选出加横线字注音有误的一项 |
A.嘶哑(yǎ) 窄窄(zhǎi) 荇藻(xìng) B.犀兕(xī) 鼋鼍(yuán) 诎(qū) C.一箪食(dān) 慰藉(jí) 不屑(xiè) D.黝(yǒu)黑 绯(fēi)红 恐吓(hè) |
科目:初中语文 来源:月考题 题型:单选题
选出加横线字注音有误的一项 | ||||||||||||
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:陕西省期末题 题型:改错题
科目:初中语文 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:043
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科目:初中语文 来源:期末题 题型:填空题
科目:初中语文 来源:安徽省阜阳市谢桥镇中心学校2010-2011学年八年级下学期中期测试语文试题C 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:043
请读下面一段文字,完成(1)~(3)题。
重庆火锅在吃法上独树一帜。昔日的老火锅馆内,特制高大的桌凳,铁铜质的锅下,炭火熊熊,锅里汤汁翻滚,食客居高临下,虎视眈眈盯着锅中的菜品,举杯挥箸。尤其盛夏临锅,在炉火熏烤中汗流夹背,吃得起劲时脱掉上衣赤膊上阵。重庆人吃火锅的豪放与气吞山河之势是其他地区无法相比的,这正是巴渝饮食文化的体现,是古老巴民族勇武豪放性格和饮食文化心理的表现。吃重庆火锅的乐趣和豪放气派,只有生临其境,亲口品尝才能体会;随着岁月的推移,重庆火锅逐渐风靡全国,名扬四方。
(
1)下列词语中加粗字注音全对的一项是
A .昔日(x9) |
特制( t8) |
桌凳( zhu^) |
B .盛夏(sh8ng) |
熏烤( x_n) |
虎视眈眈( d1n) |
C .饮食(sh0) |
民族( z*) |
乐趣( l8) |
D .品尝(sh2ng) |
随着( zhe) |
风靡( m!) |
(
2)下面是从文段中选出的词语,其中两个有误,请找出并改正在下面的横线上。
居高临下 |
汗流夹背 |
赤膊上阵 |
勇武豪放 |
生临其境 |
名扬四方 |
____________________
____________________(3)结合文段体会下面两个词的意思,然后解释这两个词或者用它们各写一句话。
独树一帜:________________________________________
气吞山河:
________________________________________科目:初中语文 来源:天津市期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读文言文段,完成1-5题。
【甲】蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者……谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安感毒耶?”
余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
【乙】孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路②问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者③。”而曰:“然。昔者吾舅④死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子⑤识之, !”
注释:①[式]同“轼”,这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼,这里指子路。
1.选择加点字注音和解释不完全正确的一项( )
A.而乡邻之生日蹙(cù)蹙:窘迫。 B.曩与吾祖居者(nǎng)曩:从前。
C.谨食之,时而献焉(sì)食:吃 D.蒋氏大戚(qī)戚:悲伤
2.解释句中加点词的意思。
①殚其地之出 ②则久已病矣
3.把文言语句译成现代汉语。
①君将哀而生之乎?
②盖一岁之犯死者二焉。
4.对下面句子分析有误的一项是( )
A.“蒋氏大戚,汪然出涕曰”,蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来,“赋敛之毒”可知也。
B.“向吾不为斯役,则久已病矣。”该句引起下文,直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。
C.后面句子朗读时的停顿应这样划分:而/乡邻之生/日蹙
D.“退而甘食其土之有,以尽吾齿”的意思是:(捕蛇)回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西,以满足我牙齿的需要。
5.蒋氏捕蛇九死一生,却不以捕蛇为苦,反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么?请用一句话回答(不超过10字)。
6.【乙】文中横线处删去了原文中的一句话,请根据文意选用【甲】文中的一句话补写在下面的横线上。
7.如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容;那么,对【乙】文的内容应怎样概括?把它写在下面横线上。(不要求对对联,字数相同、结构大致相近即可。)
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
(1)一个人的历史永远是用自己行走的脚写的,不同的人留下的脚步大小不相同,有些人的脚步叫无知,有些人的脚步叫高贵。
(2)300多年前,建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子。
(3)莱伊恩自信只要用一根坚固的柱子足以保证大厅安全,并列举了相关的实例,他拒绝接受工程验收者的建议。他的“固执”惹恼了市政府官员,险些被送上法庭。莱伊恩非常苦恼,坚持自己原来的主张吧,市政府官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子糊弄那些愚昧无知却又刚愎自用的市政官员。
(4)300多年过去了,市政官员换了一任又一任,但这个秘密始终没有被人发现。直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。
(5)消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集,他们把这个市政大厅称做是“嘲笑无知的建筑”。当地政府对此也不加 (回避、遮掩、掩饰),在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放, (意图、旨在、目的)引导人们崇尚和相信科学。
(6)作为一个建筑师,莱伊恩并不是最出色的,过去、现在都有大批超出他的人,但作为一个自然人,他无疑非常伟大,这种伟大表现在他始终恪守着自己的原则;给心灵的高贵一个美丽的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利。
1.完成下列三个小题。
(1)解释加横线字:有悖自己为人的准则
(2)根据注音填写汉字: 刚 (b ì)自用 修 (shàn)
(3)给加横线字注音:恪守着自己的原则
2.选出最恰当的词语,填写在第(5)自然段空缺处。
3.文章中有三处运用了引号:“固执”(A)、“弄虚作假”(B)、“嘲笑无知的建筑”(C),其中用法相同的两个是 (填序号),作用是 。
4.有关故事情节叙述错误的一项是
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