策 自制 自励
B.自策 自勉 制怒 自励
C.克己 自策 制怒 自励
D.克己 自策 制怒 自勉
6.本文分段正确的一项是
[ ]
A.①②/③④/⑤⑥
B.①②/③④⑤/⑥
C.①②③/④⑤/⑥
科目:小学语文 来源:小学语文单元测试卷 四年级 (下册) (人教课标版) 人教课标版 题型:048
读下面的短文节选,完成后面的练习。
我们依着石铺小路,向洞口走去。远远望去,一块的巨石,像一枝巨大的竹笋。这块7米高的石头,30年至50年才长出1厘米。不知谁给它取了个美名:柱峰。
绕过砥柱峰,我们进入中洞。这儿可真大,足有三层楼高,100多米深,看来容纳数千人开个会,是不会感到拥挤的。仔细察看两旁,左边是一只怒吼的“雄狮”,前爪腾起,仿佛准备随时扑向猎物;右边是一只悠闲的“大象”,甩着长鼻子,两只大耳朵低垂着,四条腿像四根巨柱。所以这里被称为“狮象大场”。大自然真是杰出的雕塑家,塑造出如此惟妙惟的动物形状,我不禁为之惊叹。
由中洞踏着石级迂回登高,便到上洞。上洞里云雾绕,水汽弥漫,真是名不虚传的“云雾厅”。据说这里始终保持着摄氏20多度的温度,冬暖夏凉。洞内有一(一道或一片深澈清水)清水,在灯光照耀下,波光粼粼,水底盛开着一朵朵美丽的荷花。我们抬头一望,嗬,原来是洞(顶)上千姿百态的石钟乳倒映在水中,形成了美妙迷人的景象。
我们手扶栏杆,顺着羊肠小道,经过风雷门、波涛门、金鼓门、万马门,沿阶梯往下洞走去。这时,“哗!哗!”的流水声传入耳际。我循声向东望去,一挂瀑布,倾泻而下,十分雄伟壮观。走到洞底,又是一番景色:莲藕、丝瓜、扁豆、玉米、葫芦、香蕉,形状酷似真的,一一呈现眼前。这里真像一座石头植物园。
1.在拼音下写词语。
2.联系文中内容,解释加粗词。
(1)一挂:________________ (2)循:________________
(3)倾泻:________________ (4)酷:________________
(5)惟妙惟肖:________________________________
(6)名不虚传:________________________________
3.根据这几个自然段,在横线上写出作者游览的景点,在括号里写出作者重点观赏的景物。
砥柱峰→________( )→________( )→________( )
4.作者在写看到的、听到的同时,还抒发了________________的思想感情。
科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:新课标 同步训练与过关测试 三年级语文上 题型:048
你的阅读能力很强。请读一读《红花草》,再完成下面的练习。
红花草红花草,又称紫云草。这是一种生命力强的草本植物,南方的水稻种植区,遍野都是她的足迹。还在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻草周围争先恐后地萌发出来。不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,把大地映得像块玛瑙,美极了。
然而,我对红花草的喜爱,还不只因为她那如火如荼的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。
数九寒天,万物萧疏,红花草顶风冒雪破土抽芽;春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊!红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都渗进了糖丝,无数的蜜蜂,终日绕着她采蜜,一到插秧季节,红花草便慷慨地翻进土地里,泡在水中,变成了好的肥料,为迎接更大的丰收牺牲自己。
1.短文中这些字我不认识,请查字典告诉我读什么音。[把拼音写在( )里]
萌 荼 萧 逊 慨
(m6ng)( )( )( )( )
2.按要求写四个字词语(除了写文中的还可写文外的)
描写冬天的四字词语有:________ ________ ________ ________ ________
描写春天的四字词语有:________ ________ ________ ________ ________
3.请读我写的句子,你比我会写得更好。
嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,把大地映得像块玛瑙,美极了。
藤上结满一串串水晶葡萄,______________________________
______________________________________________________
4.读了这篇短文后,红花草的哪种精神最令你敬佩。
答:__________________________________________________
______________________________________________________
5.有观察,就会有发现。请你选择一种小动物,看看它是怎样进食的,怎样活动的。再把你的发现用日记的形式写下来。(自备稿纸)
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