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  《人民解放军百万大军横渡长江》中首先写中路军,再写西路军,最后写东路军。对这一叙述顺序的安排,理解不正确的一项是

A.中路军发起进攻的时间最早。
B.东路军所遇之敌最为顽强,所以作为重点在最后来写。
C.西路军和中路军所遇敌情一样,所以,放在中路军之后来写。
D.中路军在24小时内30万人全部渡过了长江。
相关习题

科目:初中语文 来源:湖南省竞赛题 题型:阅读理解与欣赏

《人民解放军百万大军横渡长江》
      (新华社长江前线22日22时电)⑴ 人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。⑵西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。⑶ 20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。⑷21日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑸至发电时止,该路35万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。⑹ 这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。⑺ 和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。⑻此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。⑼国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。⑽战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。⑾ 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。⑿不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。⒀ 我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。⒁ 所有预定计划,都已实现。⒂ 至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。⒃此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。⒄ 我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
1.用“|”在下面序号间,隔开导语和主体两个部分,然后用“||”划出主体部分的层次。
     ⑴   ⑵   ⑶   ⑷   ⑸   ⑹   ⑺   ⑻   ⑼   ⑽   ⑾   ⑿   ⒀   ⒁   ⒂   ⒃   ⒄
2.下列对这则消息的理解中不符合原意的一项是
[     ]
A.这则消息是以渡江作战的时间先后为顺序,同时作战,则以事件的特点意义为顺序。
B.“百万大军”是确数,突出了我渡江部队人数之多和磅礴的气势。
C.第⑿句中划线的“不料”一词在文中表现了我军的英勇善战,锐不可当;对敌人来说,这个词具有强烈的自责和后悔意味。
D.消息用词准确。“整天激战”概述了战斗的艰巨,表现我军的英勇无畏,“歼灭”指“全部被消灭”,“击溃”指“敌军已完全丧失战斗力”,“占领广大地区”,所指并非全部,但大势已成定局……语言具体详明,事实确凿可信,因而具有震撼人心的力量。
3.新闻报道要求真实准确、迅速及时、简洁明快。请找出几个能体现本文“迅速及时”特点的时间短语写在下面的横线上。(不少于2个)
  _______________________________________________________________________________________。
4.新闻主要是“用事实讲话”,但也可插入简要的议论。本文议论了敌人毫无斗志的原因,指出一方面是由于人民解放军英勇善战,另一方面和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。这两方面议论为什么前一方面略而后一方面详?
  ________________________________________________________________________________________。

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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·上册 题型:043

《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》这两则新闻的导语分别是什么?第一则新闻的导语从哪几个方面总领了全文?

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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·上册 题型:043

《人民解放军百万大军横渡长江》为什么按中路军、西路军、东路军的顺序叙述?西路军与东路军是同时发起渡江作战的,为什么先说西路军,再说东路军?

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科目:初中语文 来源:三维目标导学与测评语文 八年级(上册) 题型:043

《人民解放军百万大军横渡长江》其导语为哪几句?它对全文的作用是什么?

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科目:初中语文 来源:题网八年级上语文人教版 人教版 题型:043

《人民解放军百万大军横渡长江》一文作者按中、西、东路大军的顺序进行叙述,你知道其中的原因吗?

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,完成1—3小题。
       新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。
       这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这我国民党反动派拒绝签订和平协议,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。 1.请找出主部分有承上启下作用的一句话,这句话是:                                                               
2.我人民解放军百万大军横渡长江的原因是:                                                                             
3.文中划线句中的“余部”改成“剩下的”,好吗?为什么?
     理由:                                                                                                                                      。 

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,回答以下问题: 
1.这篇新闻的导语是从_________至_________,主体是从_________至_________。
2.分析划线词在句中的含义和作用。人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江,西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
 不含:__________________________________________________
 均是:__________________________________________________
3.“此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,……封锁长江。”这一句中为什么要连用“歼灭”、“击溃”两个动词?
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4.“此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。”这两句主要运用了什么表达方式?在文中有什么作用?
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5.如果你是军事访谈节目的主持人,请你设计“纪念人民解放军百万大军横渡长江活动”主持语。
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

  《人民解放军百万大军横渡长江》中首先写中路军,再写西路军,最后写东路军。对这一叙述顺序的安排,理解不正确的一项是
[     ]
A.中路军发起进攻的时间最早。
B.东路军所遇之敌最为顽强,所以作为重点在最后来写。
C.西路军和中路军所遇敌情一样,所以,放在中路军之后来写。
D.中路军在24小时内30万人全部渡过了长江。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:043

说说《人民解放军百万大军横渡长江》这篇消息的真实性、时效性和短小性。

 

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科目:初中语文 来源:学习周报 语文 人教课标八年级版 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:043

初读《人民解放军百万大军横渡长江》,感知它的主要信息:________________

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