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把下面的句子排列成一段通顺的话。正确的顺序是    
(    )姐姐从屋里飞快地跑出来,仔细地看那刚出土的新苗。    
(    )这一天早晨,我又去浇水,发现喇叭花籽儿出苗了。    
(    )它们显得那么嫩,那么弱,是一夜春风把它们催出土的。    
(    )我高兴地连忙喊:“姐姐,快来看,花苗苗出来了。”
(    )姐姐在院子里种下了喇叭花籽儿,我隔一天去浇一次水。

A、4;3;5;2;1
B、4;2;5;3;1
C、4;1;5;3;2
D、5;2;4;3;1
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

把下面的句子排列成一段通顺的话。    
(    )姐姐从屋里飞快地跑出来,仔细地看那刚出土的新苗。    
(    )这一天早晨,我又去浇水,发现喇叭花子儿出苗了。    
(    )它们显得那么嫩,那么弱,是一夜春风把它们催出土的。    
(    )我高兴地连忙喊:”姐姐,快来看,花苗苗出来了。”
(    )姐姐在院子里种下了喇叭花籽儿,我隔一天去浇一次水。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

把下面的句子排列成一段通顺的话。
(  )快放学了,我们把书还给了老师。
(  )我们借到书,就坐下来专心地看。
(  )今天下午一下课,我们就来到了图书馆。
(  )我们都很爱惜书,从不在上面乱写乱画。

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科目:小学语文 来源:随堂评·自主学·综合评·语文·二年级·下 题型:022

把下面的句子排列成一段通顺的话。

(  )我把钢笔交给了老师。

(  )我感到很高兴。

(  )我在门口拾到了一枝钢笔。

(  )到了学校,我问同学是谁丢了钢笔。

(  )老师在班会上表扬了我,还给我戴上了小红花。

(  )同学们都说钢笔不是他们丢的。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

把下面的句子排列成一段通顺的话,序号写在前面括号里

(    )上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。”

(    )风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,脸 一下红了。

(    )这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

(    )傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。

(    )公鸡和兔子、鸭子是邻居。

(    )下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“我要休息,不去。”

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

把下面的句子排列成一段通顺的话

(  )看见地面被雨水冲洗得干干净净。

(  )我走出家门。

(  )下了一天的雨,终于停了。

(  )路旁的树木、小草更绿了。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

把下面的句子排列成一段通顺的话

(  )看见地面被雨水冲洗得干干净净。

(  )我走出家门。

(  )下了一天的雨,终于停了。

(  )路旁的树木、小草更绿了。

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科目:小学语文 来源:(人教课标)4年级下刘淑明老师自编题 题型:022

把下面的句子排列成一段通顺的话

( )我们拿着鱼竿,抛出鱼钩,鱼漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开,逐渐地消失了。

( )忽然,鱼漂一动,我把鱼竿一扬。

( )我和燕燕坐在河边的树荫下钓鱼。

( )鱼!一条银白色的鱼钓上来了。

( )春风迎面吹来,带来一阵阵野花和小草的清香。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

把下面的句子排列成一段通顺的话

 ( )我们拿着鱼竿,抛出鱼钩,鱼漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开,逐渐地消失了。

 ( )忽然,鱼漂一动,我把鱼竿一扬。

 ( )我和燕燕坐在河边的树荫下钓鱼。

 ( )鱼!一条银白色的鱼钓上来了。

 ( )春风迎面吹来,带来一阵阵野花和小草的清香。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

把下面的句子排列成一段通顺的话

 ( )我们拿着鱼竿,抛出鱼钩,鱼漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开,逐渐地消失了。

 ( )忽然,鱼漂一动,我把鱼竿一扬。

 ( )我和燕燕坐在河边的树荫下钓鱼。

 ( )鱼!一条银白色的鱼钓上来了。

 ( )春风迎面吹来,带来一阵阵野花和小草的清香。

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科目:小学语文 来源:随堂评·自主学·综合评·语文·二年级·下 题型:022

把下面的句子排列成一段通顺的话。

(  )游戏开始了,一个同学做“老鹰”,其他同学做“小鸡”,老师就当“老母鸡”。

(  )放学以后,老师把我们带到大操场,做老鹰捉小鸡的游戏。

(  )突然“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路,“老鹰”始终没有抓住“小鸡”。

(  )“老鹰”跑来跑去,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。

(  )“老母鸡”终于战胜了“老鹰”。

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同步练习册答案