按要求回答问题。 如果人人都能为他人着想,做到“___________________,__________________。”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《论语》十则中的语句来填空) A、己所不欲,勿施于人 B、思而不学则罔,学而不思则殆 |
科目:初中语文 来源:河北省模拟题 题型:填空题
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面材料,按要求回答问题。(6分)
白开水是儿童的最佳饮品。喝白开水不仅能满足儿童对水的生理需要,还能为他们提供一部分矿物质和微量元素,碳酸饮料、营养保健型饮料,甚至纯净水和矿泉水,都不宜代替自来水作为孩子的主要饮用水。
对于小婴儿,可以适当喝点果汁饮料补充维生素、矿物质等。但要注意的是,果汁饮料也不能多喝,多喝容易引起铜的代谢问题。
现在很多孩子喜欢喝可乐雪碧等碳酸饮料,但是碳酸饮料里含有的二氧化碳如果摄入过多,会抑制体内的有益菌,并容易引发腹胀。可乐等饮料中含有咖啡因。咖啡因是一种兴奋剂,会刺激人的神经中枢系统。儿童如果过多摄入咖啡因,可导致头痛、头晕、烦躁不安、呼吸急促,以及维生素缺乏等症状。而且多数碳酸饮料含糖量较高,多饮容易引起肥胖。
(1)碳酸饮料中哪些成分的过多摄入会对儿童有害?(3分)
。
(2)有人主张给孩子喝鲜榨果汁代替饮水,请用简洁的语言提出三条反对意见。(3分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东汕头市金平区九年级上学期期末质量监测语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
阅读下面的材料,按要求回答问题。(6分)
白开水是儿童的最佳饮品。喝白开水不仅能满足儿童对水的生理需要,还能为他们提供一部分矿物质和微量元素。碳酸饮料、营养保健型饮料,甚至纯净水和矿泉水,都不宜代替自来水作为孩子的主要饮用水。
对于小婴儿,可以适当喝点果汁饮料补充维生素、矿物质等。但要注意的是,果汁饮料也不能多喝,多喝容易引起铜的代谢问题。
现代很多孩子喜欢喝可乐雪碧等碳酸饮料,但是碳酸饮料里含有的二氧化碳如果摄入过多,会抑制体内的有益菌,并容易引发腹胀。可乐等饮料中含有咖啡因。咖啡因是一种兴奋剂,会刺激人的神经中枢系统。儿童如果过多摄入咖啡因,可导致头痛、头晕、烦躁不安、呼吸急促,以及维生素缺乏等症状。而且多数碳酸饮料含糖量较高,多饮容易引起肥胖。
【小题1】碳酸饮料中哪些成分的过多摄入会对儿童有害?(3分)
【小题2】 有人主张给孩子喝鲜榨果汁代替饮水,请用简洁的语言提出三条反对意见。
(3分)
科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东汕头市金平区九年级上学期期末质量监测语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读
阅读下面的材料,按要求回答问题。(6分)
白开水是儿童的最佳饮品。喝白开水不仅能满足儿童对水的生理需要,还能为他们提供一部分矿物质和微量元素。碳酸饮料、营养保健型饮料,甚至纯净水和矿泉水,都不宜代替自来水作为孩子的主要饮用水。
对于小婴儿,可以适当喝点果汁饮料补充维生素、矿物质等。但要注意的是,果汁饮料也不能多喝,多喝容易引起铜的代谢问题。
现代很多孩子喜欢喝可乐雪碧等碳酸饮料,但是碳酸饮料里含有的二氧化碳如果摄入过多,会抑制体内的有益菌,并容易引发腹胀。可乐等饮料中含有咖啡因。咖啡因是一种兴奋剂,会刺激人的神经中枢系统。儿童如果过多摄入咖啡因,可导致头痛、头晕、烦躁不安、呼吸急促,以及维生素缺乏等症状。而且多数碳酸饮料含糖量较高,多饮容易引起肥胖。
1.碳酸饮料中哪些成分的过多摄入会对儿童有害?(3分)
2. 有人主张给孩子喝鲜榨果汁代替饮水,请用简洁的语言提出三条反对意见。
(3分)
科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:山东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
倔强的仙人掌
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
文章为思想而写梁衡
人们为什么写文章。可以有很多目的,比如,为了传递信息,传播知识,为了创造艺术,创造美感。但还有更深一层,就像开矿一样,是为了开采新的思想,交流新的思想。
我曾写过一篇文章,提出散文美的三个层次。第一层是描写叙述的美,写景,状物,叙事,传播信息、知识等,求的是准确、干净。第二层是意境之美,即要写出感觉、感情、美感。第三层是哲理之美,即要写出新的思想。这种美在文学作品中有,在许多政论、哲学和科学论文甚至讲话中都可找到。只要有新的思想,就有美的魅力。我们平时看报纸,读社论,听讲话,大部分时候留下的印象不深,就是因为这些文章讲话只到了传递信息、决定、指示这一层,还没有给人以新思想。而一篇文章或一篇讲话中有了新思想的火花,便如闪电划过夜空,你会有永久的记忆。比如“文革”十年我们已经习惯了一切按最高指示办。报上文章无不重复着这样的话。但突然,
1978年5月,《光明日报》冒出一篇文章说“实践是检验真理的唯一标准”,提出一个很有震撼力的新思想,所以至今人们对这篇文章记忆犹新。再细想一些古文名篇所以能留传下来成为经典,除有艺术之美外,大都是因为它首先说出了一种前人没有说出的新思想。可以说裹藏在文章中的思想,是这些文章在人们头脑里代代繁殖的种子。当然,光有种子的颗粒还不行,还得有茂盛的枝干花叶。所以文章还得有文采,还得有前两个层次的衬托。作为文学作品。如果三个层次都达到了便是不朽好文。比如《岳阳楼记》,有洞庭湖景色的______之美,有作者由此引发的______之美,而最后又推出作者独自悟出的思想“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,达到了一种______之美。这篇文章所以能流传千古,气贯百代,老实说,主要是因为这句话,这一个新思想。人们或许会问,社会上每天文章千千万,哪能篇篇都有新思想。是的,许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。作为一般人,这就够了。但作为作家、思想者,这却不够,他必须使自己的文章有新思想,要挖出别人没有表述过的思想。对这种新思想的追求就像铸炼新词新句一样,务求个性,务求最新。“语不惊人死不休”,篇无新意不出手。因为你是弄文章的“专家”,当然就与其他人的文章不同。就像跑步,一般人快点慢点都无所谓,而短跑运动员则不同,他必须跑出比别人快的成绩。因为他是专门干这个的。同理,文章中新思想才是作家生命的增长点。
(选自《光明日报》
1999年7月23日,有删节)(
1)文章的题目就是作者行文的观点,请用自己的话对这一观点进行阐释。(
2)结合上下文,第二段加线句中的“枝干花叶”指_____________。(
3)参照第二段开头有关散文美的三个层次,文中方格内应填写的词语依次是:_____、______和______。(
4)请写出第三段加线句中的“这”所指代的内容。(
5)下列表述有误的一项是[
]A
.第二段主要运用对比论证,强调了有思想的文章就有美的魅力。B
.选文采用立论方式,强调了所有人写文章都要有新思想。C
.作者以《岳阳楼记》为例,进一步证明了中心论点。D
.选文论证极有分寸,结尾一段点明本文意图。(
6)阅读选文后,结合作文实际,简要谈谈你悟到了什么。科目:初中语文 来源:2009年湖北省武汉市考语文试卷(答案) 题型:043
根据要求完成下面题目。
改革开放以来,我们的生活在不断变化,社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识,学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。
(1)下面是同学们拟定的几个选题,你认为不适合作为本次活动选题的一项是
A.从衣食住行看身边的变化
B.从城市面貌看身边的变化
C.从环境保护看身边的变化
D.从季节变化看身边的变化
(2)某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题,搜集了以下材料,请你帮助分析并回答问题。
[甲]2006年9月,某消费者在超市购得一盒月饼,当日拆开食用时,发现月饼已过期变质,他不知道该怎样解决这件事,只好自认倒霉。
[乙]2009年6月1日,《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规,消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品,除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。
[丙]2009年6月5日,某消费者从超市买回一袋豆腐干,却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后,商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。
从以上材料可以看出:
①消费者的维权意识发生了怎样的变化?
②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系?
(3)某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题,开展综合性学习活动。一周后,他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中,同学们依次作了如下发言,其中语言不得体的一项是________
A.我们搜集的材料虽然已经比较丰富了,但都是文字材料,显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。
B.我很赞同你的意见,我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。
C.利用现有材料也可以写出一份不错的报告,而且将影像材料制作到报告中,对我们是一个不小的挑战,还是算了吧。
D.你这是懒汉思想!做事怎么能这样畏首畏尾呢?不想干就直说!我是追求完美的。没有你,我们照样能做好!
科目:初中语文 来源:河北省模拟题 题型:问答题
读下面材料,回答问题。 | |
书籍是人类智慧的结晶。温家宝总理在4月23日“世界读书日”这天指出:一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。他提倡:读书好,好读书,读好书。为此,希望中学九年级(一)班将利用双休日举行一次课外读书活动。请你按要求完成下面任务: [活动一:宣传发动] 宣传组的同学为了搞好这次活动,以班委会的名义,拟写了下面一则通知,请认真阅读,按要求答题。 | |
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(1)通知的内容和格式上各有一处疏漏,请找出来。 (2)文中有一个句子有语病,请找出来并加以修改。 答:病句是第 句。 修改为: [活动二:推荐名著] (3)为了达到“读好书”的目的,同学之间进行了中外文学名著推荐活动。请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《格列佛游记》《西游记》《水浒传》中任选一篇,推荐给同学,并根据下面的例句仿写,写出你推荐的理由。 例句:读名著是和名家对话,认识名人,认识社会。读《三国演义》,众多英雄人物令我佩服,诸葛亮的足智多谋让我事事动脑筋思考,周瑜的心胸狭窄让我随时警惕妒嫉之心,关羽的忠心和气节让我更加诚信。 [活动三:辩论交流] (4)全班同学围绕“熟悉名著内容的渠道,是观看名著改编的电影电视,还足阅读名著原作?”展开激烈的辩论,如果你是反方,针对以下正方辩词你该怎样反击? 正方:我方认为,熟悉名著内容的渠道应该是观看名著改编的电影电视。大多数的名著都拍成了经典的电影电视,通过观看电影电视,我们可以轻松、直观地了解名著的主要内容,熟悉名著的主要人物,并且能在脑中留下深刻的印象。 反方: |
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