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给划线字注音正确的选项是
①隐(          )     然(          )       骨(          )     笑(          )
夷(          )     睢(          )       破(          )      逗(         )

A、①huì;wǎng;quán;chī;②bǐ;zì;chuō;liáo
B、①huǐ;wǎng;quán;chī;②bǐ;zì;chuō;liáo
C、①huì;wǎng;quán;chī;②bǐ;zī;chuō;liáo
D、①huì;wǎng;quán;chī;②bì;zì;chuō;liáo
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文段,完成下列各题。(7分)
熙光中的太姥山通体青黛,无论cānɡ海桑田如何变化,千年不变的是她的永恒本色——花岗岩的青灰本色。青石质坚挺bá,体现了她的刚毅禀性;青石坚贞永恒,呈现了她的高尚气质。青石质朴淳厚,把人看到了她优雅怀柔的风范。青石奇美绝伦,yùn涵着博大精深的玄机。太姥山有厚德载物的品性,她用慷慨豁达的胸襟,保护着多种珍稀或濒危的动植物种,守护着良好持续的自然生态环境。(选自林文钦《太姥山的温情之美》,有改动)
【小题1】看拼音写汉字,给划线字注音。(4分)
①cānɡ海 (     )  ②挺bá(     )   ③达(     )  ④yùn涵(     )
【小题2】解释文中划线的词语。(1分)   
濒危:
【小题3】文段中划横线句子有语病,请你将修改后的正确语句写在横线上。(2分)

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科目:初中语文 来源:2012届福建福安湾坞中学初三下学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:其他题

阅读下面文段,完成下列各题。(7分)

熙光中的太姥山通体青黛,无论cānɡ海桑田如何变化,千年不变的是她的永恒本色——花岗岩的青灰本色。青石质坚挺bá,体现了她的刚毅禀性;青石坚贞永恒,呈现了她的高尚气质。青石质朴淳厚,把人看到了她优雅怀柔的风范。青石奇美绝伦,yùn涵着博大精深的玄机。太姥山有厚德载物的品性,她用慷慨豁达的胸襟,保护着多种珍稀或濒危的动植物种,守护着良好持续的自然生态环境。 (选自林文钦《太姥山的温情之美》,有改动)

1.看拼音写汉字,给划线字注音。(4分)

 ①cānɡ海 (     )   ②挺bá(     )    ③达(     )   ④yùn涵(     )

2.解释文中加波浪线的词语。(1分)   

濒危:

3.文段中划横线句子有语病,请你将修改后的正确语句写在横线上。(2分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文段,完成下列各题。(7分)

熙光中的太姥山通体青黛,无论cānɡ海桑田如何变化,千年不变的是她的永恒本色——花岗岩的青灰本色。青石质坚挺bá,体现了她的刚毅禀性;青石坚贞永恒,呈现了她的高尚气质。青石质朴淳厚,把人看到了她优雅怀柔的风范。青石奇美绝伦,yùn涵着博大精深的玄机。太姥山有厚德载物的品性,她用慷慨豁达的胸襟,保护着多种珍稀或濒危的动植物种,守护着良好持续的自然生态环境。 (选自林文钦《太姥山的温情之美》,有改动)

1.看拼音写汉字,给划线字注音。(4分)

 ①cānɡ海(     )  ②挺bá(     )    ③达(     )   ④yùn涵(     )

2.解释文中加波浪线的词语。(1分)   

濒危:

3.文段中划横线句子有语病,请你将修改后的正确语句写在横线上。(2分)

 

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

《背影》

       我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手 a 着上面,两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1.给划线字注音并解释词语:
     蹒跚:____________________________________________
2.文段划横线句采用了____________描写手法,为什么要写父亲的穿戴?
  _________________________________________________________________________________________ 
3.选文中两次写到“我”流泪,其感情分别是:
     第一次________________________________________________________________________________;
     第二次_______________________________________________________________________________。
4.在文中空白处填上相应词语。
5.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
(1)“我走了,到那边来信!”
   ________________________________________________________________________________________
(2)“进去吧,里边没人。”
   ________________________________________________________________________________________
6.概括本段内容。
   ________________________________________________________________________________________ 
7.这段文章的中心意思是什么?
   ________________________________________________________________________________________ 
8.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?
   ________________________________________________________________________________________
9.品味语言。
(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?
   ________________________________________________________________________________________ 
(2)第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?
   ________________________________________________________________________________________
10.在你的记忆宝库中,是否也留存着上文一样精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧,那一定是很感动人心的。
   ________________________________________________________________________________________
11.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是(                  )描写。
12.选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是

[     ]

A.因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。
B.家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C.着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。
D.黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。
13.画线的句子(1)的正确含义是

[     ]

A.“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。
B.“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
C.“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。
D.“我”担心父亲笑我意志不坚强。
14.画线的句子(2)正确的含义是

[     ]

A.因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。
B.因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
C.因为橘子买回来了,身上扑打干净了,所以感到轻松。
D.因为儿子长大了,能自谋生路,所以心里轻松。
15.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?
   ________________________________________________________________________________________
16..选文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲(年老体衰,身体肥胖,腿脚不灵便)文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是__________________________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
1、给划线字注音:
(1)子自孙孙无穷也。(  )
(2)河曲智叟以应。(  )
2、解释划线字的意思。
(1)汝之不。(  )
(2)曾不能毁山之一。(  )
(3)我之死。(  )
(4)何而不平?(  )
3、给下列句子弹选择正确的译文。
(1)其如土石何?
[     ]
A、如果碰上土块石头又该怎样呢?
B、他能把土块石头怎么样呢?
C、又能把土块石头怎么样呢?
D、还能把土块石头怎么样呢?
(2)汝心之固,固不可彻,曾不若霜妻弱子。
[     ]
A、你的心太顽固,顽固到一窍不通,连孤儿寡妇都比不上。
B、你思想顽固,顽固到不可开窍,连寡妇孤儿都不如。
C、你思想的顽固,到了不可开窍的地步,连妇女儿童都不如。
D、你的心很顽固,固执到不可改变,还不如妇女和小孩。
4、选文中的“笑”和“长息”的表达作用是什么?
(1)“笑”表现了智叟________________________________。
(2)“长息”表现了愚公______________________________。

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同步练习册答案