我会准确填写。     
1．这个圣诞节，金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们_________、_________、_________，以及
_______________________________________________________。    
2．爱是什么？爱是给公共汽车的老奶奶让出自己的座位，爱是_________________________________，爱是_____________________________________________。     
3．谁善于______________________________，谁就会是胜利者。  
4．千里莺啼绿映红，______________________。  
5．小兴安岭一年四季景色诱人，是 ________________________，也是_______________________。  
6．桂林山水甲天下，___________________________。  
7．《富饶的西沙群岛》一课，是围绕这句话来写的：______________________________________。       
8．《饮湖上初晴后雨》一诗中，“_______________________，_______________________。” 两句赞美了西湖景色之美，比喻十分贴切。   
9．好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，____________________________________。

我会理解课文。
1．《掌声》一文中，教室里共响起了_____次掌声。第一次_______________；第二次_______________。
2．《陶罐和铁罐》是一则寓言，陶罐__________，铁罐__________。从故事中，我们领悟到：_________________________。
3．《科利亚的木匣》一课，围绕“木匣”写了科利亚_____木匣、_____木匣以及从中得到的启示。告诉我们___________________________________。
4．《富饶的西沙群岛》一课分别从海面、海底、海滩和海岛四个方面来表现西沙群岛的__________和__________。
5．《盘古开天地》是一篇_____故事，赞美了盘古_______________的精神。
6．《玩出了名堂》一课，贯穿了一个“_____”字，它讲的是__________利用看门的时间，做成了__________，在玩放大镜时，又突发奇想，做成了__________，进而发现了__________。
7．李四光是我国著名的__________学家。小时候他对家乡的一块大石头产生了疑问，通过多年的研究，终于弄明白了大石头的来历。我们也要学习李四光______________________________的品质。

根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《望天门山》的作者是李白，这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱与赞美之情。（　　）
2．《饮湖上初晴后雨》一诗中，诗人把西子比作西湖，体现了西子的美丽。（　　）
3．《富饶的西沙群岛》一文中的开头与结尾互相照应，文章的结构特点是“总一分一总”。（　　）
4．“西沙群岛也是鸟的天下”这句话告诉我们西沙群岛只有鸟儿居住。（　　）

《富饶的西沙群岛》一文是围绕西沙群岛的________来写的。

请你来判断，正确的打上“√”，错误的打“×”。
1．诗人李白站在岸上的某一个地方遥望天门山，写下了千古绝唱《望天门山》。（　　）
2．西沙群岛是我国的海防前哨，“海防前哨”点明了西沙群岛的地理位置十分重要。（　　）
3．《美丽的小兴安岭》一文中不仅抓住了不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点——树木来写。（　　）
4．《富饶的西沙群岛》和《香港，璀璨的明珠》在写法上都注重了首尾呼应。（　　）