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我能根据情景,读准字音,选出书写正确的一组。
我收集了一些 xíng zhuàng_______和 yán sè_______各不相同的树叶。

A、形状;颜吧
B、形壮;颜色
C、形状;颜色
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我能根据情景,读准字音,写好每一个汉字。
1.我收集了一些 xíng zhuàng_______和 yán sè_______各不相同的树叶。
2.海水是那么 lán____,点点白 fān____散落在海面上。
3.来到姑姑家,我看到小表弟早就起床了。我奇怪极了:他最爱睡 lǎn____觉的,今天真是出人意 liào____啊!

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我能根据情景,读准字音,写好每一个汉字。
  晚饭后,爸爸 zhǔn bèi(  )带我去 sàn bù(  )。tū(  )然,门铃被 àn(  )响了。我打开门,是一位叔叔。他和爸爸交谈了一会儿后,爸爸对我说:“今天不能陪你了,我要和这位叔叔去一家 zá zhì shè(  )。”我拍拍 xiōng pú(  ),大声说:“不要紧,爸爸,你去忙吧。”

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:填空题

我能根据意思写出四字词语。
1.形容感情深,非常留恋,不忍离别。(  )
2.陷入绝境的时候又有了生路。(  )
3.形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
______________
  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
  一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不______(shèn)摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间鸟青。
  六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
  以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更______(shuāi)弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
  抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”
  女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”
  他笑了,(fú  fǔ)身在女儿额上深深留下一个吻。
  船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出了母亲,她喊道:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……
  尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为伤口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的
(gōng  gòng)血。
  这是医学吏上(hǎn  hàn)见的奇迹,医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇(jī  jì),有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……
  “够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发______(jù)白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1.我能根据括号里的拼音写汉字。
2.我能用自己喜欢的符号标出加粗字的正确读音。
3.给短文加一个合适的题目,写在横线上。
4.填一填。(在文中找)
(  )地摇晃  (  )地问   (  )地揩去
(  )地洞穿  (  )的奇迹  (  )的变化
5.在文中找出它们的近义词写下来。
强烈——(  )   少见——(  )
6.文中“医学史上罕见的奇迹”指(  )
A.父亲被刀洞穿心脏,却多活了三天。
B.父亲使被切断的心肌维持了三天的供血,这一创举是奇迹,他是发明家。
7.文中画“____”的句子是说(  )
A.赞扬了父爱的伟大,是父爱创造了奇迹。
B.只要是奇迹都是父亲创造的。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读短文,做题。

珍惜每一分钟

  森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!
  山羊老师问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”
  “因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。
  山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说?”
  “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。
  “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
  “我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。
  “我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。
1.元元迟到的原因是什么?因为他________________________________________。
2.一分钟能做什么事呢?乖乖兔能__________;嘟嘟熊能__________;机灵猴能__________;我能__________。
3.读了短文,我懂得了:(  )
A.我们应该珍惜每一分钟。
B.动物们真能干,一分钟可以做许多事。

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