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你一定记得这些同音字,想一想,把字写准确美观。
jiāo
(  )往  (  )躁  (  )花  (  )柔

A、骄;交;浇;娇
B、交;骄;娇;浇
C、交;骄;浇;娇
D、交;娇;浇;骄

C
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相关习题

科目:小学语文 来源:北京小考真题 题型:填空题

你一定记得这些同音字,想一想,把字写准确美观。
jiāo
(  )往  (  )躁  (  )花  (  )柔
shì
(  )迹  (  )样  (  )言  (  )验

荣(  )  (  )险  (  )防  (  )望

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科目:小学语文 来源:小考真题 题型:填空题

你一定记得这些同音节的字,想一想,把字写准确美观。   
jiao (      )往   (      )躁 (      )花  (      )柔
shi  (      )迹    (      )样 (      )言 (      )验   
yu     荣(      ) (      )险   (      )防  给(      )
             

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读一读,思考问题。

怎样欣赏名著(节选)

  为什么你应该阅读名著,并且要学会欣赏它们呢?

  我提出三条________ch#ng z*)的理由:

  第一,名著开阔你的眼界。

  第二,名著助你成长。

  第三,名著帮助你了解生活,认识自己。

  最后一点是非常重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界,这是从别处得不到的。可以肯定,你几乎能够从许多书中得到乐趣;但是,一部名著,一旦你读进去了,它会把你带到更高的境界。

  我常听人们说:“名著太难懂了,我啃不进去。”让我出些主意,帮助你打开这个奇妙的世界。拿一本你常说要读的名著,然后按照下面的_________ji4n y@)去读吧!

知道你正在读什么

  这是一部小说、剧本,还是________zhu4n j@)或历史?要想知道这一点,查一查目录,读一读封面和前言,或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

不要被众多的人物所左右

  陀思妥耶夫斯基在他的《卡拉马佐夫兄弟》一书中抛出了50个主要人物。托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了22个又长又复杂的名字,使你脑袋发胀。这时,不要急着往前翻,坚持看下去。渐渐地,这些人物就会变得清晰。你会觉得和他们在一起,就像和你的老朋友在一起一样。你还记得你的许多朋友,在结识前也是陌生人。

大段大段地读

  别小口小口地啃,你读的句子越长,你就越能进入书的________ji6 z^u)和感情,从中得到的乐趣也就越大。

重读一遍

  所有名著都经得起反复读。你读完一本书后,如果很感兴趣,又不完全懂,那么立即重读一遍,你会发现更多的东西。

  如果几年前你读过一部名著并且喜欢它,就再读一遍。书中还有那么多新的东西要告诉你,你________ji3n zh0)不敢相信这是同一本书。

  不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水里,要跳进去。像前面一代代聪明的人类一样。你会觉得自己的灵魂深处被那些历史上最有天赋的作家的思想和洞察力鼓舞着。

1)根据括号里的拼音写词语。

2)写近义词和反义词。

近义词:鼓舞——    清晰——

反义词:开阔——    复杂——

3)读名著有哪些好处?用“______”画出来吧!

4)文中告诉了我们应该怎样去读名著。你认为还应该如何去读名著?

_____________________________________________________

5)你读过哪些名著?

_____________________________________________________

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科目:小学语文 来源:小学语文标准大考卷 四年级上册 苏教版 苏教版 题型:048

你应付得了的

  日本滕泽市,有个妇人叫佐伯敦[d&n]子。她小时,很渴(望 忘)到美国去。

  后来,敦子如愿以偿,到美国加州去读大学。可是,她到达美国以后感到很孤寂。

  各学科之中,她觉得体育最难(n2n l2n)应(y9ng y@ng)付。

  有一天下午,教练(指定 肯定)由敦子负责把球传给队友扣杀过网。敦子很惊慌。她怕自己做不好,受人讪[sh4n]笑。

  有个男同学(察 查)觉到她心里害怕,走到她面前轻声地说:“放心,你应付得了的。”

  “这句鼓励的话给我的感受,你是永远不会了解的。只是区区几个字:‘你应付得了的。’我真是开心得想哭。”

  她在那一节课终于过了关。

  6年后,敦子27岁,回到日本做售货员。她(指定 肯定)那男同学完全不知道,他那点好意对她的意义之大。“他大概甚(s8n sh8n)至不记得这件事了。”她说。

  敦子如今在日本东奔西走。可她仍经常记起“你应付得了的”这句简单的话。这句话对她来说,实在是太重要了。

  有时候,连最简单的话也会产生深远的影响。

1.用“\”画去文中括号里不正确的读音或字词。

2.“……她心里害怕”这句中的“害怕”一词是描写人物心理的,从文中再找出两个这样的词语是________、________;你还想到了哪些词语也是描写人物的这种心理的?它们是________、________、________。

3.“他大概甚至不记得这件事了。”“这件事”在文中指的是什么事情?

________

4.联系上下文,理解填空。

文中的“如愿以偿”这个词是说敦子________;“放心,你应付得了的”是那男同学鼓励敦子________。

5.文中的这句简单的话对佐伯敦子产生了怎样深远的影响?

________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

周总理患病的日子里   

       周总理忘我工作的精神,贯穿于他的一生,直至生命的最后一息。   
      1972年5月,周恩来在检查身体时发现尿中有癌细胞,随后被确诊为膀胱癌,从1975年6月以后,周恩来由于癌症的折磨,身体极度消瘦,体重只剩下了30.5公斤。他清醒地估计到自己的生命“还有半年”的时间,但他依然继续顽强地工作着,同病魔进行搏斗。   
       周恩来自1974年6月1日住院到1976年1月8日逝世,共做大小手术13次,平均40天左右要动一次手术。只要身体尚能支持,他仍继续坚持工作。这一时期,他除了批阅、处理一些文件外,同中央负责人谈话161次,与中央部门及有关方面负责人谈话55次,会见外宾63批,在会见外宾前后与陪见人谈话17次,在医院召开会议20次,出医院开会20次,外出看望人或找人谈话7次。
       周恩来生前一直主管台湾工作,实现祖国的完全统一这个问题,一直在他心中占有十分重要的位置,就是在他生命垂危的时刻也不例外。   
       1975年12月20日上午,周恩来体温达到38.7℃。这时应约来谈对台工作的罗青长来到周恩来的床前。周恩来非常吃力地向罗青长询问台湾近况以及在台的一些老朋友的情况,并且嘱咐道:不能忘记那些对人民做过有益事情的人们……不到15分钟的谈话,周恩来竞两次被病痛折磨得说不出话来,最后进入昏迷状态。  
       1976年1月7日,周恩来病情继续恶化,气息已变得十分微弱,长时间处于昏迷状态。医疗组成员、护理人员等昼夜守护在病房,随时准备抢救。深夜11时,弥留中的周恩来从昏迷中苏醒。他微睁双眼,认出守在他身边的吴阶平大夫,用微弱的声音说道:“我这里没有什么事了。你们还是去照顾别的生病的同志,那里更需要你们……”这是周恩来留下的最后一句话。  
       1976年1月8日上午9时57分,周恩来的心脏停止了跳动,终年78岁。
1.找出与下列词语意思相近的词。  
     微弱—(      )    嘱咐—(      )    清醒——(      )
2.简述周总理在患病的日子里做了哪些工作?
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             
3.作者叙述周总理顽强工作的情形主要运用了“列数字”的说明方法,从这一连串的数字你体会到什么?
                                                                                                                                                    
4.文中画“——”处是周总理留下的最后一句话,读了这句话你有何体会? 
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                      
5.读了这篇文章,你一定心潮澎湃,有许多话想对别人倾诉,能仿照《一夜的工作》最后一段的写法,把想说的话告诉大家吗?相信你一定写得很棒!
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                         

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科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考  四年级语文上学期 题型:048

阅读短文,回答问题。

________

  这是我大学毕业考试的最后一天。在教学楼前的阶梯上,我们机械(ji8 xi8)系大四的学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试。我们每个人的脸上显示出很有信心的样子,这是最后一场考试,接着就是毕业典礼和找工作了。

  有几个同学说他们已经找到工作了。我和其他人则在讨论我们想要得到的工作。怀着对四年大学教育的(恳  肯)定,我们觉得心理上早有准备,能征服外面的世界。

  即将进行的考试在我们眼中是轻而易举的事情。教授说我们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时我们不能交头接耳。

  我们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下来,我们都眉开眼笑,因为(w6i w8i)卷子上只有5道论述题。

  3个小时过去了,教授开始收集考卷。我和全班参加考试的同学们乎不再有信心,每个人的脸上都有一种痛苦的表情。没有一个人说话  教授手里拿着考卷  面对着全班同学  教授端详着面前学生们担(优  忧)的脸问道  有几个人把5个问题全部答完了

  没有人举手。

  “有几个答完了4个?”

  仍旧没有人举手。

  “3个?两个?”

  椅子发出响声,我们在座位上不安起来。

  “那么1个呢?一定有人做完了1个吧?”

  全班仍保持沉默。教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印(y@n r8n)象,即使你们已经完成四年工程教育,但仍有许多有关的工程问题你们不知道。这些你们不能回答的问题在日常操作中是非常普遍的。”

  于是教授带着微笑说下去:“这个科目你们都会及格,但要记住,虽(su9 su0)然你们是大学毕业生,你们的教育才开始。”时间消逝,这位教受的明字和长相已经胡了,但他的训诫(ji8)确不会模湖。

1.划去文中用错的字或读音。

2.给文中加粗的多音字选择另外一个读音并组词。

  模

3.给多音字注音并组词。

  教

4.形近字组词。

  

5.在文中用直线画出三个成语。

6.改正最后一个自然段用错的字。

7.给第五自然段缺少标点的地方加上标点。

8.给文章选择一个恰当的题目。

[  ]

A.毕业考试  B.学无止境  C.5道难题

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

第一次探望男同学

        我经历过许多事,有的都已忘记,但最难忘的却是我第一次去医院看望生病的男同学。     
        这件事在别人看来,是平常小事,但在我们班,可算是一件惊天动地的大事了。原来,我们班里的男同学都很“封建”,一向认为“男女有别”,男女同学平时很少有来往,连那些男队长见了我们女同学都常常避开,不然就会有人说闲话。因此,我心里很是生气,我常想:都什么年代了,难道还让“封建思想”束缚住我们的头脑吗?不,不能。我要让男同学的思想来个彻底改变……     
       事情可真凑巧,一天,一位很“封建”的男队长病了,我想,这次可有机会了,我一定要去医院探望他,破破他的“封建”思想!
       那天下午,我收拾好书包,拔腿就奔向医院。在医院门口拿了牌子便进了住院部,等我找到了他的病房,站在门旁时,我有些犹豫了。孤身一个女孩子当着那么多病人的面儿去探望一个男同学,还真有些不好意思呢!但,要彻底破除男同学的“封建”思想,这个决心我已下定了。此时好像有一股巨大的力量推动着我,促使我迈开大大方方的脚步……     
       我推开病房门时,那个男同学被惊动了,他抬起头。一看见是我来了,惊讶得把嘴巴张得老大老大,眼睛也瞪得滚圆滚圆的……我笑着走向前去:“怎么,不欢迎我吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,用蚊子般的声音说:“啊,欢迎欢迎,请坐吧!”    
       我在他的床前坐下,笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些新闻,让他讲一 些病房里的事,我俩谈得还挺投机的。最后我又问他:“你开始感到很惊奇,不会想到有女同学来看你,对吗?我来就是要破破你们男同学的‘封建’思想。破破咱们班男女同学界线分得那么清的旧规矩,你懂吗?”他默默地点了点头,红着脸说:“我一定带头改还不行吗?”   
       我俩都笑了,临别时只见他用手摸着脑袋瓜说:“你的话我记住了,一定改,一定……”
1.为划线字选择正确的读音,用“√”标出。  
      巧(zòu     còu)        腿(bó    bá)         犹豫(yóu yù       yóu yǜ)   
       默(mè   mò)          底(cè    chè)        束缚(shù fù      sù fú)
2.改写句子。  
(1)难道还让“封建思想”束缚住我们的头脑吗?
  (改为陈述句)                                                                                            
(2)你的话我记住了。
  (改为反问句)                                                                                              
3.用“‖”为短文分段。
4.文中的“封建思想”是指什么? 
                                                                                                 
5.“我”探望男同学的原因是什么?    
                                                                                                   
6.你们班存在文中的这种情况吗?你是怎么做的呢?
                                                                                                                                                       

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科目:小学语文 来源:语文伴你成长 三年级 上册 题型:048

开心阅读

小狐狸和小乌鸦

  《狐狸和乌鸦》这个故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听,要小乌鸦不要忘记这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都连声说:“记住了,记住了!”

  有一天,小乌鸦叼着一块肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,一定不会上当。”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦,便嘻皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。

  小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉,谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃……”

  听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他不能忍受,他一定要还击:“你……”可是就在这一瞬间,小乌鸦叼在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸那样,立刻把肉吃下肚去了。

①自己阅读15分钟,识字。

②和同学互相检查识字的情况。

耻辱  提防  奉承  阴谋  诡计

凑巧  遭殃  咒骂  一瞬间

③你能写出和下面成语意思差不多的词语吗?

甜言蜜语(  )  嘻皮笑脸(  )

阴谋诡计(  )  火冒三丈(  )

④想像,并写下来。

A.老乌鸦经常向小乌鸦讲什么?

________________________________________________

B.狐狸把小乌鸦的肉吃了后,老乌鸦又会向小乌鸦说什么?

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读《可爱的中国》和《清贫》两篇文章,回答下列问题。

清贫

方志敏

  我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴的用之于革命事业。这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事:

  就在我被俘的那一天一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:

  “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”

  “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了:”我微笑淡淡地说。

  “你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。

  “决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”

  另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。

  “你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财啦!”我再向他们解释。

  等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得,他们是多么的失望呵!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下的望了几遍,就同声命令地说:“走吧!”

  是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我惟一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

1.给下列加粗字注音。

集(  )

(  )

持(  )

深山(  )

2.敌人“从上身摸到下身,从袄领捏到衣袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出”还“坚不相信”,这些做法照应了上文哪句话

3.如何理解“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”这句话?

4.两篇文章都是写于狱中,表现的中心各不相同。《清贫》表现的主题是什么?

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读《可爱的中国》和《清贫》两篇文章,回答下列问题。

清贫

方志敏

  我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴的用之于革命事业。这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事:

  就在我被俘的那一天一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:

  “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”

  “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了:”我微笑淡淡地说。

  “你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。

  “决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”

  另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。

  “你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财啦!”我再向他们解释。

  等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得,他们是多么的失望呵!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下的望了几遍,就同声命令地说:“走吧!”

  是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我惟一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

1.给下列加粗字注音。

集(  )

(  )

持(  )

深山(  )

2.敌人“从上身摸到下身,从袄领捏到衣袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出”还“坚不相信”,这些做法照应了上文哪句话

3.如何理解“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”这句话?

4.两篇文章都是写于狱中,表现的中心各不相同。《清贫》表现的主题是什么?

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