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指出下面句子所使用的修辞手法。
  人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。(     )

A、比喻
B、夸张
C、拟人
D、借代
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科目:初中语文 来源:同步轻松练习  九年级语文(上) 题型:022

指出下面句子所使用的修辞手法。

长脚秧鸡不再欢嚷。(    )

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科目:初中语文 来源:同步轻松练习  九年级语文(上) 题型:022

指出下面句子所使用的修辞手法。

夜来临,四下一片静/只听得溪水轻轻地歌唱。(    )

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科目:初中语文 来源:中学学习一本通 语文 八年级下册 人教版 题型:043

指出下面句子所使用的修辞手法。

他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。(  )

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科目:初中语文 来源:中学学习一本通 语文 八年级下册 人教版 题型:043

指出下面句子所使用的修辞手法。

托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(  )

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科目:初中语文 来源:中学学习一本通 语文 八年级下册 人教版 题型:043

指出下面句子所使用的修辞手法。

而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以……它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。(  )

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科目:初中语文 来源:新课标读想用  九年级语文(下) 题型:022

指出下面句子所使用的修辞手法。

是鲁迅吝啬吗?当然不是。(  )

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科目:初中语文 来源:新课标读想用  九年级语文(下) 题型:022

指出下面句子所使用的修辞手法。

狂风把巨浪摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成碎末。(  )

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科目:初中语文 来源:新课标读想用  九年级语文(下) 题型:022

指出下面句子所使用的修辞手法。

杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,“说什么共产党杀共产党”,无耻啊!无耻啊!(  )

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科目:初中语文 来源:新课标读想用  九年级语文(下) 题型:022

指出下面句子所使用的修辞手法。

像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(  )

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科目:初中语文 来源:新课标读想用  九年级语文(下) 题型:022

指出下面句子所使用的修辞手法。

谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(  )

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