科目:小学语文 来源: 题型:013
给加粗的字选择正确的解释。
花:
A.种子植物的有性生殖器官,有各种的形状和颜色;B.样子或形状像花的;C.错杂的颜色或花样;D.混杂的,不单纯的;E.虚伪的,用来迷惑人的;F.模糊不清;G.用掉。(
1)重耳几天几夜没吃上东西,饿得头盾眼花。( )(
2)我有一条花裙子。( )(
3)海面卷起一丈多高的浪花。( )(
4)我们不能被花言巧语所蒙骗。( )(
5)粗粮细粮花搭着吃。( )(
6)校园里,鲜花盛开。( )科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:期末冲刺100分 三年级语文(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048
秋天的时候,大雁南飞了。他们飞过一片芦苇地的时候,一只小雁不愿意飞了。
“我真的很累了,飞不动了。”他向妈妈撒娇。
妈妈只好带着小雁,离开雁群,(停顿 停歇 停留)在芦苇丛中。
轻柔的芦花在天空中飘呀飘,小雁真喜欢。他说:“妈妈,我们就在这儿过冬吧。”
“不行。”妈妈很(严厉 严格 严肃)地说,“我们要被冻死的。”
可是小雁不愿意飞。妈妈想了想,采来了一段芦苇,做了只小芦笛,吹起来,真好听。
“妈妈吹芦笛给你听,你跟着妈妈慢慢飞,好吗?”
小雁点点头。于是,在芦笛的“笛笛”声中,小雁跟着妈妈起飞了。可飞不多远,小雁又飞不动了。这时候天下起了雨,为了赶路,雁妈妈只好背着小雁往前飞。小雁在妈妈的背上开心地笑了。
长途的飞行真枯燥呀,小雁搂着妈妈的脖子央求道:“妈妈,你给我吹小芦笛,我要听嘛,我要听。”
这一回,妈妈什么也没说,只是把小芦笛吹得很响、很响。小雁没发现,两行清泪,正悄悄地从妈妈的眼角落下……
终于到达目的地了。突然,雁妈妈一个俯冲,从高高的天上(落 栽 掉)了下来,小雁也重重地掉下来了。
“你把我摔疼了。”小雁哭起来了,对妈妈大声嚷嚷。可妈妈什么也说不了了,只有她那带血的嘴里含着的小芦笛,在微微地颤抖……
1.给加粗的字选择正确的读音打上“√”。
雁妈妈只好背(b5i b8i)着小雁往前飞。
小雁在妈妈的背(b5i b8i)上开心地笑了。
2.读短文,在文中括号里正确的词语下画上“——”。
3.请你用找近义词的方法解释下面的词语。
央求:( ) 枯燥:( )
4.在正确的说法后打上“√”。
(1)秋天的时候,大雁飞到北方去过冬,来年春暖花开,它们又会飞回来。( )
(2)雁妈妈不让小雁在芦苇丛中过冬,因为在这里过冬他们会被冻死。( )
5.读句子,填空。
这一回,妈妈什么也没说,只是把小芦笛吹得很响、很响。小雁没发现,两行清泪,正悄悄地从妈妈的眼角落下……
(1)妈妈什么也没说,是因为________
(2)妈妈落泪了,这时,妈妈心里在想:________
6.摘录文中最让你感动的句子。
________________________
7.读了这个故事,我想对小雁说:________
我想对雁妈妈说:________
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读理解
桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地从树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
(1)给加粗字选择正确的解释。
①盛开
[ ]
②迷人
[ ]
A.分辨不清,失去判断能力
B.醉心于某种事物,发生特殊的爱好
C.使人陶醉
(2)为什么要摇桂花?_______________________
(3)请用几句话介绍什么是“桂花雨”。__________________
(4)“我”为什么喜欢桂花雨?(请从几方面回答)
___________________________________________________________
(5)作者写这篇文章是为了_______________。(可以有多项选择)
[ ]
A.追忆童年时代摇桂花的乐趣。
B.赞美家乡香气迷人的桂花。
C.赞美杭州小山上的桂花香飘十里。
D.抒发怀念家乡的感情。
(6)用文中加粗的词造句。
无论……都……________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
刘老师教我们历史课。
他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯着的慈祥的眼睛。一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿什么时候、为什么截去,我们不知道,只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,使用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要在黑板上写字的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
(
1)把下面的字组成词语。慈( )( ) ( ) ( )
腾( )( ) ( ) ( )
(
2)给加粗字选择正确的解释。①忠厚
[
]
A C ②酸涩 [
A.像醋的气味或味道
B
.悲痛;伤心C
.讥讽文人迂腐(
3)从刘老师说自己残疾的一段话和教室里的笑声中,你体会到什么?_________________________________________________________
(
4)笑过以后,每个学生的心头为什么都飘起一股酸涩的感情?_________________________________________________________
(
5)刘老师“每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳”,学生们心里在想什么?_________________________________________________________
(
6)划线部分写了刘老师的外貌,请仿照课文的写法,用几句话写一写一个人的外貌。_________________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:022
阅读短文,回答问题
诺言信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的“指挥官”说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼欢蹦着离去。
寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。
1.给下面加粗的字选择正确的读音执拗(
A. 4o B. ni))肃穆(A.m^ B. m))
穹
宇(A.qi$ng B.g#ng)军衔(A.ji5 B.xi2n)))))
2.
作者由这个故事,引出了花儿是( )的诺言,潮汛是( )的诺言,远方是( )的诺言,的精辟论述,为的是告诉我们( )是多么重要而美好。3.
选择正确的答案(请选序号)“军官没说什么,脸上充满着柔和、肃穆的神情”是因为
[ ]
A.
军官想装出认真的样子。B.
军官被妇女的精神所感动。C.
军官被孩子信守诺言的精神所感动。4.
短文表现中心的句子是[ ]
A.
世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。B.
信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。C.
穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:自己编辑 题型:022
阅读短文,回答问题
诺言信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的“指挥官”说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼欢蹦着离去。
寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。
1.给下面加粗的字选择正确的读音执拗(A. 4o B. ni))
肃穆(A.m^ B. m))
穹宇(A.qi$ng B.g#ng)
军衔(A.ji5 B.xi2n)))))
2.作者由这个故事,引出了花儿是( )的诺言,潮汛是( )的诺言,远方是( )的诺言,的精辟论述,为的是告诉我们( )是多么重要而美好。
3.选择正确的答案(请选序号)
“军官没说什么,脸上充满着柔和、肃穆的神情”是因为
[ ]
A.军官想装出认真的样子。
B.军官被妇女的精神所感动。
C.军官被孩子信守诺言的精神所感动。
4.短文表现中心的句子是
[ ]
A. 世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。
B. 信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。
C. 穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。
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