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下列各句没有语病,句意明确的一项是

A.刚才来的几个演员,他们会不会表演?
B.通州化工厂把源源不断的化肥运往全国各地。
C.考试能否取得优良成绩,取决于平时的努力学习。
D.许多父母溺爱孩子,这对孩子的成长是十分有害的。
相关习题

科目:初中语文 来源:江苏省期末题 题型:单选题

下列各句没有语病,句意明确的一项是
[     ]
A.刚才来的几个演员,他们会不会表演?
B.通州化工厂把源源不断的化肥运往全国各地。
C.考试能否取得优良成绩,取决于平时的努力学习。
D.许多父母溺爱孩子,这对孩子的成长是十分有害的。

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级语文下(北京课改版)·银版 北京课改版·银版 题型:048

阅读下文,完成文后问题。

成功的道路是目标铺出来的

  ①心理学家曾经做过这样一个实验:组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。

  ②第一组的人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦;走到一半的时候。有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到头,有人甚至坐在路边不愿走了;越往后走,他们的情绪也就越低落。

  ③第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,有人说:“大概走了一半的路程。”于是,大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的四分之三的时候,大家情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。当有人说:“快到了!”“快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。

  ④第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用看里程碑的快乐消除疲劳,用坚定的步伐丈量行走的路程,所以很快就到达了目的地。

  ⑤心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,进而清楚地知道自己的行进速度和与目标之间的距离,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。

  ⑥这使人联想到罗斯福总统夫人与萨尔洛夫将军的一次对话。

  ⑦罗斯福总统的夫人在本宁顿学院念书的时候,打算在电讯业找一份工作,以补助生活。她的父亲为她引见了自己的一个好朋友——当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。将军热情地接待了她,并认真的地问:“想做哪一份工作?”她回答说:“随便吧。”将军神情严肃地对她说:“没有任何一类工作叫‘随便’。”片刻之后,将军目光逼人,以长辈的口吻提醒她说:“成功的道路是目标铺出来的。”

  ⑧如果人生没有目标,就好比在黑暗中远征。人生要有目标,一辈子的目标,一个时期的目标,一个阶段的目标,一个年度的目标,一个月份的目标,一个星期的目标,一天的目标……

  ⑨一个人追求的目标越明确、越直接,他进步得就越快,对社会也就越有益。

  ⑩哈佛大学曾做过一个著名的实验。在一群智力与年龄都相近的青年人中进行了一次关于人生目标的调查,结果发现:3%的人有十分清晰的人生目标,10%的人有比较清晰的目标,60%的人只有一些模模糊糊的目标,27%的人根本没有目标。

  25年后,哈佛大学再次对他们做了跟踪调查,结果令人十分吃惊!

  那3%的人全部成了社会各界的精英,行业领袖;那10%的人都是各专业各领域的成功人士,生活在社会的中上层,事业有成;那60%的人大部分生活在社会中下层,胸无大志,事业平平;那27%的人过得很不如意,工作不稳定,入不敷出,常常抱怨社会,怨天尤人。

  那27%的人在我们的周围也有,他们私下里认为自己很聪明,但他们的目标总是太空泛、太虚幻。其实他们只是满足于混日子,敷衍了事,混水摸鱼,过一天算一天,日复一日、年复一年浪费自己宝贵的青春、生命、大好前程。回溯历史,我们不难发现,每一个伟大的建树、每一项杰出的成就都是由那些志向高远的人创造的,不论是像爱迪生、贝尔、莱特兄弟这样的发明家,还是像马丁·路德·金以及从囚徒成为南非总统的纳尔逊·曼德拉这样的社会改革家。他们拒绝接受中庸之道,他们追求卓越,所以他们铸就历史,成为了3%的人。

  有了明确的目标,人们就会自觉地克服一切困难,以矢志不渝地努力,成就人生壮举。

  对于年轻人来说,不管现在他多么贫穷或者多么笨拙,只要他目标明确,并能够用积极进取的心态和更上一层楼的决心为目标而努力,那么任何东西都不是他前进的障碍。不管他所处的环境是多么的恶劣,也不管他面临艰难险阻,他总是能通过内心的力量驱动自己,脱颖而出,勇往直前。

  如果将心理学家的结论用哲人的语言来表达,那就是:“伟大的目标构成伟大的心灵,伟大的目标产生伟大的动力,伟大的目标形成伟大的人物。”

(1)

如果理解文章的题目“成功的道路是目标铺出来的”?

________________

(2)

请结合文章内容,具体分析第②、③段中第一组、第二组的人失败的原因。

第一组:________

第二组:________

(3)

“一个人追求的目标越明确、越直接,他进步得就越快,对社会也就越有益”是作者论述的一个重点,结合文章⑩~段内容,分析作者是如何一步步论述这一点的。

________________

(4)

下列名言中,不能作为文章的道理论据的一项是

[  ]

A.

“你努力了,尽力了,即使摘不到诱人的金苹果,也同样能赢得人们的尊重,享受到人生的快乐。”

B.

“你今天站在哪个位置并不重要,但你下一步迈向哪儿却很关键。”

C.

“不想当元帅的士兵,不是好士兵!”

D.

“不能延长生命的长度,但你可以增加生命的宽度,目标决定了你生命的高度。”

(5)

“成功的道路是目标铺出来的”,经史悦人、诗书言志,古往今来有多少文章、作品描写的风云人物、感人故事体现了这一点,请仿照例句、参考提示续写两个句子,使之与例句构成一组语意连贯的排比句。

提示:《西游记》——师徒取经

《藤野先生》——鲁迅弃医从文

《送东阳马生序》——“以中有足乐者”

《海燕》——“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

保尔·柯察金能够成功地抗争病魔向死亡挑战,因为他将整个鲜血和生命献给世界上最壮丽的事业作为自己的目标;________,________;________,________。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市九年级6月适应性中考语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(2分)

A.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

B.日本名古屋市市长否认南京大屠杀存在的言论,严重伤害了南京人民、乃至中国人民

的感情。

C.华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。

D.为了防止校车事故不再发生,南京市六合区启用了100辆安全性能高的“长鼻子”校

车。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(2分)
A.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
B.日本名古屋市市长否认南京大屠杀存在的言论,严重伤害了南京人民、乃至中国人民
的感情。
C.华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
D.为了防止校车事故不再发生,南京市六合区启用了100辆安全性能高的“长鼻子”校
车。

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科目:初中语文 来源:2012届湖北省黄冈市望城实验中学九年级6月适应性中考语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(2分)

A.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
B.日本名古屋市市长否认南京大屠杀存在的言论,严重伤害了南京人民、乃至中国人民
的感情。
C.华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
D.为了防止校车事故不再发生,南京市六合区启用了100辆安全性能高的“长鼻子”校
车。

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科目:初中语文 来源:三点一测丛书  九年级语文(上) 题型:048

阅读下面的文段,回答问题

  ①贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”

  ②宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是哪两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”

1.对文段中下列词语的解释,错误的一项是

[  ]

A.些须:或许

B.蹙:收缩

C.杜撰:没有根据地编造

D.忖度:揣测

2.对照①②段文字,黛玉关于读书的回答有着明显的区别,对其分析正确的一项是

[  ]

A.回答贾母的是实话,但对别人介绍过的惫懒人物宝玉懒得搭理,敷衍了事。

B.回答贾母的是实话,回答宝玉的也是实话,并无本质区别,也无特殊用意。

C.黛玉如实回答贾母,却发现贾母对女孩子念书并不赞赏,故在回答宝玉时不正面回答。

D.黛玉不知自己念书的程度如何,故在回答时前后犹豫不定。

3.宝玉给黛玉取字为“颦颦”,说“岂不两妙”。以宝玉而言,这“两妙”各妙在何处?

A.________________________________________________________

B.________________________________________________________

4.宝玉骂通灵宝玉说:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!”在文段中,有一句话和它呼应,这一句是

[  ]

A.妹妹可曾读书?

B.况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!

C.除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?

D.家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。

5.这文段②中,贾宝玉对林黛玉共有四问,分别是问________、问________、问________和问玉。把问玉放在最后,如何理解?

答:________________________________________________________

6.贾宝玉“摔玉”这一情节安排有什么思想意义?

答:________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成19~22题。(12分)

别拍那双流泪的眼睛

张军霞

“你妈妈是什么时候去世的?”

   “今年3月30日。”

  “你爸爸呢?”

  “去年11月10日……”

  电视台的记者正在采访一位13岁的女孩,因为父母双双过世,她成了无助的孤儿,独自生活在一座破落的院子里,自己做饭、洗衣。

  由于长时间独自生活,她变得不爱说话。面对记者的提问,她明显想要逃避。她背转过身子,低着头,轻轻拨弄地上的小草,没有抱怨,也没有痛哭流涕,只有难堪的沉默。

  为了拍到理想的镜头,记者开始启发式地提问:“你妈妈对你好吗?”

  “好。”

  “怎么好呢?”

  “天天为我做饭,送我去上学……”

  “那你爸爸对你好吗?”

  “好。”

  “怎么好呢?”

  “爸爸有病,身体不好。那时,我住学校。有一次,我要上学去了,妈妈已经给过我钱了,爸爸又悄悄塞给我一些钱。我不要,他一定要给……”话未说完,女孩的眼泪已如断线的珠子般滚落而下。所有伪装起来的坚强、冷漠,瞬间层层剥落。

  一只黑色的小狗跑过来,静静地依偎在小主人的脚旁,女孩伸出手去,怜爱地抚摸着它:“现在,每天陪着我的只有它。它是我唯一的伙伴。”

  “妈妈的病本来快要好了。可爸爸突然离开,她受不了,就又病倒了……”

  记者没再提问,女孩却断断续续地说着,仿佛在自言自语。

  镜头一直对着女孩的脸。

  因为缺乏营养,缺乏快乐,缺乏关爱,这张脸那么苍白。苍白的脸上,乌黑的大眼睛,一直饱含着泪水。

  随着女孩的述说,她的泪水如小溪,淌个不停。

  眼泪一直是镜头里的焦点。在镜头的逼视下,女孩的自尊碎落一地。女孩的脆弱无处逃避。也许,他们是真的想帮她,但这种居高临下的方式,真的让人心里非常不舒服。

  记者又问:“你有什么愿望吗?”

  “有,我想回到从前,哪怕只有一天也好。爸爸在,妈妈也在,我们一家人在一起……”这时,女孩再也控制不住,放声大哭。

镜头紧紧追赶着那张流满泪水的脸。

能不能不拍那双流泪的眼睛?我想大声喊,却感觉只是徒劳。只好站起身,“啪”地关掉电视,伏在桌子上,任泪水潸然而下。

        (摘自《读者》2013年第24期)

19.面对记者的采访,小女孩的反应如何?请在横线上填写恰当的短语。(3分)

记者刚采访时,女孩   ▲    ;→ 记者启发提问,女孩泪流满面;→ 记者不再提问,女孩   ▲   ;→ 记者继续追问,女孩    ▲ 

20.文中多次提到记者手中的镜头,请结合下列句中的加点词语品析其作用。(4分)

在镜头的逼视下,女孩的自尊碎落一地。

镜头紧紧追赶着那张泪流满面的脸。

                                                                         

21.下列对于文章的理解和赏析不正确的一项是(3分)              (  ▲  )

A.“现在每天陪着我的只有它,它是我唯一的伙伴”一句,表现出女孩内心的孤独。

B.文章写的虽是悲情故事,却充满爱的味道,如父母与孩子的爱,“我”对女孩的爱等。

C.本文以“我”为叙述者,既增强了真实性,也表达了“我”的悲悯之心和人道主义关怀。

D.已成为孤儿的女孩“没有抱怨,也没有痛哭流涕”,体现出女孩内心的坚强与冷漠。

22. 选文和链接的相关报道的故事,是想告诉人们什么道理?请写出你探究的结果。(2分)

【链接材料】河北贫困村民王秀青为供养三个孩子读书,只身一人来北京打工,为节省开支,住在热力管道的井下整整十年。近日因网友的爆料,“井底人”引起了广泛关注,社会各方纷纷伸出援手。“成名”后的王秀青却选择了推却诸多好意。

在此期间,北京一家不愿透露姓名的公司高管来访,公司愿意暗中资助王秀青的三个孩子一直到大学毕业,这让他格外感动。“井底人”苦尽甘来,但不想把家庭信息透明化,以免孩子求学之时遭受太多异样眼光。北京这家公司不事张扬、低调献爱,无疑更让人愿意接受。                                (根据《金陵晚报》相关报道整理)

                                                                             

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科目:初中语文 来源:山东省期末题 题型:单选题

下列各句没有语病,句意明确的一项是
[     ]
A.通过收看电视现场直播,使我们感受到中国体育健儿顽强的拼搏精神。
B.在刚刚结束的第29届北京奥运会上,我国选手共夺得51枚金牌、21枚银牌和28枚铜牌,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C.几个农民工来到经理部索要工钱,经理派副经理和他的助手接待了这些农民工。
D.未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运,是一项战略工程。

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科目:初中语文 来源: 题型:现代文阅读

阅读下面议论文,完成后面的问题。(12分)
假如人生没有磨难
①到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能!其实,从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物!
③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说:“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……
⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!
⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……
⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!
【小题1】通读全文,完成填空,理清文章论证的思路。(2分)
①—②提出问题:作者由农民们对刚出土的青苗要进行碾压这一农事现象,引发对人生的思考,提出                                    这一论点。
③—⑥分析问题论证了                                                                  。
⑦—⑧分析问题:从正面论证了磨难对于人类的重要意义。
⑨分析问题:人天生就该受尽各种苦难,历尽磨难生命才会精彩。
⑩解决问题:我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备,战胜各种磨难。
【小题2】第⑧自然段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”,请你举一个事例加以论证。(文中出现的例子除外)(3分)
【小题3】请从论证方法的角度赏析下列句子。(3分)
富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……
【小题4】下列对文章的理解和分析不正确的一项是(  )(2分)

A.第①自然段谈“农民们对刚出土的青苗要进行碾压”这一农事现象,既自然地引出了论点,又是对论点的一个有力证明。&nbs,
B.文章主要采用了对比论证的方法,从正反两个方面有力地论证了论点。&nbs,
C.第⑨自然段中说“有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。”这句话告诉我们:人生来就是受苦的,无论你怎么努力,也不会改变人生中的苦难。&nbs,
D.第⑩自然段中引用“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”,号召人们要以积极的姿态面对磨难,催人奋进。&nbs,
【小题5】结合全文,联系生活实际,谈谈你对文章第⑨自然段“正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……”的理解?(2分)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面议论文,完成后面的问题。(12分)
假如人生没有磨难
①到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能!其实,从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物!
③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说:“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……
⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!
⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……
⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!
小题1:通读全文,完成填空,理清文章论证的思路。(2分)
①—②提出问题:作者由农民们对刚出土的青苗要进行碾压这一农事现象,引发对人生的思考,提出                                    这一论点。
③—⑥分析问题论证了                                                                  。
⑦—⑧分析问题:从正面论证了磨难对于人类的重要意义。
⑨分析问题:人天生就该受尽各种苦难,历尽磨难生命才会精彩。
⑩解决问题:我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备,战胜各种磨难。
小题2:第⑧自然段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”,请你举一个事例加以论证。(文中出现的例子除外)(3分)
小题3:请从论证方法的角度赏析下列句子。(3分)
富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……
小题4:下列对文章的理解和分析不正确的一项是(  )(2分)
A.第①自然段谈“农民们对刚出土的青苗要进行碾压”这一农事现象,既自然地引出了论点,又是对论点的一个有力证明。
B.文章主要采用了对比论证的方法,从正反两个方面有力地论证了论点。
C.第⑨自然段中说“有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。”这句话告诉我们:人生来就是受苦的,无论你怎么努力,也不会改变人生中的苦难。
D.第⑩自然段中引用“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”,号召人们要以积极的姿态面对磨难,催人奋进。
小题5:结合全文,联系生活实际,谈谈你对文章第⑨自然段“正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……”的理解?(2分)

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