1．用“＼”划去文中括号里用得不恰当的字。

2．为文中加粗的字选择正确的读音。

3．请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上，让它们“对号入座”。

4．你能用“像……一样”说一句话吗？[方法提示：比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]

5．“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。

[　　]

6．给句子中加粗的词换一个意思相近的词。

（1）我们的手是小鸟，在星辰和星辰之间，欢乐地飞翔。（　　）

（2）让他们的幸福像灯一样明亮！（　　）

7．这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么？如果能说说为什么就更好了。[方法提示：先想想手还有哪些作用，然后根据它的用途作比。]

1．用“＼”划去文中括号里用得不恰当的字。

2．为文中加粗的字选择正确的读音。

3．请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上，让它们“对号入座”。

4．你能用“像……一样”说一句话吗？[方法提示：比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]

5．“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。

[　　]

6．给句子中加粗的词换一个意思相近的词。

（1）我们的手是小鸟，在星辰和星辰之间，欢乐地飞翔。（　　）

（2）让他们的幸福像灯一样明亮！（　　）

7．这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么？如果能说说为什么就更好了。[方法提示：先想想手还有哪些作用，然后根据它的用途作比。]

　　一头野猪从树后cu1n（　）出来，黑乎乎的脑袋，嘴角上出尖尖的牙齿，样子很吓人。叔叔端起枪，mi2o　zh(n（　　）野猪。“乒”，枪响了。野猪中（zh#ng　zh^ng）了弹（d4n　t2n），脖子上冒出血来。受伤的野猪张开大嘴猛扑过来。叔叔飞快地向左边跑去，爬上一棵大树。野猪紧追过去，向大树猛撞。叔叔蹲在树上，用上衣包起一只死兔，扔出几米远。“啪”的一声掉在地上。野猪以为是人跳了下来，就朝那边扑了过去。叔叔乘机又是一枪。野猪翻一个筋斗，倒在地上不动了。

1．根据拼音在文中的括号里写上合适的词语。

2．为加粗字选择正确的读音，把不正确的划去。

3．把写“叔叔”智斗野猪动作的词依次写在下面的横线上。

4．联系上下文解释词义，并回答问题。

（1）“乘机”的意思是：__________________________

（2）“叔叔乘机又是一枪。”这里的“乘机”是指什么？用“_____”在文中划出有关句子。

5．在文中划出表现野猪中第一枪前后样子的词句。

　　一头野猪从树后cu1n（　）出来，黑乎乎的脑袋，嘴角上出尖尖的牙齿，样子很吓人。叔叔端起枪，mi2o　zh(n（　　）野猪。“乒”，枪响了。野猪中（zh#ng　zh^ng）了弹（d4n　t2n），脖子上冒出血来。受伤的野猪张开大嘴猛扑过来。叔叔飞快地向左边跑去，爬上一棵大树。野猪紧追过去，向大树猛撞。叔叔蹲在树上，用上衣包起一只死兔，扔出几米远。“啪”的一声掉在地上。野猪以为是人跳了下来，就朝那边扑了过去。叔叔乘机又是一枪。野猪翻一个筋斗，倒在地上不动了。

1．根据拼音在文中的括号里写上合适的词语。

2．为加粗字选择正确的读音，把不正确的划去。

3．把写“叔叔”智斗野猪动作的词依次写在下面的横线上。

4．联系上下文解释词义，并回答问题。

（1）“乘机”的意思是：__________________________

（2）“叔叔乘机又是一枪。”这里的“乘机”是指什么？用“_____”在文中划出有关句子。

5．在文中划出表现野猪中第一枪前后样子的词句。

　　“我进去，我进去！”忽地树丛中跳出一只石猴，应（y9ng　y@ng）声叫道。

　　好猴子！你看他闭上眼睛，蹲下身子，纵（z^ng　zh^ng）身一跃，倏地一下就跳进瀑布中，惊得其他猴子大叫。石猴睁眼一看，里面却无水无波，明明朗朗的是一座桥梁。他定神再看，原来是座铁板桥。桥下的水从石孔中冲贯而出，倒挂着流下去，遮蔽了桥门。石猴走上桥头，只见一座石房子赫然显现在眼前。房子周围种着修竹梅花，里面石锅石碗、石凳石床应有尽有，像有人家住着似（s@　sh@）的，却杳无人迹。他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字：花果山福地，水帘洞洞天。石猴喜得眉开眼笑，急忙抽身，跳出水外，打了两个呵呵叫道：“大造化，大造化！”猴子们见他出来，团团把他围住，七嘴八舌地抢着问。石猴如此这般地说了一遍，喜得猴子们抓耳挠腮，大呼小叫，急着要进去。

1．请你用自己喜欢的符号给文中的加粗字选择正确的读音

2．联系上下文，想一想“杳无人迹”的意思，再用它写一句话。

我写的一句话：________________________________

3．根据意思写词语。

喜得眉开眼笑。　　________

抓耳朵搔腮帮子，形容高兴或焦急。　　________

应该有的全都有，形容一切齐备。　　________

4．你能给这段话加上一个小标题吗？试一试吧！写在文前的横线上。

5．上面这段话与《猴王出世》中哪段话的意思是一样的？请你快速找到，比一比，它们在表达上有什么不同。把课文的第一自然段也试着这样来写一写。

________________________________