科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:三新助学单元测试AB卷 语文 二年级(下册) 题型:048
阅读短文,完成练习。
有一次,李白逃学独自跑到一条小溪边玩。他看见一个老婆婆正在溪边的一块石头上磨一根铁棒。
李白好奇地问老婆婆你磨铁棒做什么“做针”。
李白听了十分惊奇:“这么粗的铁棒,要磨到什么时候呀?”
老婆婆十分自信地说:“只要功夫深,铁棒磨成针!”
李白听了,深受感动。
从此以后,李白再也不逃学了,他刻苦读书,后来成了历史上有名的大诗人。
1.给短文加个合适的题目,在一个你认为好的题目后面画☆。
①李白逃学( )
②李白和老婆婆( )
③铁棒磨成针( )
2.为加粗的字选择正确的读音。
3.给文中空白处的里加上标点。
4.写出下面词语的近义词。
好奇( ) 有名( )
独自( ) 十分( )
5.这个故事告诉我们一个什么道理?
__________________________________。
科目:小学语文 来源:黄冈每周一测大考卷四年级语文上 题型:048
考验一下自己对文章的赏析与理解。
________我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水向前淌,像一支舰队在前进。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮(zh5 zh9)住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参(sh5n c1n)等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没(m6i m^)过膝(x9 q9)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里,紫貂捕过一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋夭收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
1.选择文中加粗字的正确读音。
2.从文中找出下列词的反义词。
3.在文章中,作者把一根根原木比作________,把________比作利剑。
4.短文按________的顺序,写出了小兴安岭的景象。作者抓住________等景物,表现了小兴安岭的________________。
5.给文章取个题目:________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,回答问题。
蝴蝶
春送了绿衣给田野,给树木,给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼地吹动,山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了;于是黄的,白的,红的,紫的,蓝的,以及不能名色的花开了;于是黄的,白的,红的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩地在花间、在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在开着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。
他捉住了一只蛹,用手帕包好带回家,又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝,放在一只瓶子里,静静地观察。
它似乎很能享受这份自由,沿着瓶的边缘行走,但它不能飞。起先他以为翅膀需要些时间变干,但过了许久,蝴蝶仍然不能飞。
他担心。于是请在高中教科学的邻居过来。他告诉邻居他怎样找到蛹,怎样把它放在瓶内,以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时,老师叫他不必说了。“噢,这就是原因所在。你看,挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。”
我们也是如此,有时候生活中的挣扎,最能增强我们的信心。
1
.用“T”给加粗字选择正确读音
手帕( p4 p4i) |
颤 动(ch4n c4n) |
2
.选择题(在括号里填上字母)(
1)文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”,这里特别强调“小心”说明[
]A
.他极喜爱蝴蝶B
.他动作不熟练C
.他怕伤到蝴蝶(
2)蝴蝶不会飞,是因为[
]A
.翅膀发育不健全B
.他的无知造成C
.蝴蝶没有挣扎,缺少飞行力量3
.他发现蛹后,做了四件事:(
1)用手帕包好带回家(
2)_____________________________________________(
3)_____________________________________________(
4)_____________________________________________4
.本文给你的启示是_______________________________科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
蝴蝶
春送了绿衣给田野,给树木,给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼地吹动,山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了;于是黄的,白的,红的,紫的,蓝的,以及不能名色的花开了;于是黄的,白的,红的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩地在花间、在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在开着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。
他捉住了一只蛹,用手帕包好带回家,又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝,放在一只瓶子里,静静地观察。
它似乎很能享受这份自由,沿着瓶的边缘行走,但它不能飞。起先他以为翅膀需要些时间变干,但过了许久,蝴蝶仍然不能飞。
他担心。于是请在高中教科学的邻居过来。他告诉邻居他怎样找到蛹,怎样把它放在瓶内,以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时,老师叫他不必说了。“噢,这就是原因所在。你看,挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。”
我们也是如此,有时候生活中的挣扎,最能增强我们的信心。
1
.用“T”给加粗字选择正确读音
手帕( p4 p4i) |
颤 动(ch4n c4n) |
2
.选择题(在括号里填上字母)(
1)文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”,这里特别强调“小心”说明[
]A
.他极喜爱蝴蝶B
.他动作不熟练C
.他怕伤到蝴蝶(
2)蝴蝶不会飞,是因为[
]A
.翅膀发育不健全B
.他的无知造成C
.蝴蝶没有挣扎,缺少飞行力量3
.他发现蛹后,做了四件事:(
1)用手帕包好带回家(
2)_____________________________________________(
3)_____________________________________________(
4)_____________________________________________4
.本文给你的启示是_______________________________科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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