给下面加粗的字注音。
①锲而不舍(    )　　②典籍(    )　　③目不窥园(    )　　④赫然(    )       

阅读短文回答下列问题。     
　　作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
　　不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。     
　　他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
1．下面的词语有错别字的一项是（    ） 
A．诗兴不做    
B．仰之弥高   
C．锲而不舍    
D．群蚁排衙
2．下面句中加粗词语与“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史”句中的“消化”，含义相同的一项是（    ）  
A．吃不洁食物，容易引起消化道疾病。   
B．消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小肠等。   
C．要真正消化这些知识，需要经过认真思考。   
D．营养专家说：青少年长期消化不良，会导致体质下降。
3．能概括选文中心意思的一项是（    ）
A．闻一多研究志趣正浓。   
B．闻一多要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。   
C．几年辛苦，完成《唐诗杂论》一书。   
D．闻一多并没有先“说”，但他“做”了。
4．选文引用了杜甫的事例，对其作用分析正确的一项是（    ）   
A．说明诗人大多不注重仪表的修饰。   
B．以杜甫的例子衬托了闻一多先生的刻苦勤奋精神。   
C．说明当时社会黑暗，诗人满怀愁绪，无心料理自己的生活。   
D．作者特别推崇杜甫晚年勤奋学习的精神。
5．“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”对这个句子理解正确的一项是 （    ）
A．衰微的民族要振兴，只有依靠学者的研究成果。   
B．闻一多先生兴趣广泛，不仅是诗人、学者，还钻研中国古典医学。   
C．闻一多先生在努力寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。   
D．说明闻一多先生研究中华民族的文化热情极高。
6．对选文的语言特点分析不正确的一项是（    ）    
A．选文描写的语言不仅是形象的，叙述和议论的语言也是形象的。如用“钻探”而不用“研究”，既生动形象，又含义丰富。     
B．选文融记叙、描写、抒情为一体，如“他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”一句，就是在记叙、描写中洋溢着赞美之情。     
C．选文句子整散结合，读起来朗朗上口，铿锵有力，富于音乐美。
D．选文语言通俗易懂，明白如话，不加雕琢。