下列各句中划线字解释有误的一项是 |
A、这世界会成为一种怎样的光景呢?(美丽的风景) B、柔软的、畏葸和娇痴的……(天真可爱而不解事) C、其一犬坐于前。(像狗一样) D、伟大的母爱实在是无以复加!(形容到了极致) |
科目:初中语文 来源:山东省期末题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:
与朱元思书 吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
5.下列加线词语解释有误的一项( )
A.风烟俱净(都) B.一百许里(许多) C.皆生寒树(都) D.窥谷忘反(返回)
6.翻译划线句子:
7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 (请用文中的一个四字短语作答),并且重点从 和 两方面进行了描绘。
8.下列说法不正确的一项是( )
A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。
B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。
C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。
D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
(一)(16分)
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.、本文选自课文《 》 ,作者 ,又名 ,字元亮, (朝代)著名诗人。(2分)
2.、下列划线词古今意义解释有误的一项是( )。(3分)
A、阡陌交通 古义:交错相通 今义:运输和邮电事业的总称
B、妻子邑人 古义:妻子和儿女 今义:单指男方的配偶
C、无论魏晋 古义:(更)不必说 今义:表示条件的连词
D、来此绝境 古义:极其优美的环境 今义:与世隔绝的地方
3.、从下面两句中任选一句翻译。(2分)
(1)便要还家,设酒杀鸡作食。 (2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
选( ),译文:
4.、请写出两个源自《桃花源记》的成语。(2分)
和
5.、下列各句中与“童孺纵行歌,斑白欢游诣(陶渊明《桃花源诗》)”意思相近的一项是( )(2分)
A.余人各复延至其家,皆出酒食。
B.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
C.黄发垂髫,并怡然自乐。
D.率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
6.、桃花源人是什么时候来到这里的?为什么要来到这个地方?(2分)
7.、《桃花源记》叙述的是一个虚构的故事,这个故事为什么具有长久的魅力?
请谈谈你的看法 (3分)
科目:初中语文 来源:2013届湖南省心学校八年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
(一)(16分)
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.、本文选自课文《 》 ,作者 ,又名 ,字元亮, (朝代)著名诗人。(2分)
2.、下列划线词古今意义解释有误的一项是( )。(3分)
A、阡陌交通 古义:交错相通 今义:运输和邮电事业的总称
B、妻子邑人 古义:妻子和儿女 今义:单指男方的配偶
C、无论魏晋 古义:(更)不必说 今义:表示条件的连词
D、来此绝境 古义:极其优美的环境 今义:与世隔绝的地方
3.、从下面两句中任选一句翻译。(2分)
(1)便要还家,设酒杀鸡作食。 (2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
选( ),译文:
4.、请写出两个源自《桃花源记》的成语。(2分)
和
5.、下列各句中与“童孺纵行歌,斑白欢游诣(陶渊明《桃花源诗》)”意思相近的一项是( )(2分)
A.余人各复延至其家,皆出酒食。
B.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
C.黄发垂髫,并怡然自乐。
D.率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
6.、桃花源人是什么时候来到这里的?为什么要来到这个地方?(2分)
7.、《桃花源记》叙述的是一个虚构的故事,这个故事为什么具有长久的魅力?
请谈谈你的看法 (3分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
A.阡陌交通古义:交错相通今义:运输和邮电事业的总称 |
B.妻子邑人古义:妻子和儿女今义:单指男方的配偶 |
C.无论魏晋古义:(更)不必说今义:表示条件的连词 |
D.来此绝境古义:极其优美的环境今义:与世隔绝的地方 |
A.余人各复延至其家,皆出酒食。 |
B.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 |
C.黄发垂髫,并怡然自乐。 |
D.率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖南省祁阳县七里桥镇中心学校八年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
(一)(16分)
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【小题1】、本文选自课文《 》 ,作者 ,又名 ,字元亮, (朝代)著名诗人。(2分)
【小题2】、下列划线词古今意义解释有误的一项是( )。(3分)
A.阡陌交通古义:交错相通今义:运输和邮电事业的总称 |
B.妻子邑人古义:妻子和儿女今义:单指男方的配偶 |
C.无论魏晋古义:(更)不必说今义:表示条件的连词 |
D.来此绝境古义:极其优美的环境今义:与世隔绝的地方 |
A.余人各复延至其家,皆出酒食。 |
B.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 |
C.黄发垂髫,并怡然自乐。 |
D.率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 |
科目:初中语文 来源:浙江省湖州市长兴实验初中2011届九年级学业考试模拟卷语文试题 题型:048
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科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:贵州省铜仁地区2011年初中毕业生学业(升学)统一考试语文试题 题型:048
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