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改为被动句正确的是
小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。( )

A、小女巫都被人类所有的表情送给了小木偶。
B、人类所有的表情都被小女巫送给了小木偶。
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:写句子

改变句子的说法。
1.小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。(改为被动句)
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2.小红狐把小木偶的背包抢走了。(改为被动句)
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:写句子

神奇魔术师。(按要求写句子)   
(1)仿写句子。     
    首都北京是我国的心脏。
                                                                                                                        
(2)改写句子。   
    ①他上课玩东西,这是事实。
        改成反问句                                                                                                                      
        改成双重否定句                                                                                                                
    ②小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。”
        改为转述句                                                                                                                       
    ③精彩的故事深深吸引了我。
        改成“被”字句                                                                                                                
(3)用“大方”造三个句子。
    ①对财物不计较,不吝啬                                                                                                     
    ②举止自然,不拘束                                                                                                            
    ③不俗气                                                                                                                               
(4)给下面的句子加不同的标点,使它们表示不同的意思。
    ①你同意他不同意。                                                                                                            
    ②你同意他不同意。                                                                                                              

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

孩子们真实的声音
       站在1992年里约会议讲坛上的一个12岁的名叫塞文·苏佐克的加拿大女孩,她的行动告诉我们:人类社会中经常被忽略的真实的声音是孩子们的声音,这样的声音总是被物质的喧嚣、各种各样的废话淹没。一旦塞文·苏佐克站到了世界首脑会议的讲坛上,便有了“感动全世界的发言”:
      “我们是从加拿大来的一个四人小组,都是12岁到13岁的孩子。我们筹集了路费,不远万里来到这里,是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线。”     
      “我们没有什么特殊的使命,只是要为我们的未来抗争。你们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?这绝不同于政治选举中的一场失败,或者在股票市场上的一次失利。在这里,我要为我们和我们的后代说话;在这里,我要为全世界饥饿的儿童说话,因为他们的哭泣没有人理睬;在这里,我要为地球上濒于灭绝的动物说话,因为.它们已经没有藏身之地。我只是个孩子,但我知道如果将用于战争的钱用来解决环境问题,这个世界将会有多么美好!”     
       塞文·苏佐克坦率地提醒听她发言的各国政府首脑说:“请不要忘记你们为什么参加会议,你们为谁做事。你们优先考虑的事情中,有我们吗?要知道我们是你们的孩子,你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里!”
1.本文采用的主要描写方法是
[     ]
            A.语言描写      B.行动描写      C.外貌描写    D.心理活动描写
2.文中与“孩子们真实的声音”相对应的是哪种声音?  
                                                                                                                                             
3.把“你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里”改为被动句。  
                                                                                                                                             
4.“你们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?”这个句子中“将意味着什么”的含义是什么?
                                                                                                                                             
5.“你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里!”她为什么这样说?    
                                                                                                                                            
6.写出本文的中心句。(可以归纳,也可以引用文中语句)
                                                                                                                                            

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

选择正确的答案打“√”。
1.扩句:军士搬箭。 
A.周瑜带五酉个军士,到江边来搬箭。 (     )
B.五百个军士到江边来搬箭。 (     )
C.五百个军士搬箭回营地。蔺相如说:(     )
2.“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 这一句改为转述句,应该是: 
A.蔺相如说,秦王我都不怕,会怕廉将军吗? (     )
B.蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗? (     )
C.蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。(     )

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科目:小学语文 来源:月考题 题型:写句子

按要求改写句子。
1.泰山的日出很美。(改为反问句)
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2.爸爸的表演很精彩。(改为疑问句)
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3.一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来。(缩句)
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4.蒲公英盛开了。(改为比喻句)
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5.小鹿在小溪边走来走去。(改为拟人句)
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同步练习册答案