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下面几句话中根据拼音写汉字,给汉字注音正确的选项是 
(1)腾飞中学应届初三年级在2000年、2003年两届中考中(城区内)chán(     )联冠军之后,更加众志成城,奋力拼搏,决心勇夺三连冠。对此你的感想如何?  
(2)祖国统一是华夏儿女的sù(     )愿,而陈水扁之流却倒行逆施,妄图分裂祖国,对此两岸人民深恶痛疾。
(3)对于党内得一些(     )化变质分子,应该坚决与以清除。  
(4)他专业知识扎实,功底深厚,完全得益于(     )而不舍的精神。  

A、(1)掸;(2)夙;(3)tuì;(4)qiè
B、(1)蝉;(2)风;(3)tuì;(4)qiè
C、(1)蝉;(2)夙;(3)tuì;(4)qiè
D、(1)蝉;(2)夙;(3)duì;(4)qì
相关习题

科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文八下《范进中举》练习卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下面文段,回答文后问题

胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这 ,历年以来,不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声,叫()家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。你是个,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。”范进道:“岳父见教的是。”胡屠户又道:“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭,想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”说罢,婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分,胡屠户吃的醺醺的。 

范进即将这银子交与( )家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,()与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里(),口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年里就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行()的兄弟还不肯,我说:‘ 今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还希( )。’今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了。

1.按拼音依次在(  )处填上恰当的汉字

hún dì chuāi wēn han

2.所引两段中画曲线的语句,表现出胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度说出胡屠户这种不同态度的思想根源是什么,并从文中找出依据。

3.胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度反映出他怎样的性格特点?

4.从所引的第2段中找出胡屠户见财心喜却又假意推让的一系列动作的描写语句。

5.所引第2段画横线句了的表达作用是什么?

6.所引第2段中胡屠户对女儿所说的话暴露出他怎样的心机?

7.两段引文中的两个“千恩万谢”各自的含义是什么?

8.范进中举前称胡屠户为“岳父”,中举后却称他为“老爹”这说明了什么?

 

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科目:初中语文 来源:模拟题 题型:填空题

下面几句话中有的根据拼音写汉字,有的给汉字注音。请依次填入括号内。   
(1)腾飞中学应届初三年级在2000年、2003年两届中考中(城区内)chán(     )联冠军之后,更加众志成城,奋力拼搏,决心勇夺三连冠。对此你的感想如何?  
(2)祖国统一是华夏儿女的sù(     )愿,而陈水扁之流却倒行逆施,妄图分裂祖国,对此两岸人民  深恶痛疾。
(3)对于党内得一些(     )化变质分子,应该坚决与以清除。  
(4)他专业知识扎实,功底深厚,完全得益于(     )而不舍的精神。  

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科目:初中语文 来源: 题型:

给下面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。

    春节是中国最隆重的节日,虽然最近几年西方节日不断侵(    )着我们的习惯,但春节无论如何是不能不过的。不信的话,看看每年的春运就足以证明我的观点!再苦再累,辛苦了一年的人们还是要咬牙再辛苦几天甚至是通xiāo (    )达旦,就为了那一张能回到自己家乡的车票!为了能和亲人团聚!这就是春节。

     蚀___________                 xiāo__________

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科目:初中语文 来源:学习周报 语文 中考版(适用于苏教版) 2009-2010学年 第2期 总第158期 苏教版 题型:048

阅读下面的文段,回答问题。

曾几何时,大自然c@ y(我们所处的生活环境,生意蛊然。湖水荡漾,绿树成阴;________,________。随着工业时代来临,那些给予人类更方便的技术发明,渐渐地将自然界的光彩抹去,直至于剥夺。忘记了是从哪一天起,山不再那么c#ng y),水不再那么清辙,四季更替的规律被打乱,莫名的灾害次第蔓延。

(1)根据拼音写汉字。

________________

(2)文段中有两个错别字,请你找出来并改正。

________________

(3)仿照画线句子的句式,结合语境,再写一句话。

________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读选段,完成后面各题。(5分)

    这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得(kang)奋了。

    使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

    使人想起:千里的雷声万里的闪!

    使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

    容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

    (1)文段中有一个错别字,请你找出来并改正。(1分)

                改为           

    (2)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(1分)

    恬(       )静    (kang)           奋

    (3)运用下面词语写几句语意连贯的话,并用上拟人修辞方法。(3分)

羁绊:

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读选段,完成后面各题。(5分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得(kang)奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
(1)文段中有一个错别字,请你找出来并改正。(1分)
改为           
(2)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(1分)
恬(        )静    (kang)           奋
(3)运用下面词语写几句语意连贯的话,并用上拟人修辞方法。(3分)
羁绊:

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科目:初中语文 来源:2010年山东省烟台市初中毕业升学考试语文卷 题型:书写

阅读选段,完成后面各题。(5分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得(kang)奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
(1)文段中有一个错别字,请你找出来并改正。(1分)
改为           
(2)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(1分)
恬(        )静    (kang)           奋
(3)运用下面词语写几句语意连贯的话,并用上拟人修辞方法。(3分)
羁绊:

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科目:初中语文 来源:2010年山东省烟台市毕业升学考试语文卷 题型:书写

阅读选段,完成后面各题。(5分)

    这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得(kang)奋了。

    使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

    使人想起:千里的雷声万里的闪!

    使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

    容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

    (1)文段中有一个错别字,请你找出来并改正。(1分)

                改为           

    (2)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(1分)

    恬(        )静    (kang)            奋

    (3)运用下面词语写几句语意连贯的话,并用上拟人修辞方法。(3分)

羁绊:

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:写作题

阅读选段,完成后面各题。(5分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得(kang)奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
(1)文段中有一个错别字,请你找出来并改正。(1分)
改为           
(2)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(1分)
恬(        )静    (kang)           奋
(3)运用下面词语写几句语意连贯的话,并用上拟人修辞方法。(3分)
羁绊:

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读选段,完成后面各题。

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得(kàng)奋了。

    使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

    使人想起:千里的雷声万里的闪!

    使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

    容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

(1)文段中有一个错别字,请你找出来并改正。         改为           

(2)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(   )静    (kàng)     

(3)运用下面词语写几句语意连贯的话,并用上拟人修辞方法。

羁绊:                                

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