下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是 |
A、风里带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。 B、那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。它有时像一块白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。 C、天上的每一颗星就是一个字母,脚下的每粒小石子也是一个字母。 D、书,人们称为人类文明的“长生果”。 |
科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:安徽省同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:013
下列句子中没有使用比喻修辞的一项是( )
A.她觉得如同经历了一场战争,内衣被汗水湿透了,而外衣却冻得像坚硬的铠甲。
B.暴虐的狂风像是一头妖怪,咬牙切齿,要把长城站、乔治岛撕碎、吞噬。
C.她望着夜空,夜空已变得像原来那样明净。
D.夜里,整理完好几张速写,刚躺下,便听见窗外传来一阵阵狂风呼啸声,不一会儿,呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼。
科目:初中语文 来源: 题型:013
下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A、它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
B、吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。
C、它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。
D、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013
科目:初中语文 来源:快车道丛书双解一试八年级·语文上册(苏教版) 题型:013
下列句子中没有用到比喻修辞的一项是
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A.售票和入站检票的方式都使人瞬间有一种感受--像是在另一个时代。
B.眼前骤然一亮,出现了一泓水潭,它堪称山间一面明镜。
C.森林恰似一片汪洋,无边无际。
D.它们排列整肃,如孔武之军阵、秦皇之兵马。
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 八年级上册 题型:048
阅读《乡愁》一文,完成1-6题。
二十年前离开台湾的时候,一个女友交在我手中三只扎成一团的牛铃。在那个时代里,没有什么人看重乡土的东西。还记得,当年的台北也没有成衣卖。要衣服穿,就得去洋裁店。拿着剪好的料子,坐在小板凳上翻那一本本美国杂志看中了的款式,就请裁缝给做,而纽扣,也得自己去城里配。那是一个相当崇洋的时代,也因为,那时台湾有的东西不多。
当我接过照片左方的那一串牛铃时,问女友哪里弄来的,她说是乡下拿来的东西,要我带着它走。摇摇那串铃,它们响得并不清脆,好似有什么东西卡在喉咙里似的,一碰它们,就咯咯地响上那么一会儿。
将这串东西当成了一把故乡的泥土,它也许不够芳香也不够肥沃,可是有,总比没有好。就把它带了许多年,搁在箱子里,没怎么特别理会它。
等我到了沙漠的时候,丈夫发觉了这串铃,拿在手中把玩了很久,我看他好似很喜欢这串东西的造型,将这三个铃,穿在钥匙圈上,从此一直跟住了他。
以后我们家中有过风铃和竹条铃,都只挂了一阵就取下来了。居住的地区一向风大,那些铃啊,不停地乱响,听着只觉吵闹。不如没风的地方,偶尔有风吹来,细细碎碎地洒下一些音符,那种偶尔才得的喜悦,是不同凡响的。
以后又买过成串成串的西班牙铃铛,它们发出的声音更不好,比咳嗽还要难听,就只有挂着当装饰,并不去听它们。
一次我们住在西非奈及利亚,在那物质上吃苦、精神上亦极苦的日子里,简直找不到任何使人快乐的力量。当时,丈夫日也做、夜也做,公司偏偏赖账不给,我看在眼里心疼极了,心疼丈夫,反而歇斯底里地找他吵架。那一阵,两个人吵了又好,好了又吵,最后常常抱头痛哭,不知前途在哪里,而经济情况一日坏似一日,那个该下地狱去的公司,就是硬吃人薪水还扣了护照。
这个故事,写在一篇叫做《五月花》的中篇小说中去,好像集在《温柔的夜》这本书里,在此不再重复了。
就在那样沮丧的心情下,有一天丈夫回来,给了我照片右方的那两只好似长着爪子一样的铃。我坐在帐子里,接过这双铃,也不想去摇它们,只是漠漠然。
丈夫对我说:“听听它们有多好,你听——”接着他把铃铛轻轻一摇。那一声微小的铃声,好似一阵微风细雨吹拂过干裂的大地,一丝又一丝余音,绕着心房打转。方要没了,丈夫又轻轻一晃,那是今生没有听过的一种清脆入谷的神音,听着、听着,心里积压了很久的郁闷这才变做一片湖水,将胸口那堵住的墙给化了。
这两只铃铛,是丈夫在工地里向一个奈及利亚工人换来的,用一把牛骨柄的刀。
丈夫没有什么东西,除了那把不离身的刀子。惟一心爱的宝贝,为了使妻子快乐,换取了那副铃。那是一把好刀,那是两只天下最神秘的铜铃。
有一年,我回台湾来教书,一个学生拿了一大把铜铃来叫我挑。我微笑着一个一个试,最后挑了一只相当不错的。之后,把那两只奈及利亚的铜铃和这一只中国铃,用红线穿在一起。每当深夜回家的时候,门一开就会轻轻碰到它们。我的家,虽然归去时没有灯火迎接,却有了声音,而那声音里,唱的是:“我爱着你。”至于左边那一串被女友当成乡愁给我的三个牛铃,而今的土产,礼品店,正有大批新新的在卖。而我的乡愁,经过了万水千山之后,却觉得,它们来自四面八方,那份沧桑,能不能只用这片脚踏的泥土就可以弥补,倒是一个大大的问号了。
1.“牛铃”是朋友送给“我”的故乡土产,为什么“我”把牛铃“带了许多年,搁在箱子里,没怎么特别理会它”?请依据课文内容作简析。
答:________________________________________________
2.选出与其他三项所用修辞手法不同的一项
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A.居住的地区一向风大,那些铃啊,不停地乱响,听着只觉吵闹。不如没风的地方,偶尔有风吹来,细细碎碎地洒下一些音符。
B.摇摇那串铃,它们响得并不清脆,好似有什么东西卡在喉咙里似的。
C.那一声微小的铃声,好似一阵微风细雨吹拂过干裂的大地,一丝又一丝余音,绕着心房打转。
D.那是今生没有听过的一种清脆入谷的神音,听着、听着,心里积压了很久的郁闷这才变做一片湖水,将胸口那堵住的墙给化了。
3.请选出下列说法中符合作者表达原意的两项
[ ]
A.二十年前,“我”离开台湾时,朋友从乡下给“我”带来三个牛铃,因为城里的店里买不到。
B.文中还提及风铃、竹铃、西班牙铃,意在表现作者非常喜欢铃铛。
C.“我”的丈夫用他心爱的牛骨柄刀换回一对声音非常动听的铃铛,化解了“我”在异国的“乡愁”。
D.“我的家,虽然归去时没有灯火迎接,却有了声音,而那声音里,唱的是:‘我爱着你’。”意在表达一种感受,没有灯火迎接,是说爱人未在身边,但铃铛是丈夫、学生送的,铃声又说着“我爱着你”,可见这两件东西给“我”带来了寂寞中的慰藉。
E.作者借铃铛传达了一种感受,故土并不仅仅是自己的出生之地,有“爱”的地方就是“故乡”,一旦离开,都会牵动乡愁。
4.为何作者说奈及利亚铃是天下最神秘的铜铃?
答:________________________________________________
5.作者回到台湾之后,她的乡愁完全得到慰藉了吗?为什么?
答:________________________________________________
6.余光中的《乡愁》诗句这样比喻“乡愁”:小时候/乡愁是一张小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头。请根据上文内容,为“乡愁”另设两喻。
答:________________________________________________
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