选出古诗词衔接有误的一项 A.潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) B.稻花香里说丰年,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》) C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) |
科目:初中语文 来源:2012届广东省梅州市九年级上学期第一次质检语文试卷 题型:诗歌鉴赏
赏析诗歌,回答相关问题。(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.请选出下列说法有误的一项是( ) (2分)
A.首联交代了踏春的去处,简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。 |
B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争春,新燕啄泥的画面。 |
C.颈联用“没马蹄”写出了西湖春草深密、绿色醉人的景象。 |
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 |
2.对“水面初平云脚低”所表明的时令,判断正确的一项是( )(2分)
A.早春 |
B.仲春 |
C.暮春 |
D.初夏 |
科目:初中语文 来源: 题型:
A.首联交代了踏春的去处,简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。 |
B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争春,新燕啄泥的画面。 |
C.颈联用“没马蹄”写出了西湖春草深密、绿色醉人的景象。 |
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 |
A.早春 | B.仲春 | C.暮春 | D.初夏 |
科目:初中语文 来源:2014届度山东烟台经济技术开发区七年级第一学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
(一)读下面文言语段,完成7—10题。(12分)
【甲】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿舍乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
【乙】忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1..给下列划线的词注音并加以翻译。(3分)
⑴ 中间力拉崩倒之声( )⑵曳屋许许声( ) ⑶几欲先走( )
2..翻译下面的句子。(4分)
⑴ 一时齐发,众妙毕备。
⑵ 人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
3..作者逼真地描写了口技表演之后,写了听众的神态和动作。请在甲、乙段中各找出一个句子,并说明其作用。(3分)
句子:甲段中的句子如:_____ 乙段中的句子如:_____ 作用:_____
4..选出下列表述有误的一项(2分)
A.【甲】段描摹了深夜一家四口由醒入睡的过程。【乙】段描摹了一家由失火到救火的场面。 |
B.“遥闻深巷中犬吠”一句模拟了远处“深巷”里传来的狗叫声,在文中起到了以动写静的作用,营造出夜深人静的氛围。 |
C.【乙】段中连用了五个“百千”,浓笔重彩点染了由于失火从屋内卧室到邻近火场而传来的很多人和物发出的各色声响。 |
D.【甲】段中的“既而”与【乙】段中的“俄而”都是表示时间的词语,前者表现两种情况相继发生;后者则表示过了很短的时间又发生。 |
科目:初中语文 来源:2015届安徽毫州风华中学七年级下学期期末考试语文卷(解析版) 题型:选择题
在下列选项中,选出成语书写有误的一项是( )(2分)
A.我行我素争妍斗艳忍俊不禁左顾右盼
B.络绎不绝束手无策青黄不接克勤克俭
C.轻举妄动爱不失手流恋忘返家喻户晓
D.高瞻远瞩姹紫嫣红别具匠心别出心裁
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