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下列句中没有语病的一句是

A、我们班级不但信任他,而且连以前反对过他的其它班级也信任他了。 
B、照片拍得好坏,诗歌写得有味无味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。 
C、应该尽量把学习的内容和方法让全体同学掌握,提高教学质量。 
D、经过刻苦的学习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在9.5环以上。 
相关习题

科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题

下列句中没有语病的一句是
[     ]
A、我们班级不但信任他,而且连以前反对过他的其它班级也信任他了。 
B、照片拍得好坏,诗歌写得有味无味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。 
C、应该尽量把学习的内容和方法让全体同学掌握,提高教学质量。 
D、经过刻苦的学习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在9.5环以上。 

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科目:初中语文 来源:江苏省月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下文,根据要求回答问题。
期末作文
  罗曼·德斯尔博士布置的期末论文作业又多又长,当他在班上念出这次论文的要求时,听起来很有些可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来:“当然,内容至关重要。但恰如其分的形式和准确的旁征博引也很有必要。”     
  下课了,同学们走出教室。这时,我想起了另一间教室,那是我高中的老师艾多?库特夫人任教的班级,还有与这间教室似曾相识的气氛。     
  英语老师艾多·库特夫人极其严格、细致、整洁。我还记得她用浅蓝色墨水在我的英语作业本上写下的蝇头小字,她对我每一个细小的语法错误都仔细地列出并做了修改。     
  “总有一天,你们会明白,在这间教室里学到的东西是多么有用。”艾多·库特夫人常爱这样说。虽然我们都不以为然,几乎没人相信她说的话,但是,那并不妨碍她不屈不挠地对我们的英语作文严加监督。一听到有同学小声地抗议,她的黑眼睛顿时变得炯炯有神:“将来,你们会发现真实的世界比起我的期末作文来,要求会更加严格的。但是不用怕,我要你们做的这些期末作文,会帮助你们为那个苛刻的世界做好准备!”     
  想到这里,我不由得微笑了。     
  罗曼·德斯尔博士似乎有一种专门为难学生的嗜好,在其他老师那里都能得到A的学生一到他的手上,立马成了只能得C的人。于是,我不敢马虎,更不敢怠慢,第二天便投身于论文上。我呕心沥血,比哪一门课的作业都认真。    
  论文收上去后不久德斯尔教授就批改完了。发下来的时候,教室里响起一片哀鸣,就像医院的病房。德斯尔教授把我的论文往我课桌上一放,一言不发地走开了。我把眼睛闭上,深呼吸,告诫自己要挺住,要经得起这一打击。当我下定决心,猛地一下翻开卷子的时候,一个鲜亮的A跃入眼帘。我简直不敢相信自己的眼睛,凑近了再仔细一看,真的是一个A,德斯尔教授简洁地写了一句话:“下课后过来见我。”     
  下课了,同学们不满地嘀咕着出了教室,我紧张地走到讲台边。“年轻的女士,”他说,“你的论文是班上最棒的文章之一,我教了多年的大学会计课新生,这是写得最好的作业。你知道这说明了什么吗?”我茫然地摇了摇头。“它说明,在教过你的老师里,必定有一位杰出的英语老师。如果他或是她还健在的话,你应该前去向这样一位老师表达你的感激之情!” 他“啪”地一下合上笔记本,站起来,大步走了出去。     
  他的话让我马上就想到了库特夫人。但是在我的记忆中,库特夫人是那么一个不苟言笑的、严厉的老师,一想到要会见她,我心里首先就胆怯了。     
  傍晚,我还是鼓起勇气,战战兢兢地站到了库特夫人简陋的小屋前。她穿着睡衣来开了门。“我可以进去吗?”我脱口而出。她一边咳嗽,一边不情愿地点点头。“整个秋天,我都在生病。”她用微弱的声音说,“我得了肺炎,刚好了一点儿。”库特夫人虚弱地倒在沙发上,她疲倦地示意我坐在旁边。我紧张地坐在离她最近的椅子的边沿上,然后把那张期末论文拿出来,飞快地塞在她手里。她打开卷子看了一眼,疑惑地望着我。“我大学里的会计课教授说,他知道在我以前读书的学校,必定有一位像您这样的老师教过我,所以——嗯——”我结巴起来,”所以,我只是想来谢谢您,我真的很感激您曾为我做的一切,包括您对我的严格要求。”库特夫人愣了愣,眼圈儿一下子红了,然后开始哭泣。“你是这么多年来第一个特地到我家来向我说感谢的人,”她抽抽搭搭地说,“孩子,你的来访比我吃过的所有药都管用,愿上帝保佑你。”她站起来,也拉着我站了起来,张开双臂紧紧地搂住我。“见到您我也很高兴,库特夫人,我想我早就应该来向您道谢的。”我说。     
  那一刻,我觉得我们拥有了整个世界。
1.阅读全文,用简洁的语言概括全文的主要内容。          
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2.文中用到了不少成语,增强了文章的表现力,请你从文中找出四个成语,写在下面横线上。
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3.从全文看,库特夫人是怎样的一位老师?
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4.“孩子,你的来访比我吃过的所有药都管用”,这句话表现了库特夫人怎样的心情? 
__________________________________________________ 
5.文章用了较大篇幅写次要人物罗曼·德斯尔博士,这样写有何作用?
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6.本文结尾“那一刻。我觉得我们拥有了整个世界”中的“整个世界”,你是如何理解的?
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7.库特夫人给了“我”深刻的影响,在你的成长中,肯定也有给你深刻影响的人,请具体说出他(她)给予了你怎样的影响?
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科目:初中语文 来源:同步练习 语文 九年级 上册 题型:048

坚韧

  又退稿了!“经研究不拟刊用,谢谢你对本刊的支持,欢迎来稿。”鬼才“来稿”!我已发誓这一次若失败,再也不投稿了。况且退稿笺上连我的名字也不填写,一副公事公办拒人于千里之外的铁面孔,而我的几千字却是一笔不苟连标点也不马虎的。同学们凑近来:

  “登了?”

  “编辑也有错判的时候。”

  “你也够苦了,还是全力对付高考吧。”……

  羞愧、委屈、怨恨,我心里像打翻了五味瓶,不争气的眼泪溢了出来。

  我自小就做作家梦。我的作文老师常在班上读我的习作,校沧浪文学社《青果》杂志上也刊登过我的随感。在表扬之余,大家都说我的文章有一个共同的毛病,花呀草呀愁呀闷呀,少一点坚韧之气。我这次投稿是特意冲着这缺点来的,题目是“战胜脆弱”,写自己语文是怎样屡战屡败屡败屡战终于成绩提高了。没想到又败了。

  语文老师走过来。他是位有着坎坷经历和非常坚韧品格的“知青”,他敏锐的目光似乎从我脸上读出了什么。我把稿子递上,请他指教。他迅速扫视一遍,缓缓地抬起头来,凝视窗外。春雪鹅毛般飘落,白杨树在风雪中发抖。许久,他文不对题地说:“也是这样的雪天,大别山的深山里,像历史课本中半坡村遗址一样的茅屋,有个‘知青’栖身在这里。白天十六个小时学大寨,抬石头造梯田。此刻,饥肠辘辘,浑身泥水,疲惫不堪。作主食的山芋已经吃完了,吃葛根充饥。寒风呼啸,茅舍无烟……突然传来噩耗,父亲被造反派斗死了!要他去揭发罪行……回到草棚时已是下半夜,肝肠寸断的他没有眼泪,忽然想起坚持已久的日记今天还没有写。他燃起松明,咬紧牙关记下黎明前最黑暗的一页……我的指导完毕。”老师忽然说。

  我恍然大悟真正的“坚韧”,不是写在纸上的冠冕的文章,而是要用人生的行动去写。我毅然抽回退稿,认认真真在左上角写下退稿编号:

  “第35号第35级台阶。”

  教室外的白杨精神抖擞地迎着风雪,那苞芽已有米粒大。毕竟是早春了。

1.结合语境,选出下列句子中引号表示强调作用的一项

[  ]

A.鬼才“来稿”,我已发誓不来稿了

B.他是位有着非常坚韧品格的“知青”

C.真正的“坚韧”,不是写在纸上的文章

2.文中对“老师”和“我”用了不同的描写方法:

对“语文老师”主要运用了________描写方法,对“我”主要运用了________描写方法。

3.语文老师对“我”的作文指导“文不对题”,对此理解正确的一项是

[  ]

A.老师不理解“我”痛苦的原因,但是教育“我”应该面对磨难。

B.老师用他的坎坷经历指导我写作。

C.老师讲述他痛苦的经历以冲淡“我”内心的痛苦。

D.老师触景生情,从眼前的鹅毛大雪,联想到同样情景中的往事,指导我的写作。

4.“我的35号退稿”为什么称为“35号台阶”?

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5.结尾段的环境描写有什么作用?

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科目:初中语文 来源:上海市松江区2010届初三第三次模拟考试语文试题 题型:048

阅读下文,完成下题

那件事不可饶恕

陈力娇

  ①我九岁的时候做了一件很出格的事。

  ②丁老师是位男老师,男老师也有感情很丰富的,丁老师就是。他教我没多长时间,只短短的一年就给我们这群吱吱喳喳的孩子留下了深刻的印象。他个子很高,脸上有疙瘩,穿着深灰色的中山装,很年轻,却有白头发,低头趴在书桌上给我们讲课的时候,白头发更多,我们不敢看,一看就想摸一摸,那是很硬很硬的,比他的黑头发还硬的白头发。

  ③丁老师照顾我们,爱护我们,关心我们,我们待他也像亲人一样。可是在一个酷暑即将过去,新学期开学的当儿,他来到班级向我们宣布一条消息,说他从此不教我们了,要去远方看病。话从他口中一出,我们立即哇的一声哭了起来。开始是不多的人,小声地哭,后来就是全班同学一起大声哭。丁老师劝我们劝不住,索性不劝了,一件一件数着放在他讲桌里面的、平日我们拾到的各种各样的小东西。丁老师把这些东西都一一放在讲台上,然后声音很低地说,现在我把这些东西分给大家,这都是大家平日里交给我,我又没闲xiá让你们认领的,你们现在认一认,看是谁的谁领回去吧。

  ④丁老师开始一样一样地用手中的东西吸引我们的视线。他说,小刀,谁的小刀?于是我们向他手中的小刀望去。一把绿色的铅笔刀在丁老师手中来回地晃,晃过几个来回,一个叫于力力的小个子女同学说,老师,是我的。丁老师说,你拿回去吧。于力力就一边抹泪一边走到老师的跟前,把它拿了回来。丁老师又拿出一支油笔,一支黄色的带有小猫头的油笔,丁老师的手又晃了几晃,刘梦君就把它领了回去。

  ⑤领回东西的同学,回去之后立即就不哭了,小刀、油笔占去了他们的心思,这样循环了几个回合,丁老师讲桌上的物品几乎被别人领尽了。这时丁老师拿起一个很精美的皮球,绿色红色黄色形成满球云朵的那种,一看就让人喜欢备至,真不知道是谁拾到这么好的东西,舍得交给老师。奇怪的是,丁老师问了几遍,竟没有一个同学去认,但是大家都巴巴地望着老师的手,这情景很让我动心,一种想得到它的心思让我立即抹去朦朦的眼泪,敛心静气观察同学的动静,怦跳的心早被那个美丽的皮球击中了。就在丁老师想把它重新放回盒子里去的时候,我突然冒出一句,老师,那是我的。为了真实起见,我是边哭边说的,九岁的我那时在做戏,并且惟妙惟肖。

  ⑥老师显然是犹豫了一下,但看到我满脸的泪痕,他相信了我,由于我的座位靠最里面,所以他把这个球亲自送到我的手里。

  ⑦我得到一个精美的皮球,却失去了一位老师。多少年以后我当了作家,想把这一段写进小说,挖掘一个九岁孩子的心理时,却得知丁老师已不在人世。但是假如他还活着,对一件发生在30多年前的事,肯定记忆犹新,他肯定掌握一个九岁孩子的心理与那个精美皮球的来历。

  ⑧丁老师把那个皮球给我时,他的手抖了抖,抖过之后那只皮球就落到了我手里。也就在这一刹那,我想起了丁老师的女儿秋秋,秋秋来我们班玩时,也曾玩过这样一只皮球,那是和这一只一模一样的、满球红黄绿云朵的、招人喜欢的皮球。

(选自《小小说选刊精华本》,略有改动)

(1)

根据拼音写汉字。

xi2________

(2)

第②段写丁老师的白头发,“不敢看,一看就想摸一摸”,表达出学生对丁老师________和________的情感。

(3)

第⑥段中,“老师显然是犹豫了一下。”文中与这句话照应的语句是________。

(4)

标题中的“那件事”具体是指________。“我”之所以认为“不可饶恕”是因为(1)________;(2)________。

(5)

对于第⑦⑧两段文字的顺序排列,下列分析最恰当的一项是

[  ]

A.

⑦⑧,因为第⑦段首句“我得到一个精美的皮球”承上“所以他把这个球亲自送到我的手里”。

B.

⑦⑧,因为以⑧结尾可以让小说的情节戛然而止于皮球的来历,带给读者心灵的震撼和回味。

C.

⑧⑦,因为第⑧段首句“丁老师把那个皮球给我时”承上“所以他把这个球亲自送到我的手里”。

D.

⑧⑦,因为以⑦结尾可以通过“我”的内心独白直接点题“不可饶恕”,并抒发对老师的怀念之情。

(6)

如果课堂上没有学生来认领那只精美的皮球,那么,丁老师把球放回盒子里去后,又会有怎样的表现呢?请展开合理的想象,运用适当的描写,完成80字左右的内容。

________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成下面题目。(20分)

做自己的预言家 

(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。

(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”

(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。

(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。

(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”

(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。

(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。

(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很   A  地说:“我要成为一个快乐多职人。”

(9)他的笑容中,带着几许   B   。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。

(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许    C   ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。

(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。

(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”

(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”

(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。

(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。

(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动—— 

(17)                                                     

(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的寓言”

(19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。” 

1.文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是(       )(2分)

A.肯定    恭谨   诧异               B.诧异    恭谨   肯定

C.恭谨    诧异   肯定               D.诧异    肯定   恭谨      

2.请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(3分)

3.第(7)段画线句子中,划线词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(3分)

4.作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)

5.第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(3分)

6.作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)

选句:                                                                   

批注:                                                                   

7.生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(4分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成下面题目。(20分)
做自己的预言家 
(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。
(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”
(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。
(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。
(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”
(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。
(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很   A  地说:“我要成为一个快乐多职人。”
(9)他的笑容中,带着几许    B   。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。
(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许    C   ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。
(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。
(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”
(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”
(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。
(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。
(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动—— 
(17)                                                     
(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”
(19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。” 
【小题1】文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是(       )(2分)
A.肯定    恭谨   诧异               B.诧异    恭谨   肯定
C.恭谨    诧异   肯定                D.诧异    肯定   恭谨      
【小题2】请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(3分)
【小题3】第(7)段画线句子中,划线词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(3分)
【小题4】作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)
【小题5】第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(3分)
【小题6】作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)
选句:                                                                   
批注:                                                                   
【小题7】生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(4分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年山东省田黄中学七年级第二学期第五单元综合测试语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下文,完成下面题目。(20分)
做自己的预言家 
(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。
(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”
(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。
(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。
(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”
(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。
(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很   A  地说:“我要成为一个快乐多职人。”
(9)他的笑容中,带着几许    B   。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。
(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许    C   ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。
(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。
(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”
(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”
(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。
(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。
(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动—— 
(17)                                                     
(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”
(19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。” 
【小题1】文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是(       )(2分)
A.肯定    恭谨   诧异               B.诧异    恭谨   肯定
C.恭谨    诧异   肯定                D.诧异    肯定   恭谨      
【小题2】请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(3分)
【小题3】第(7)段画线句子中,划线词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(3分)
【小题4】作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)
【小题5】第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(3分)
【小题6】作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)
选句:                                                                   
批注:                                                                   
【小题7】生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(4分)

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科目:初中语文 来源:2014届山东省七年级第二学期第五单元综合测试语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下文,完成下面题目。(20分)

做自己的预言家 

(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。

(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”

(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。

(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。

(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”

(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。

(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。

(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很   A  地说:“我要成为一个快乐多职人。”

(9)他的笑容中,带着几许    B   。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。

(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许    C   ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。

(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。

(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”

(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”

(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。

(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。

(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动—— 

(17)                                                     

(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的寓言”

(19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。” 

1.文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是(       )(2分)

A.肯定    恭谨   诧异               B.诧异    恭谨   肯定

C.恭谨    诧异   肯定                D.诧异    肯定   恭谨      

2.请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(3分)

3.第(7)段画线句子中,划线词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(3分)

4.作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)

5.第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(3分)

6.作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)

选句:                                                                   

批注:                                                                   

7.生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(4分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下文,完成下面题目。(20分)
做自己的预言家 
(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。
(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”
(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。
(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。
(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”
(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。
(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很   A  地说:“我要成为一个快乐多职人。”
(9)他的笑容中,带着几许    B   。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。
(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许    C   ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。
(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。
(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”
(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”
(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。
(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。
(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动—— 
(17)                                                     
(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”
(19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。” 
小题1:文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是(       )(2分)
A.肯定    恭谨   诧异               B.诧异    恭谨   肯定
C.恭谨    诧异   肯定                D.诧异    肯定   恭谨      
小题2:请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(3分)
小题3:第(7)段画线句子中,划线词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(3分)
小题4:作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)
小题5:第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(3分)
小题6:作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)
选句:                                                                   
批注:                                                                   
小题7:生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(4分)

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