根据拼音写汉字正确的选项是 那不过是一株秋叶落尽的kū( )枝,缠绕着刚刚zhàn( )开的牵牛花,把自己的身qū( )借给了柔弱的牵牛花的长téng( )。 A、枯;绽;躯;腾 B、枯;绽;躯;藤 C、枯;淀;躯;藤 D、估;绽;躯;藤 |
科目:初中语文 来源:2012-2013学年海南省八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:其他题
阅读下面语段,按要求回答问题。(6分)
苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂( )琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不yōng( )俗,即使 (A、简单 B、简朴)而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要 (A、赞叹 B、赞美)这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟zhuó( )着光和影,摄( )成称心满意的照片。
(节选自叶圣陶《苏州园林》)
1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)
①雕镂( ) ②yōng( )俗 ③斟zhuó( ) ④摄( )成
2.根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。(2分)
①即使 (A、简单 B、简朴)而别具匠心。
②谁都要 (A、赞叹 B、赞美)这是高度的图案美。
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面语段,按要求回答问题。(6分)
苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂( )琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不yōng( )俗,即使 (A、简单 B、简朴)而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要 (A、赞叹 B、赞美)这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟zhuó( )着光和影,摄( )成称心满意的照片。
(节选自叶圣陶《苏州园林》)
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)
①雕镂( ) ②yōng( )俗 ③斟zhuó( ) 6摄( )成
(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。(2分)
①即使 (A、简单 B、简朴)而别具匠心。
②谁都要 (A、赞叹 B、赞美)这是高度的图案美。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成l—3题。
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化,积diàn( )着久远的岁月印痕。它zhàn( )放在春节缤纷的花炮中,闪烁( )在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦( )上,__________________________,传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承栽着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
1.根据拼音写出汉字,给加点汉字注音。
积diàn( ) zhàn( )放 闪烁( ) 弓弦( )
2.划横线的句子有语病,请加以修改,将正确的写在下面的横线上。
_________________________________________________________________________
3.根据语境,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),将横线处补写的句子写在下面横线上。
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4.下面句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。
B.网上的信息资源可以说是包罗万象,既让人大开眼界,又令人眼花缭乱。
C.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
科目:初中语文 来源:2006年福建省三明市初中毕业生学业考试语文试题 题型:048
从小,热爱山,热爱水,热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神气与旖旎。
童年时,在故乡的乡间曾有那么一座山,使我喘息过,使我迷惑过,使我喜悦而又使我迷恋。至今,那山仍清 xī_____地yíng ______绕于我的脑际。那山并不高,遍布着松树,高大的直入云□(霄 宵),矮小的只有半人高。泥土是红色的,土质松而软,没有杂草,没有荆棘,只有遍地□(撒 撤)布着一颗颗的松果。而我穿suō____于松林间,奔跑着,呼喊着,收集着那些松果,竟日留连,乐此不疲。玩累了,我会选择一棵巨大的松树,倚着它坐下来。让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛,我静静地听那风吹过松林发出的簌簌声响,¬huàn____想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿制造着、酝酿着、堆积着我最初的、童□(雅 稚)的梦。长长久久地听着那山的□(倾 顷)诉,山的呼唤。
这座童年时期影响着我的山,始终活在我的心中。
(节选自琼瑶《山的呼唤》,略在改动)
1、根据拼音写汉字。
(1)清xī____ (2)yíng____绕
(3)穿suō_____ (4)¬huàn____想
2、结合语境,选择恰当的字填写在方框里。
(1)云□(霄 宵) (2)□(撒 撤)布
(3)童□(雅 稚) (4)□(倾 顷)诉
3、给下面加点字选择恰当的义项,将义项序号填在括号里。
(1)渺无边际( ) (2)脑际( )
【际】①靠边的或分界的地方。②里边;中间。③彼此之间。④时候。
(3)迷惑( ) (4)迷恋( )
①分辨不清,失去判断能力。②使看不清;使陶醉。
③沉醉于某一事物的人。④因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉。
4、做读书文摘卡。请先在“读书文摘卡”上填写选文的篇名和作者,再将文中8个加点词语抄写在卡上。要求写正确、端正、整洁;不涂改。
科目:初中语文 来源:2007年语文模拟试卷14 题型:048
阅读下列文字,按要求答题。
我为寻你爬上了高高的山岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地①振动了我的心怀。我不愿离去了。我望见②(ji4n)底③闪(shu^)的泉水,我明白那是你含泪的微笑。
秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_杨、_D_枫,打扮得④五采缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么⑤慷概。
……
干枯的小草儿在我脚下发出⑥(s) s))的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!
啊,我听见了,听见了_E_的回声:我是森林!
大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新⑧(ju6)起的骄子,谢谢你的启迪。
(1)请将上面语段中标序号或加粗的词语书写有误的字改正过来,或根据拼音写汉字,依次写在下面。
我会写:________
(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。
选项:火红的 墨绿的 橘黄的 金色的
我会选:A________ B________ C________ D________
(3)请依据语境给文中E处补写最合适的语句,使上下文语意连贯。
我会写:________
科目:初中语文 来源:人教版(新课标) 七年级(上册) 题型:阅读理解
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科目:初中语文 来源:2007年福建省三明市初中毕业生升学考试语文试题 题型:043
①泰山月,是很美的。那空明澄碧的月色,令人想起ch2n ch2n的清泉。坐在泰山极顶的观月峰上赏月,云淡风轻,玉盏般的圆月,悄然声息地悬在空中,那样的清,那样的静,恰似一( )蓄满琼浆的晶亮亮的湖,恍如一伸手,就可以掬下一( )清冽冽的甘露呢!
②我见过西子湖的平湖秋月。十里荷花,一( )烟云。月儿刚露脸,漫天就抖下迷迷蒙蒙的雾,那月色总是潮润润的,w(媚中颇有几丝缠绵。泰山月的韵致,却ji%ng然不同。万里平畴,独尊一岳。那月光,明朗得很,干净得很。上了南天门,便是“天街”,凡尘淘尽,一碧如洗。“天街”两侧,庙宇、古道、高楼、绿树,剔透玲珑,xi1n尘不染,全浸润在脉脉的月色里。极远的地方,有一( )洁白的云霓,轻盈而扶摇直上,欲乘风飘去,那便是中华民族的摇篮黄河吗?游目骋怀,你不得不赞叹古人创造的“月华如水”的妙喻。
③泰山一片月,消融了山的险峻、树的苍凉,消融了古庙的寂寞、峡谷的幽深。白日里,“云端挂天梯”的“十八盘”此刻也完全失却了峭拔和威严,而幻成泛着银晕的飘带,宁静而温柔地飘浮着、飘浮着……
节选自沈世豪的《泰山一片月》,略有改动
1.根据拼音写汉字。
(1)ch2n ch2n________的清泉
(2)w(________媚
(3)ji%ng________然不同
(4)xi1n________尘不染
2.给加粗字注音。
(1)脉脉的月色( )
(2)银晕的飘带( )
3.结合语境,选择恰当的词填在括号里。
备选词:杯、缕、泓、派
(1)一( )蓄满琼浆的晶亮亮的湖
(2)一( )清冽冽的甘露
(3)十里荷花,一( )烟云
(4)一( )洁白的云霓
4.给加粗字选择恰当的义项,将义项序号填在括号里。
韵致( )(A.招致 B.情致 C.以致 D.精致)
失却( )(A.后退 B.推辞 C.去,掉 D.表转折)
5.用正楷抄写下列汉字。
盏 冽 剔 染 骋 幽
________________________
6.将文中第③段抄在下列横线上,要求:书写正确、端正、整洁,注意行款格式及标点符号的规范。
________________________
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