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下列说法有误的一项是

A.台湾女作家林海音的小说《爸爸的花儿落了》,全文的感情基调哀而不伤。
B.《最后一课》的主人公是韩麦尔先生,而文中的“我”小弗郎士是线索人物。
C.《孙权劝学》通过鲁肃与吕蒙的一番谈话,从侧面写出吕蒙学习后的巨大变化。
D.杨振宁在《邓稼先》一文中除了用饱含深情的笔触赞扬邓稼先,也表达了自己深沉的爱国之心。
相关习题

科目:初中语文 来源:四川省期中题 题型:单选题

下列说法有误的一项是
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A.台湾女作家林海音的小说《爸爸的花儿落了》,全文的感情基调哀而不伤。
B.《最后一课》的主人公是韩麦尔先生,而文中的“我”小弗郎士是线索人物。
C.《孙权劝学》通过鲁肃与吕蒙的一番谈话,从侧面写出吕蒙学习后的巨大变化。
D.杨振宁在《邓稼先》一文中除了用饱含深情的笔触赞扬邓稼先,也表达了自己深沉的爱国之心。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)
A.《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章,它节选自《野草》,作者是鲁迅。
B.北宋文学家王安石在《伤仲永》中告诉我们“只有坚持不懈的学习,才能获得成功”。
C.台湾女作家林海音在《爸爸的花儿落了》一文中抒发了对父亲的感激和怀念之情。
D.丹麦著名作家安徒生根据自己的成长经历创作的一篇童话小说《丑小鸭》告诉我们:只要心中有一份恒久的梦想,你我都能成为一只天鹅。

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

春天的声音
(台湾)王家祥
  ①生命发生的声音有些是听不见,却看得见的。某些声音可以在心中滋长,甚至变得很喧嚣,很庞巨,耳畔却没有任何声响。  
       ②走在春日迷人的山林小径上,耳朵里很安静,鸟叫虫鸣,风拂雨斜,这些,是不吵人的声音。可是,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命是可以暂时停止运转的,停止在生命之河里流动。  
       ③泰国的禅坐大师阿姜查,教导弟子要学习“静止的流水”的心境。弟子们怀疑,世界上哪里有静止不动的流水呢?既然是流动的水,便无法同时保持静止呀!是啊!既然是声音,便不能有听不见的声音呀!听不见的声音又如何叫做“声音”呢?阿姜查说,那是一种心灵状态。保持心灵的静止、安详,并不表示生命与外在的互动会暂时停止;思考仍然在心灵中流动着,智慧容易在其中受孕生成。  
       ④我想,世间的表面不能决定所有的状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?是否有许多的声音不是自耳畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中。某些时空触动起回忆的声音,未来的声音,理想的声音,思考流转的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷清,毫无声响。也许你是学习安静而易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,充满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。  
       ⑤走在春日喧嚣的山林小径上,耳畔清静,蹲下来,却能看见热闹鼎沸的声音。  
       ⑥一株株细嫩的幼苗刚从柔软的黑泥中探出绿色的新芽。在接受雨水的充分滋养之后,它们迸发出来的生命能量是何等磅礴和温柔。未及等待泥土由寒转暖,一株,两株,三株,一百株,一千株纷纷破土而出,铺满每一处柔软的土地。  
       ⑦植物发芽的声音也许听不见,却看得见,领受得到。仔细低头探视每一处被去年的老株残枝所掩盖的角落,假如你听得见那微弱幼苗群起探头的声音:那多如波浪、不断涌向海岸的声音,在亘古的时代它们便未曾止歇,一直向未来发音,掀起生命的意志。  
       ⑧我们在春季间上山无意便会踩死这些探头的意志。即使已经极力小心,审慎避开每一步可能的错误;然而好些美丽的小生命所展现的强大意志遍布于土地的每一处隙缝,使人不胜其扰。仿佛它们正群集喧嚣地叫着:“小心呀!不要踩死我们呀!不要踩死我们呀!”而我则是被不忍之心逼迫得进退不能,懊恼不已。  
       ⑨从内心里涌现的那一股不忍之心,在近年来愈加强烈,使得春季雨水充沛之后的上山日子变得有点令人不适与心疼。除非必要,或者春日某些特定的华丽太吸引人。否则我宁可满心欢喜地待在家里感谢今年的春雨适时到来,解放我那群干渴一整季长冬的朋友。
       ⑩日本有一段关于春天狐狸嫁女儿的传说,警告人们春天不要进入森林打扰狐狸的婚礼,否则会遭到厄运。印度有支最古老的宗教在数千年前即体会出春天尽量不出门,若不得已也要打赤足外出的教义。印第安人则在春天时卸下马的蹄跌,也不驾马车出门,以免影响大地的胎气;因为他们相信,春天是大地怀孕的季节。  
       我则庆幸自己有了这样谦虚的心境,要向大地表示谦敬是一段不容易体会的人生修行。当你听得见春天幼嫩的生命发出的声音而去在意它时,是比辛勤聆听深奥的道理更接近善念吧!
1.从第①一④自然段看,“真正的声音”具体指是什么?第⑤一⑧自然段中,作者“领受得到”的“热闹鼎沸的声音”指的是什么?
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2.作者引用春天狐狸嫁女儿等三则材料,用意是什么?
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3.本文为什么以“春天的声音”为题?请简要作答。
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4.下列对文章的赏析不正确的两项是
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A.这是一篇兼具抒情色彩和哲理意味的散文,深刻的生命感悟和细腻诚挚的情思相融相契,和婉动人。  B.文章以“声音”为线索,由写倾听心中的声音,到写感受春天的声音,引出对大地的谦敬,脉络清晰,形散神聚。  
C.作者写山林小径,或是“鸟叫虫鸣”,或是“喧嚣”,或是“热闹鼎沸”,目的是以静衬动,表现山林的幽静迷人。  
D.本文运用了拟人和通感的修辞方法,使作者心存善念、敬重生命的情怀得以生动形象地表现。
E.“解放我那群干渴一整季长冬的朋友”表现了盼望“春雨适时到来”的急切心情,因为幼苗与“我”皆为自然之子,便有相怜相惜的手足深情。

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