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选择理解正确的句子。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起

A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。 
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

选择理解正确的句子。
1.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起
[     ]
A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。 
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
[     ]
A.“我”穿着白衣裳站在阳光里。 
B. 看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,选择理解正确的句子。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

读句子,选择正确的理解。 
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
[     ]
A.能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。   
B.这一大幅活的画是大自然的杰作,大自然才是“真了不起”的画家。 

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读冲浪

美丽的谎言

  在一次盛大的舞会上,实话先生见到一位风韵犹存的老女人,他走过去向她行礼,说:“您使我想起您年轻的时候。”

  老女人微笑着说:“怎么样?”

  “很漂亮。”

  “难道我现在不漂亮吗?”老女人带着几分戏谑说。

  实话先生非常认真地说:“是的,比起年轻的您,您的皮肤松弛,缺少光泽,还有皱纹。”

  老女人的脸一阵白一阵红,尴尬地瞪着那双略微愠怒的眼睛,刚才的自信得意消失了。

  这时,撒谎先生来到老女人面前,彬彬有礼地邀请老女人跳舞,说:“您是舞会上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀请,我将是舞会上最幸福的人。”

  老女人眼睛顿然闪出迷人的神采,她伸出了应允的手。

  撒谎先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在无比的幸福之中。

  实话先生坐在一边看着这对年龄不协调的舞伴。撒谎先生微笑着对老女人说了句什么,那老女人突然间像萌发了青春活力,全身洋溢着生命的激情与魅力,舞跳得就像个年轻人,一个出色、漂亮的年轻女郎!

  舞会结束了。

  实话先生叫住刚送走老女人的撒谎先生,问道:“跳舞的时候你对她说了什么?”

  撒谎先生说:“我对她说,‘我爱你,你愿意嫁给我吗?’”

  实话先生惊愕地瞪大眼睛,气愤不已地说:“你又在撒谎了!你根本不会娶她。”

  “没错。可她很高兴,难道你没看见吗?”

  俩人争执不下,各走东西。

  第二天,他们各自从邮差那里得到一函讣文:“×日于×地参加×××的葬礼。”在墓地他们不期而遇,他们的目光落在了棺木中,那里躺着的正是那位老女人。

  葬礼结束后,一位仆人走过来,将两封信分别交给了实话先生和撒谎先生。

  实话先生打开信后看到这样一行字:“实话先生,你是对的。衰老、死亡不可避免,但说出来却如雪上加霜,我将把一生的日记赠送给你,那才是我的真实。”

  撒谎先生打开了老女人留给他的遗笔:“撒谎先生,我非常感谢你的谎言。它让我生命的最后一夜过得如此美妙幸福;它让我生命的枯木重新燃起了青春的活力;它化去了我心中厚厚的霜雪。我将把我的遗产全部赠送给你,请你用它去制造美丽的谎言吧!”

1.给下面两个词选择正确的解释。

1)戏谑:

[  ]

A.开玩笑

B.认真地

2)尴尬:

[  ]

A.处境窘困,不易处理

B.神态不自然

2.撒谎先生的谎言对老女人起到了很多作用,请你把这样的句子用横线画上。

3.说说你对谎言的看法。

___________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读冲浪

美丽的谎言

  在一次盛大的舞会上,实话先生见到一位风韵犹存的老女人,他走过去向她行礼,说:“您使我想起您年轻的时候。”

  老女人微笑着说:“怎么样?”

  “很漂亮。”

  “难道我现在不漂亮吗?”老女人带着几分戏谑说。

  实话先生非常认真地说:“是的,比起年轻的您,您的皮肤松弛,缺少光泽,还有皱纹。”

  老女人的脸一阵白一阵红,尴尬地瞪着那双略微愠怒的眼睛,刚才的自信得意消失了。

  这时,撒谎先生来到老女人面前,彬彬有礼地邀请老女人跳舞,说:“您是舞会上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀请,我将是舞会上最幸福的人。”

  老女人眼睛顿然闪出迷人的神采,她伸出了应允的手。

  撒谎先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在无比的幸福之中。

  实话先生坐在一边看着这对年龄不协调的舞伴。撒谎先生微笑着对老女人说了句什么,那老女人突然间像萌发了青春活力,全身洋溢着生命的激情与魅力,舞跳得就像个年轻人,一个出色、漂亮的年轻女郎!

  舞会结束了。

  实话先生叫住刚送走老女人的撒谎先生,问道:“跳舞的时候你对她说了什么?”

  撒谎先生说:“我对她说,‘我爱你,你愿意嫁给我吗?’”

  实话先生惊愕地瞪大眼睛,气愤不已地说:“你又在撒谎了!你根本不会娶她。”

  “没错。可她很高兴,难道你没看见吗?”

  俩人争执不下,各走东西。

  第二天,他们各自从邮差那里得到一函讣文:“×日于×地参加×××的葬礼。”在墓地他们不期而遇,他们的目光落在了棺木中,那里躺着的正是那位老女人。

  葬礼结束后,一位仆人走过来,将两封信分别交给了实话先生和撒谎先生。

  实话先生打开信后看到这样一行字:“实话先生,你是对的。衰老、死亡不可避免,但说出来却如雪上加霜,我将把一生的日记赠送给你,那才是我的真实。”

  撒谎先生打开了老女人留给他的遗笔:“撒谎先生,我非常感谢你的谎言。它让我生命的最后一夜过得如此美妙幸福;它让我生命的枯木重新燃起了青春的活力;它化去了我心中厚厚的霜雪。我将把我的遗产全部赠送给你,请你用它去制造美丽的谎言吧!”

1.给下面两个词选择正确的解释。

1)戏谑:

[  ]

A.开玩笑

B.认真地

2)尴尬:

[  ]

A.处境窘困,不易处理

B.神态不自然

2.撒谎先生的谎言对老女人起到了很多作用,请你把这样的句子用横线画上。

3.说说你对谎言的看法。

___________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

海滩上没有发生的事

  天热了,学校离海不远,老师把学生带到海边去玩。他们不敢让学生下水,怕出事。校长却不怕,他自己站在水深处,规定学生以他为界,只准在水浅处玩,小孩都乐疯了。终于,大家都玩得尽兴了,学生们纷纷上岸。这时,发生了一件事,把校长吓得目瞪口呆。原来,那些一、二年级的小女孩上岸后,觉得衣服湿了不舒服,便当众把衣裤脱了,在那里起水来。光天化日之下,她们竟然造成了一小圈天体营。校长第一个冲动便是想冲上前喝止——但,好在凭着一个教育家的直觉,他等了几秒钟。这一等太好了,于是,他发现其实并没有任何人大惊小怪。高年级的同学也没有投来异样的眼光,傻傻的小男生更不知道他们的女同学不够淑女,海滩上一片天真的欢笑。小女孩做的事不曾骚扰任何人,她们很快拧干了衣服,重新穿上——像船过水无痕,什么麻烦都没有留下。

  不难想像,如果当天校长一声吼骂,会给那个快乐的海滩之旅带来多么尴尬的阴影。那些小女孩会永远记得自己当众丢了丑,而大孩子便学会了鄙视别人的“无行”,并为自己的“有行”而沾沾自喜。她们是不必拭擦尘埃的,因为她们是大地,尘埃对她们而言是无妨无碍的,她们不必记着学会为礼俗规范而羞惭。她们何必那么快学会成人社会的琐碎小节。

1.下面哪一组是文中加粗字的正确读音?

Aj@n x@ng

n0ng

g1n g4

ch6n'1i

Bj@n x@ng

n!ng

g1n g3

ch6n'2i

Cj@n x9ng

n@ng

g1n g4

ch6n'2i

2.文章中有两处破折号,它的作用分别是________________

3.选择正确答案的序号填在括号里。

1)校长为什么“第一个冲动便是想冲上前去喝止”?

[  ]

A.害怕她们感冒

B.担心她们弄湿了干爽的沙滩

C.怕其他同学看到,笑话她们不够淑女的行为,使她们感到无地自容

2)校长为什么没有立即喝止“她们”,而是等了几秒钟?

[  ]

A.怕吓坏她们

B.想等她们穿好衣服后再批评她们

C.校长认为此时喝止“她们”并不好,想看看其他同学的反应

4.你是如何理解文中画线句子的?把你的想法写下来。

____________________________________________________

____________________________________________________

5.想像一下,如果校长当时立刻上前喝止,会是怎样的结果呢?展开想像的翅膀,把海滩上可能发生的事情写下来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

海滩上没有发生的事

  天热了,学校离海不远,老师把学生带到海边去玩。他们不敢让学生下水,怕出事。校长却不怕,他自己站在水深处,规定学生以他为界,只准在水浅处玩,小孩都乐疯了。终于,大家都玩得尽兴了,学生们纷纷上岸。这时,发生了一件事,把校长吓得目瞪口呆。原来,那些一、二年级的小女孩上岸后,觉得衣服湿了不舒服,便当众把衣裤脱了,在那里起水来。光天化日之下,她们竟然造成了一小圈天体营。校长第一个冲动便是想冲上前喝止——但,好在凭着一个教育家的直觉,他等了几秒钟。这一等太好了,于是,他发现其实并没有任何人大惊小怪。高年级的同学也没有投来异样的眼光,傻傻的小男生更不知道他们的女同学不够淑女,海滩上一片天真的欢笑。小女孩做的事不曾骚扰任何人,她们很快拧干了衣服,重新穿上——像船过水无痕,什么麻烦都没有留下。

  不难想像,如果当天校长一声吼骂,会给那个快乐的海滩之旅带来多么尴尬的阴影。那些小女孩会永远记得自己当众丢了丑,而大孩子便学会了鄙视别人的“无行”,并为自己的“有行”而沾沾自喜。她们是不必拭擦尘埃的,因为她们是大地,尘埃对她们而言是无妨无碍的,她们不必记着学会为礼俗规范而羞惭。她们何必那么快学会成人社会的琐碎小节。

1.下面哪一组是文中加粗字的正确读音?

Aj@n x@ng

n0ng

g1n g4

ch6n'1i

Bj@n x@ng

n!ng

g1n g3

ch6n'2i

Cj@n x9ng

n@ng

g1n g4

ch6n'2i

2.文章中有两处破折号,它的作用分别是________________

3.选择正确答案的序号填在括号里。

1)校长为什么“第一个冲动便是想冲上前去喝止”?

[  ]

A.害怕她们感冒

B.担心她们弄湿了干爽的沙滩

C.怕其他同学看到,笑话她们不够淑女的行为,使她们感到无地自容

2)校长为什么没有立即喝止“她们”,而是等了几秒钟?

[  ]

A.怕吓坏她们

B.想等她们穿好衣服后再批评她们

C.校长认为此时喝止“她们”并不好,想看看其他同学的反应

4.你是如何理解文中画线句子的?把你的想法写下来。

____________________________________________________

____________________________________________________

5.想像一下,如果校长当时立刻上前喝止,会是怎样的结果呢?展开想像的翅膀,把海滩上可能发生的事情写下来。

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科目:小学语文 来源:同步轻松练习五年级语文下册(人教新课标) 题型:048

阅读理解

________

  “我进去,我进去!”忽地树丛中跳出一只石猴,y9ng y@ng)声叫道。

  好猴子!你看他闭上眼睛,蹲下身子,z^ng zh^ng)身一跃,倏地一下就跳进瀑布中,惊得其他猴子大叫。石猴睁眼一看,里面却无水无波,明明朗朗的是一座桥梁。他定神再看,原来是座铁板桥。桥下的水从石孔中冲贯而出,倒挂着流下去,遮蔽了桥门。石猴走上桥头,只见一座石房子赫然显现在眼前。房子周围种着修竹梅花,里面石锅石碗、石凳石床应有尽有,像有人家住着s@ sh@)的,却杳无人迹。他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字:花果山福地,水帘洞洞天。石猴喜得眉开眼笑,急忙抽身,跳出水外,打了两个呵呵叫道:“大造化,大造化!”猴子们见他出来,团团把他围住,七嘴八舌地抢着问。石猴如此这般地说了一遍,喜得猴子们抓耳挠腮,大呼小叫,急着要进去。

1.请你用自己喜欢的符号给文中的加粗字选择正确的读音

2.联系上下文,想一想“杳无人迹”的意思,再用它写一句话。

________________________________

我写的一句话:________________________________

3.根据意思写词语。

喜得眉开眼笑。  ________

抓耳朵搔腮帮子,形容高兴或焦急。  ________

应该有的全都有,形容一切齐备。  ________

4.你能给这段话加上一个小标题吗?试一试吧!写在文前的横线上。

5.上面这段话与《猴王出世》中哪段话的意思是一样的?请你快速找到,比一比,它们在表达上有什么不同。把课文的第一自然段也试着这样来写一写。

________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。

_________________

  七月的一天,我和妈妈路过一块花生地,看见绿叶丛中(sū  shū)密有致地开着点点黄花,犹如绿毯上(xiāng  xāng)着金灿灿的宝石。我不由自主地走上前,顺手就要摘花生花。
  “快别摘。”妈妈制止了我,“花生的花,没有一朵是‘空花’。你摘一朵,就要少长一颗花生。”妈妈指了指不远处的果园子,又说:“花生开花不起眼,不像那些桃花、梨花爱张扬,花谢之后,把果实埋在地下,不愿意让人们知道结果有自己的一份功劳。”
  妈妈的话引起我的深思:多么可爱的花生花,就是这千千万万朵小黄花,默默地开放,默默地
(diāo  diān)谢,默默地(gōng  gòng)献千千万万颗花生。
1.给加粗字选择正确的读音。
2.解释画的词语在句子中的意思。
花生开花不起眼,不像那些桃花、梨花爱张扬
“不起眼”是指______________;“爱张扬”是指_________________。
3.我喜欢花生花的原因是

[     ]

A.花生花太好看了。
B.花生花开花不张扬。
C.花生花为结果做出了贡献。
D.花生花具有默默地奉献自己的品质。
4.(多选题)对画横线句子理解正确的是

[     ]

A.把绿叶丛比作宝石。
B.把绿叶丛比作绿毯。
C.把点点黄花比作宝石。
D.把点点黄花比作绿毯。
E.用宝石比喻点点黄花。
F.用绿毯比喻绿叶丛。
5.给短文加上一个合适的题目。_____________________

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。
_________________
  王涛家住在一个小区里。       
  这天,王涛上学经过小区管理员值班室的时候,跟管理员李大爷打招呼,但李大爷头也不抬一下,一声都不哼。王涛闷闷不乐地走开了。       
  下午放学回家,经过值班室时,王涛瞟了一眼里面,只见李大爷正翘着两条腿,背靠着椅背,耷拉着脑袋,呼噜呼噜地睡大觉。王涛心想:____________________
  回到家,王涛马上拿出信纸,写起来:“小区业主委员会……”这时,妈妈走过来问问:“涛涛,你写什么?”王涛说:“我写信给业主委员会,要求辞退李大爷。”妈妈问  为什么  因为他擅离职守  我经常见他不是睡觉  就是偷偷地去买菜  王涛气呼呼地说“不行,千万别这样做。你知道吗,李大爷原来是个环卫工人,在一次工作中不幸受伤了,现在已经六十多岁,没儿没女,前年老伴患食道癌去世了,他身体也不好,走路一瘸(qié  qué)一拐的。小区之所以聘( pìn  pìng)用他,就是考虑到他没有其他的经济来源。他年轻时是一个工作负责、乐于助人的人。如果被辞退了,他一个孤苦伶仃的,以后怎样过呢?”
  听着听着,王涛的眼前(浮现  呈现)出一幕幕情景:李大爷拖着残疾酌腿跑过去扶起一个小姑娘,李大爷帮住户抬煤气瓶,李大爷冒雨通下水道……       
  王涛很久没有吭声,他低着头,脸上带着(惭愧  愧疚),他对妈妈说:“妈妈,我错了。我怎么能再写这封信呢?”说完,把信纸撕碎。        
  妈妈说:“是啊,你要记住宽容体谅别人是一种美德!”        
  王涛静静地沉思着妈妈的话……    
1.请你在第四自然没加标点的地方加上标点符号。
2.请用“√”在括号里选择正确的答案。
3.联系上下文理解下词语。     
擅离职守——___________________________________
孤苦伶仃——___________________________________
4.照样子写词语。
闷闷不乐(    )(    )    
呼噜呼噜(    )(    )
5.请你联系上下文,在第三自然段的横线部分补充内容。
6.请用“_______”画出一个反问句,并把它改成陈述句,写在横线上。
7.根据短文内容填空:王涛看见李大爷_________、__________和_________后,决定写信给小区业主委员会。
8.请为这篇文章加上合适的题目,写在短文前面的横线上。
9.请举例说说你对“是啊,你要记住宽容体谅别人是一种美德!”的理解。
_____________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

剥豆

       一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。   
       我问:“想比赛?”     
     “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。   
     “这不公平。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。     
     “不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”   
       一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。
       一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。    
      “让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。     
      “在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。    
       儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。    
     “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。  
       一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识, 知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。    
      “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。   
      “是平局,我本来有底子。”我纠正他。    
      “我少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
       想到自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。     
1.给画线字选择正确的读音。
     豆 bō  (    )bāo(    )    利 suó(    )suo(    )     执zhù (    )zhuó(    )
2.联系文章语句,说说你对下列词语的理解。
     大气: ____________________________________________________________
    敛声息语:_________________________________________________________
3.文中儿子的“自信和大气”是指什么?  
    ________________________________________________________________________________
4.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待“结果”的?  
     ________________________________________________________________________________
     ________________________________________________________________________________
5.文中“母亲瞻前顾后,小心翼翼”的是什么?  
      ________________________________________________________________________________
6.下面两个句子使用了怎样的修辞?  
     (1)在外面竞争靠的是实力,谁会让你?    (    )  
     (2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。    (    )
7.用“______”画出本文的中心句,并说说你的理解。
      ___________________________________________________________________________________
      ___________________________________________________________________________________

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