阅读下面文言文，完成下面小题。（10分）

    仲淹掌学

    晏丞相殊留守南京，范公遭母忧，寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中，训督学者皆有法 度，勤劳恭谨，以身先之。夜课诸生，读书寝食，皆立时刻。往往潜至斋舍诇①之，见有先寝者，诘之，其人绐云②：“适疲倦，暂就枕耳。”问未寝之时观何书，其人亦妄对，则取书问之，其人不能对，乃罚之。出题使诸生作赋，必先自为之，欲知其难易，及所当用意，亦使学者以为法。由是四方从者辐凑③，其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者，多其所教也。

（选自朱熹《五朝名臣言行录》）

【注释】①诇（ｘｉòｎɡ）：看。②绐（ｄàｉ）：欺骗。③辐凑：人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。

1.用“/”给下列句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）

训 督 学 者 皆 有 法 度

2.解释下面句中划线词语有误的一项是（      ）（2分）

A.多其所教也                 （他，范仲淹 ） B.见有先寝者，诘之（ 责问 ）

C.出题使诸生作赋，必先自为之   （为了）     D.夜课诸生，读书寝食（睡眠、 饮食）

3.把下面句子翻译为现代汉语。（3分）

出题使诸生作赋，必先自为之

4.范仲淹受晏殊之请，在管理学校时做了哪几方面的工作？（4分）

阅读下面文言文，完成下面小题。（10分）

    仲淹掌学

    晏丞相殊留守南京，范公遭母忧，寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中，训督学者皆有法 度，勤劳恭谨，以身先之。夜课诸生，读书寝食，皆立时刻。往往潜至斋舍诇①之，见有先寝者，诘之，其人绐云②：“适疲倦，暂就枕耳。”问未寝之时观何书，其人亦妄对，则取书问之，其人不能对，乃罚之。出题使诸生作赋，必先自为之，欲知其难易，及所当用意，亦使学者以为法。由是四方从者辐凑③，其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者，多其所教也。

（选自朱熹《五朝名臣言行录》）

【注释】①诇（ｘｉòｎɡ）：看。②绐（ｄàｉ）：欺骗。③辐凑：人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。

1.用“/”给下列句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）

训 督 学 者 皆 有 法 度

2.解释下面句中划线词语有误的一项是（      ）（2分）

A.多其所教也                  （他，范仲淹 ） B.见有先寝者，诘之（ 责问 ）

C.出题使诸生作赋，必先自为之   （为了）      D.夜课诸生，读书寝食（睡眠、 饮食）

3.把下面句子翻译为现代汉语。（3分）

出题使诸生作赋，必先自为之

4.范仲淹受晏殊之请，在管理学校时做了哪几方面的工作？（4分）

阅读下面文言文，完成下面小题。（10分）
仲淹掌学
晏丞相殊留守南京，范公遭母忧，寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中，训督学者皆有法 度，勤劳恭谨，以身先之。夜课诸生，读书寝食，皆立时刻。往往潜至斋舍诇①之，见有先寝者，诘之，其人绐云②：“适疲倦，暂就枕耳。”问未寝之时观何书，其人亦妄对，则取书问之，其人不能对，乃罚之。出题使诸生作赋，必先自为之，欲知其难易，及所当用意，亦使学者以为法。由是四方从者辐凑③，其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者，多其所教也。
（选自朱熹《五朝名臣言行录》）
【注释】①诇（ｘｉòｎɡ）：看。②绐（ｄàｉ）：欺骗。③辐凑：人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。
【小题1】用“/”给下列句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）
训 督 学 者 皆 有 法 度
【小题2】解释下面句中划线词语有误的一项是（     ）（2分）

给乌兰诺娃   

——看芭蕾舞《小夜曲》后作

像云一样柔软，

不是天上的仙女，

像风一样轻，

却是人间的女神，

比梦更美

比月亮亮更明，   ，

比夜更宁静——

比幻想更动人——

人体在太空里游行；

是劳动创造的结晶。

1．诗人展开丰富的联想来描绘观赏芭蕾舞的感觉，以上诗歌中联想的景物有：柔云、________、________、________、________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．诗歌押韵，读来朗朗上口。请写出本诗前半部分韵脚的字________、________、________。

3．能在太空中驾驭飞行器，并能在外星球行走的地球人，其国际通用职业名称是________，诗人艾青以此作比，写出了乌兰诺娃舞姿________的特点。　　　　　　　　　　　　  4．如何欣赏芭蕾舞这门高雅的艺术?画家更多关注的是人体线条，音乐家则是和谐的钢琴伴舞曲，舞蹈家则是美妙绝伦的舞姿，而诗人艾青除此之外还感悟到这一艺术形象的深刻内涵。请找出诗歌中揭示这一艺术形象意义的诗句   

它是：________________。　　　　

5．选出对有关诗句理解错误的一项是　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　 (　　)  A．以皎洁、静谧的月夜衬托身着洁白舞衣的乌兰诺娃翩然起舞，人比月更美。　　　　  B．朗读开头两个比喻句时，节奏要明快，语调要高昂。　　　　　　　　　　　　    C．诗中照应小标题“小夜曲”的句子是比月亮更明亮，比夜更宁静。　　　　　　   D．柔云、轻风写出了芭蕾舞的特点，并给人以温馨之感。

陈涉世家（节选）

                           司马迁

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

10、用"/"给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。（3分）

乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 

11．下列句中加点词意思相同的一项是（   ）(2分)

A．陈胜、吴广喜，念鬼               念无与为乐者

B．今亡亦死                         暮而果大亡其财

C．扶苏以数谏故                     域民不以封疆之界

D．又间令吴广之次所旁丛祠中         中间力拉崩倒之声    

12．用现代汉语表述下列句子 (4分)

①等死，死国可乎？

  _______________________                __

②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

  _______________________                     __

13．对本文解析有误的一项是（   ）(3分)

A．选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。

B．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。

C．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。

D．选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。

14．起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。（3分）

  _________________________                                        

  _______________________                                            _

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

 (孟浩然《过故人庄》)

【乙文】  暮春，中午，踩着畦垄间苗或者锄草中耕，煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的 泥土气息，素淡的蔬菜清香，一阵阵沁人心脾。一会儿站起来，伸伸腰，用手背擦擦额头的 汗，看看苗间得稀还是稠，中耕得是深还是浅，草锄得是不是干净，那时候人是会感劳动的 愉快的。夏天，晚上，菜地浇完了，三五个同志趁着皎洁的月光，坐在畦头泉边，吸吸烟， 谈谈话，谈生活，谈社会和自然的改造。一边人声咯咯罗罗，一边在听菜畦里昆虫的鸣声。 蒜在抽薹，白菜在卷心，芫荽散发出脉脉的香气。一切都使人感到一种真正的田园乐趣。

 (吴伯箫《菜园小记》)

1.下列字注音正确的一组为：(    )

斜　　　　　　  轩　　　　    煦　　　　       稠

A.ｘｉé　　　　 ｘｉāｎ　　　　 ｘùｎ　　　　   ｚｈòｕ

B.ｘｉā　　　　 ｋāｎ　　　　   ｘū　　　　　　 ｃｈｕó

C.ｘｉá　　　　 ｘｕāｎ　　　　 ｘù　　　　　　 ｃｈóｕ

D.ｘｉé　　　　 ｋàｎ　　　　   ｘūｎ　　　　   ｚｈōｕ

2.判断下列说法的正误：

①“把酒话桑麻”与“谈谈话”中的“话”表意不一样。(    )

②“还来就菊花”与“中耕得是深还是浅”中的“还”读音不同，表示的意义也不相同。 (    )

3.甲文作者，乙文作者　　　　 处在不同的时代，选用不同的体裁，甲文为　　　　 ，乙文为　　　　 写下了反映　　　　 生活这一同一题材的篇章。

4.从内容上看，甲、乙两文都描绘了田园风光。甲文作者选取　　　　 这一场景加以描述； 乙文作者选取暮春中午　　　　 和夏夜　　　　 两个片断来表现。

5.在写法上，两文作者都在平淡的描述中蕴藏着深厚的    　　 ，都表现出了作者对田园情趣的　　　　 。如乙文中最明显的一句是“　　　　　　　　　　　　   ”。

6.甲、乙两文中都写了“闲话”的情况，但闲话的方式不同，甲文边　　　　 边闲话；乙文是边　　　　 边闲话，体现出一种悠闲自乐的心境。

7.甲、乙两文中都充满了“田园情趣”，同是田园情趣，但有本质上的区别，甲文是所

　　　　 具有的；乙文则是　　　　 所具有的。因此，乙文中用“　　　　 ”一词，一方面加以 区别，另一方面对甲文的那种“田园情趣”加以　　　　 。

8.甲文中描写“故人庄”景象的句子是“　　　　 ”；乙文中反映“沁人心脾”原因的句子是“　　　　 ”。

9.朗读诗要讲究节奏。节奏可以按音节划分，也可以按意义单位划分。请你按音节划分的方法，选出“邀我至田家”一句划分正确的一项：(    )

A.邀/我/至田家　　　　　　  B.邀我/至田家

C.邀我/至/田家　　　　　　  D.邀/我至/田家