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下面对画线词解释不正确的一项是

A.无与为乐者(思念)  
B.至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未(睡觉)  
D.与步于中庭(共同,一起)
相关习题

科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文八年级上《记承天寺夜游》练习卷(带解析) 题型:单选题

下面对画线词解释不正确的一项是(  )

A.无与为乐者(思念)B.至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未(睡觉)D.相步于中庭(共同,一起)

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科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文八年级上《记承天寺夜游》练习卷(解析版) 题型:选择题

下面对画线词解释不正确的一项是(  )

A.无与为乐者(思念)                     B.至承天寺(于是,就)

C.怀民亦未(睡觉)                       D.相步于中庭(共同,一起)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面对画线词解释不正确的一项是(  )


  1. A.
    无与为乐者(思念)
  2. B.
    至承天寺(于是,就)
  3. C.
    怀民亦未(睡觉)
  4. D.
    步于中庭(共同,一起)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下面对画线词解释不正确的一项是
[     ]
A.无与为乐者(思念)  
B.至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未(睡觉)  
D.与步于中庭(共同,一起)

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科目:初中语文 来源:河北省期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,回答问题。
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院
1.本文选自《________》,作者是清代文学家________。
2.解释下列加粗的词语。
(1)喷以烟_______________
(2)项为之_______________
(3)明秋毫_______________
(4)怡然称快_______________
3.准确划分下列句子的朗读节奏。
(1)昂 首 观 之 项 为 之 强
(2)忽 有 庞 然 大 物 拔 山 倒 树 而 来
4.将下列句子译成现代汉语。
(1)必细查其纹理,故时有物外之趣
____________________________________________________
(2)以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑
____________________________________________________
5.作者叙写了哪些“物外之趣”?(用自己的话概括)
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
6.文中画线句表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________

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科目:初中语文 来源:广西自治区中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两段诗文,完成问题。
  【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐
  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明《桃花源记》节选)
  【乙】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)
1.理解文言文词义,常常借助工具书。下框中的文字出自《古代汉语词典》。
文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是(  )(填序号)
俨yǎn ①庄重。《诗经·陈风·泽陂》:“有美一人,硕大且~。”王延寿《鲁灵光殿赋》:“~雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》:“~骖騑于上路,访风景于崇阿。”
2.解释下列加粗词在句子中的意思。
①便还家:__________
②既出,得船:__________
③醒能述文者:__________(出自《醉翁亭记》)
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。
____________________________________________
⑵便扶向路,处处志之。
____________________________________________
4.请发挥你的联想与想象,用语言描述“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”所展现的画面。
____________________________________________
5.从《桃花源记》和《饮酒》中,你认为作者追求的理想境界是什么?结合当今社会实际,简要说出你对建设和谐社会的认识。
____________________________________________

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科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文章,完成问题。

救赎

  2007年的一天,美国堪萨斯州的一座监狱里,53岁的冈萨雷斯与狱长达成了一项在他人看来不可思议的协议:允许冈萨雷斯提前假释,前提是,他出狱后必须照顾当初被他杀害的那个人的母亲——一个70多岁的西班牙老太太。老太太几个月前中了风、生活不能自理且拒绝去福利院。
  虽然有着种种限制,但想到可以提前获得自由,加之这些年冈萨雷斯一直学习《圣经》,整个人变了许多,于是,冈萨雷斯决定去照顾那个可怜的老人。
  在埃弗莱斯小镇上见到史帝文森的母亲时,老太太正坐在轮椅上打盹儿,枯小的身体和一头萎散的白发让人不由想起一个词:风烛残年。
  看着孤独的老太太,冈萨雷斯的心泛起一阵愧疚:如果不是自己当年失手打死了史帝文森,现在老太太也该享受儿孙绕膝的天伦了。
  然而只过了几天,冈萨雷斯的歉意便被老太太的刻薄冲刷得无影无踪。
  在冈萨雷斯看来,这个西班牙老太太简直不可理喻:总是挑剔他做的饭不好吃;指责他不洗手就给她拿药;说他说话粗野没教养;嫌他睡觉打呼噜;嫌他洗澡的次数太少,身上有味儿……
  虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,但对一个习惯了在监狱里横冲直撞的男人来说,这种刁难终是让人无法忍受,有好几次,冈萨雷斯甚至想杀了老太太然后亡命天涯。
  一天,当老太太抱怨冈萨雷斯的草坪修剪得不够平整时,他爆发了,他大吼道:闭嘴,如果你不能亲自来做,就别对我的工作指手划脚!
  老太太气嘟嘟地用手杖敲着地板,咬牙切齿:“吃我的喝我的,就得给我好好干活儿,这是你的责任。”
  “什么责任,我哪有责任!”愤怒的冈萨雷斯扔下剪草机扬长而去。
  冈萨雷斯去了酒巴,将身上所有的钱都买了酒。接下他只隐约记得,喝多了,与人打架,招来了警察。
  第二天,一觉醒来的冈萨雷斯发现自己正躺在床上,阳光照进来,暖暖的。他怕老太太打电话向狱长告状,然而,没有,像什么都没发生一样,老太太照样大声地喊他拿药,倒洗脸水。
  两个月后,政府为冈萨雷斯找到了一份超市管理员的工作,这是他有生以来的第一份正式工作,他很开心。
  一天,在给一个三十多岁的白人男子往车上装东西时,冈萨雷斯不小心摔碎了两罐熏鱼。男人见状,骂冈萨雷斯是个笨手笨脚的老黑鬼、不知悔改的死囚犯。两人厮打起来,多亏超市老板及时解围,给男人补偿了超过一倍的熏鱼罐头并说了许多好话,才把男人打发走。
  傍晚,回到家时,天已经黑了,老太太已转动轮椅做好了晚餐,见冈萨雷斯垂头丧气的样子,老太太没说什么,却破天荒地开了一瓶威士忌。
  吃过晚饭,冈萨雷斯从厨房出来,听到老太太正在客厅里打电话,电话是打给超市老板的:“对不起弗兰克先生,今天发生的事我很抱歉,请您相信,我儿子虽然脾气不好,但他不是个坏人,那些东西我一定按原价赔偿,求您不要解雇他……”
  冈萨雷斯的眼圈儿红了。
  日子一天天过去,慢慢地,冈萨雷斯学会了容忍,学会了对超市里那些挑三捡四的顾客报以微笑。
  冈萨雷斯的脾气越来越好,老太太的身体却一天天糟糕下去。初春的一个清晨,准备好早餐的冈萨雷斯发现老太太已停止了呼吸。
  老太太的枕边,放着一封写给冈萨雷斯的信,信中讲诉的真相让冈萨雷斯错愕不已:老太太确实有个儿子叫史帝文森,但此史帝文森却并非冈萨雷斯杀死的那个史帝文森,他们的名字不过是个巧合。
  ……
  看完老太太的信,冈萨雷斯给监狱长打电话,只说了一句“我妈妈去世了”,便泣不成声……(摘自2011年第8期《青年文摘》,有删节)
1.老太太为救赎冈萨雷斯,都做了些什么?老太太那样做的本意是什么?
_____________________________________
2.文中画线句子用了哪一种描写方法,有何作用?
_____________________________________
3.文末冈萨雷斯说的话“我妈妈去世了”有什么含义?
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4.生活中,当我们遇到需要救赎的人时,该怎么做呢?请谈谈自己的想法。
_____________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段诗文,完成19-22题。(11分)

【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明 《桃花源记》节选)

【乙】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)

19.理解文言文词义,常常借助工具书。下面的文字出自《古代汉语词典》。

文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【  】(填序号)(2分)

俨 yǎn ①庄重。《诗经•陈风•泽陂》:“有美一人,硕大且~。”王延寿《鲁灵光殿赋》:“~雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》:“~骖騑于上路,访风景于崇阿。”

20.解释下列加点词在句子中的意思。(2分)

①便还家:                   ②出,得其船:                     

21.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

⑴黄发垂髫,并怡然自乐。

译文:                                                                                   

⑵便扶向路,处处志之。

译文:                                                                                    

22.请发挥你的联想与想象,用语言描述“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”所展现的画面。(3分)

                                                            

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科目:初中语文 来源:2008年广西省河池市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:048

阅读下面两段诗文,完成下题。

  [甲]林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明《桃花源记》节选)

  [乙]结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)

1.理解文言文词义,常常借助工具书。下框中的文字出自《古代汉语词典》。

文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是_______(填序号)

2.解释下列加粗词在句子中的意思。

①便还家:________

②既出,得船:________

③醒能述文者:________(出自《醉翁亭记》)

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

1)黄发垂髫,并怡然自乐。

译文:________

2)便扶向路,处处志之。

译文:________

4.请发挥你的联想与想象,用语言描述“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”所展现的画面。

5.从《桃花源记》和《饮酒》中,你认为作者追求的理想境界是什么?结合当今社会实际,简要说出你对建设和谐社会的认识。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下列对词语的解释不完全正确的一项是


  1. A.
    连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。 败笔:写字、绘画中没有写好、画好的地方,引申为写作等失败的地方。 别具匠心:独有的巧妙的心思。 崩塌:崩裂倒塌。
  2. B.
    标本:保持原样或经过整理供学习和研究的物体。 一霎时:一会儿。 自出心裁:出于自心的创造和裁断。 阅历:①经历过的。②由经历得到的知识。
  3. C.
    镂空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。 子午线:为测量地球而假设的南(午)北(子)方向的线,即通过地面某点的经线。也叫子午圈。 矫首昂视:抬头仰望。 玲珑:(东西)精巧细致。
  4. D.
    俯仰生姿:有的向上,有的向下,形成种种错综复杂的姿态。 如有所语:好像在说什么话似的。 轻盈:轻巧优美。 弥漫:遍布。

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