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    给加粗的字选择正确的读音。
    调节（diào  tiáo）　沉闷（mēn  mèn）　切成片（qiē  qiè）　结瓜（jiē  jié）

    A、diào；mèn；qiē；jiē
    B、tiáo；mèn；qiē；jiē
    C、tiáo；mēn；qiè；jiē
    D、tiáo；mèn；qiē；jié
    B
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    给加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。
    调节（diào  tiáo）
    赞叹（zàn  zhàn）    		 分享（xiǎng  xǎng）
    撅嘴（juē  jūe）    		 抚养（fú  fǔ）
    奇迹（jī  jì）

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：013

    给下面加粗的字选择正确的读音。

    调节

    [　　]

    A．ti2o

    B．di4o

    捕捉

    [　　]

    A．p(

    B．b(

    停泊

    [　　]

    A．p$

    B．b$

    尽管

    [　　]

    A．j@n

    B．j!n

    厌恶

    [　　]

    A．8

    B．w)

    [　　]

    号召

    [　　]

    A．zh1o

    B．zh4o

    通俗

    [　　]

    A．s*

    B．sh*

    指甲

    [　　]

    A．zh9

    B．zh!

    自作自受

    [　　]

    A．zu#

    B．zu^

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    科目：小学语文 来源： 题型：013

    给下面加粗的字选择正确的读音。

    调节

    [　　]

    A．ti2o

    B．di4o

    捕捉

    [　　]

    A．p(

    B．b(

    停泊

    [　　]

    A．p$

    B．b$

    尽管

    [　　]

    A．j@n

    B．j!n

    厌恶

    [　　]

    A．8

    B．w)

    [　　]

    号召

    [　　]

    A．zh1o

    B．zh4o

    通俗

    [　　]

    A．s*

    B．sh*

    指甲

    [　　]

    A．zh9

    B．zh!

    自作自受

    [　　]

    A．zu#

    B．zu^

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    给加粗的字选择读音，正确的打“√”。
    调节（diào  tiáo）　　沉闷（mēn  mèn）　　切成片（qiē  qiè）　　结瓜（jiē  jié）

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    读句子，给加粗字选择正确的读音。
    1．犯罪嫌疑人划（huá  huà）破玻璃，碰着（zháo  zhe）了金属丝网。
    2．尽（jìnjǐn）管噪音不能集中起来处（chǔ  chù）理，人们还是想出了许多制服它的办法。
    3．“变色玻璃”可以调（tiáo  diào）节室内的光线，也叫“自动窗帘”。
    4．“夹丝玻璃''的碎片仍然可以粘（nián  zhān）在一起，不会伤人。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读下面的短文，完成后面的练习。

    田忌赛马（节选）

    　　一声锣响，赛马又开始了。

    　　孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场（ch2ng　ch3ng）输了。

    　　接着第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点心慌了。

    　　第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。

    　　比赛结果，田忌胜两场，赢了齐威王。

    　　还是原来的马，只是调（di4o　ti2o）换了一下顺序，就可以战败为胜。

    1．给文中加粗的字选择正确的读音。

    2．照样子，积累表示神态的四字词语。

    目瞪口呆
    ________
    ________
    ________

    3．根据短文内容填空。

    第一场：田忌________，齐威王________，结果________。

    第二场：田忌________，齐威王________，结果________。

    第三场：田忌________，齐威王________，结果________。

    4．你认为还有什么出场顺序，田忌的马可以胜齐威王的马？

    __________________________________________________

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读下面的短文，完成后面的练习。

    田忌赛马（节选）

    　　一声锣响，赛马又开始了。

    　　孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场（ch2ng　ch3ng）输了。

    　　接着第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点心慌了。

    　　第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。

    　　比赛结果，田忌胜两场，赢了齐威王。

    　　还是原来的马，只是调（di4o　ti2o）换了一下顺序，就可以战败为胜。

    1．给文中加粗的字选择正确的读音。

    2．照样子，积累表示神态的四字词语。

    目瞪口呆
    ________
    ________
    ________

    3．根据短文内容填空。

    第一场：田忌________，齐威王________，结果________。

    第二场：田忌________，齐威王________，结果________。

    第三场：田忌________，齐威王________，结果________。

    4．你认为还有什么出场顺序，田忌的马可以胜齐威王的马？

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

    读抒情短文，完成练习。
    A
    　　我特别喜欢夏天。夏天，大地山川一片（葱绿  嫩绿  油绿  壮绿），它使人想起那蓬蓬勃勃的青春，想起那如火如荼的年华！夏天，根在创造，叶在创造'花在创造，动物在创造，人类在创造，大自然的一切生灵都在创造！为了秋的果实，他们不惜献出自身的一切。在这令人（敬佩  崇敬  敬仰  敬爱）的创业季节里，有血汗与骄傲的拼搏，有创造与给予的欢乐；只有在这里，热与凉、动与静、艰苦与快乐、奋斗与享乐，才会这般对立，又这般协调！人生要能如夏天一样进取与创造，该有多好！
    B
    　　我常爱做秋天的（思考  思念  思索  思虑）。我想，秋天是明净的，秋水长天， 明月清风，它让人们舒怀畅快、心旷神怡。秋天是忠实的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。秋天是（严厉  严肃  严峻）的，它把一切枯枝败叶清理得干干净净。秋天更是勤勉的，它让人们从一次的收获想到永久的收获，从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天，播种未来！秋天，给予我太多的思索。
    1．在A、B两段中的括号里选择合适的词语，在下面画上横线。
    2．给下面加粗的字注音。
    拼搏（　　）　给予（　　）　不懈（　　）　耕耘（　　）
    3．对A段文字的中心意思总结正确的一项是
    [     ]
    ①强调夏天如同蓬蓬勃勃的青春。
    ②赞扬夏天的一片壮绿。
    ③揭示夏天对立与进取的关系。   
    ④赞扬夏天进取与创造的精神。
    4．A段文字可分为三层，请用“｜”在原文上标出来。
    5．B段文字写秋，强调的是秋天的 
    [     ]
    ①明净
    ②忠实
    ③严峻
    ④勤勉

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    科目：小学语文 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读大本营。
    　　城市的出现，往往会破坏自然界的生态系统。要使城市更适合人们生活，必须种植大量的树木花草。于是，大城市里开辟了许多街心花园，建设了林阴大道。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低尘污染——叶子表面的茸毛和黏液能吸附飘尘，阴止灰尘微粒蔓延。
    　　科学家研究证明，城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的上百倍！幸运的是，有这些可爱的“绿色卫士”在保护着人们；它们本身还会产生多种消灭细菌的物质，如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。
    　　树木花草在城市里的作用的确很大。树林能搞击风沙侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物，使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天，小花园或阴下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明，常到公园散步的病人，他们心肺活动往往有明显好转。
    1．给加粗字选择正确的读音，用“√”标出。
    黏（nián  zhān）液　　细菌（jǔn  jūn）　　蔓（nàn  wàn）延　　痢疾（lí  lì）
    2．郁郁葱葱的树木花草是城市的“___________”，人们把它们比作“___________”，因为它们不仅能吸收___________，调节___________，而且能___________。它们还能产生多种___________的物质。
    3．城市的树木花草的主要作用有哪些？
    ____________________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读文段，回答问题。
    　　灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依（付　附）在灰尘上才能凝（洁　结）成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和（hè  hé）时，分散（sàn  sǎn）的水（气　汽）便依（付　附）着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气（侯　候）。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用□才会有晚（暇　霞）朝晖□闲云迷雾□彩虹日晕等气象万千的自然景色□假如空中没有灰尘□大自然将多么单调啊□
    1．从括号里选择正确的字，用“√”标出。
    2．用“＼”划去加粗字的错误读音。
    3．在“□”里填入恰当的标点符号。
    4．给下列多音字注音并组词。
    晕_____（　　）　　　　折_____（　　）
    　_____（　　）　　　　　_____（　　）
    5．照样子写词语。
    （1）湿漉漉：__________　__________　__________　__________
    （2）气象万千（含有数字的成语，数字位置不限）：
    __________　__________　__________　__________
    6．这段主要写了什么内容？
    _____________________________________________________________

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