阅读下面文字，完成20～25小题。

让生命在每一刻都说出得体的话

张丽钧

①很好的阳光，空气中弥漫着迟开的芬芳。

②我站在一个儿童摄影棚前等人。突然，一个小女孩儿把车骑到了我跟前，险些撞到我。我赶忙躲她，不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑，一个仙子般的小姑娘。“阿姨，”她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说，“这是我，”我这才注意到，原来，这骑童车的女孩儿竞是那巨幅广告上的小模特！我看看照片，再看看身边的女孩儿，不住地夸说“漂亮”。女孩儿得意得不得了，头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时，我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。

③有一回，南怀瑾乘火车，身边坐了一个年轻人，捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书，随口问了一句：“有那么好看吗？”年轻人做出了肯定的回答，并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品，南怀瑾说：“哦。那我回头也买一本来看看。”那本书的作者正是南怀瑾。

④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨，邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她，她说破，是因为她透明；我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者，他缄口，是因为他蕴藉。

⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真，扮演大师的深沉；也不能接受大师抛却沉静内敛，扮演女孩儿的单纯。

⑥我愿意拟想，大师也曾拥有无饰无邪的童年，愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下，不惧人讥，不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳，透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理，那么没章法，反正就是让童车冲到你脚下，纠缠着你，迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧，你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来，摇曳起来。

⑦我更愿意拟想，女孩儿将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”，庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人，断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的人，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。

⑧行走人世间，我多么希望自己有一双善于撷取的手，撷取了天真，就在这一刻欢悦吧；撷取了内敛，就在这一刻凝思吧。而在这两个故事的连接处，我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己，或许，这一边，正是我渐去渐远的昨日，那一边，恰是我愈行愈远的明朝。

⑨揽万物以为镜，窥见自我一息一变的心颜。不是所有的“可爱”都适宜窖藏，此时的口无遮拦，彼时可能变成了庸俗轻浅。风度，往往与一个人的自知度呈“正相关”。对一个个体生命而言，没有恒久不变的“一派天真”，也没有与生俱来的“沉静内敛”。

⑩自觉修行的生命，会在每一刻都说出得体的语言，不造作，不夸饰，不张扬，在熨帖中开出最美的花朵。

（选自《美文阅读》2013年5月，选文有删改。）

20．第②段画线句子“此时，我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用？（2分）

21．第④段中加点词“透明”、“蕴藉”可分别用文中“　　　　　　”、“　　　　　　”两个词语来替换。（2分）

22．分别写出第⑧段两个加点词“这一刻”指代的内容。（用自己的话加以概括，4分）

（1）撷取了天真，就在这一刻欢悦吧。

（2）撷取了内敛，就在这一刻凝思吧。

23．结合语境，对第⑦段中的画线句子进行赏析。（3分）

一个拥有了美好的“精神目标”的人，断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的人，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。

赏析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

24．结合文意，选出信息提取不正确的一项是（　　）（3分）

A．选文通过讲故事、谈看法，以小见大，寄寓了作者的思想感情。

B．选文以“说”为载体，“得体”为主旨，引发人们对生命意义的思考。

C．选文用词准确，语言非常生动形象，人物形象鲜明。

D．选文结构上水到渠成，由事入理，析理透彻，卒章显志。

25．结合生活实际，分男U就文中小姑娘、南怀瑾两人的做法，谈谈你的见解或看法。（4分）

阅读下面文字，完成13-14题。

树梢上的心                             张承志

在觉得陷入了污水坑般的生存时，人会竭力地向音乐求救。的确这也许是非常有效的一着，纯净的音乐扫荡了满耳的污声秽气，人度过了艰难的一刻。

这样的体验应该告诉你。

那一天我独自一人，从晨起到晚间沉默了一整天。但是我的内心却经历了黑白分明宛似两极的体验。一极是难以形容的恶心，另一极是丰满的感动。两者都是因为读了一篇关于天山的文字。

我不告诉你那令人作呕的篇什是什么了，反正你也每天都被这些无耻的文字包围；在我的书里我只写美好的一极。

读了我的一位哈萨克朋友写的，关于哈萨克诗人恰克里姆的介绍，那天一整个下午我欲哭无泪。忍受不住，不能控制地翻箱倒柜，找出了听说根据恰克里姆的诗谱成的歌曲《心》，把它塞进音响。

纯美的女声充盈着一方空间。那是一个健康的文化，从遥远的天山诉说，句句排比而来。每个连句都在结尾高昂，挑出一声呼喊：心。

这首歌问了一个在道理和伦理的极限上的问题——有个年轻骑手，他被爱情俘虏，愿为美女献出一切。而美女的条件是绝对的：那么，把你母亲的心拿来。

尽管他在边缘上被折磨得痛苦不堪，但是他做了！他抱着那鲜血淋漓的心，飞一样地驰向情人。疾驰中不留神，马失前蹄，他摔下鞍来，一颗心被抛了出去。

当他正挣扎着的时候，突然听见那颗心在唤他，原来母亲的心正挂在梢头，责备不知小心的莽撞儿子。

唉，小宝贝，我的孩子

摔成了那样，是你不好

我说不出这两句词给我的刺激。

我只能说，掠过心头的疼痛和浸过心头的温柔，都丝丝清晰。

你问结论么？和你一样我也在思索。但是无疑他们的命题浩大而庄严，一种健康，使我们羡慕。所以我说，用这样的音乐洗涤，是一个简便的办法。上午那股恶心，因世论的丧失正义和不顾事实而带来的不快，被一荡而尽。像一座青吉斯山矗立在绵延的天山山系中间一样，恰克里姆一如他的诗，将在天山中永恒。

就这样，整整一晚，次日晨起伊始，我沉浸在东不拉伴奏和清晰的女声诉说中，心中默默充盈着感激。人生中无论遭逢什么，只要有这样的音乐陪伴，就应该说，我赞美造化，回赐已经足够。

还是在年轻的时候，当我还在蒙古草原牧羊，我就懂得了“心”这个词。我的神经随时等着飘渺的呼唤声，虽然没有目击梢头挂着的一片心，但我不能假装，说自己没听见那声呼唤。心，连同那声对准我呼喊的“小宝贝”，使我年复一年，跟着黯淡的恰克里姆，迎着掠过的剑影刀光。

报刊上泛滥着代谢的文字，像暴雨后的垃圾场。蚊蝇在街角狂欢，一边唱起了民俗的猎奇，一角拥挤着探险的表演。忽而是下水道的报告，忽而是狂欢节的转播。

——而松林的树梢上，那片母亲的心一直淋漓地挂着。

其实关于天山，文学迎接的审判将是简单的——那颗树梢上的心将宽恕一切。哪怕对最下流的动作，母亲的心里只有悲悯。

梢头上那颗心高高地照耀着，她传授我爱的武器。

是的，作为一名作家，我与你们非常之不同。因为我提着笔时，不仅视野中总是浮现出“母亲”的那颗心，而且耳际还总是听见那声深沉的“小宝贝”。                    （有删改）

13．下列对作品的分析和概括，合理的一项是                               （    ）

A．文章陈述了从晨起到整个下午到晚间到次日晨起伊始的一段心情变化，这段心情依次是恶心、感动、感激、充满悲悯情怀。

B．《心》叙说了一个令人痛心的故事：年轻的骑手在美女与母亲之间选择了美女，挖下了母亲的心，最后他为此痛苦万分。

C．《心》洗涤了作者的心灵，内心的鄙俗气因之荡然无存，他懂得了爱，获得了爱的武器。

D．文中插叙蒙古草原牧羊的经历，起突出主题的作用，强调“母亲”的心具有无与伦比的伟大力量。

14．第一段划线句“纯净的音乐扫荡了满耳的污声秽气”，其中“纯净”二字该怎样理解？为什么这样的音乐会“扫荡满耳的污声秽气”？请结合全文内容，做出分析解答。（6分）

                                                                                

                                                                                

阅读下面文字，然后回答问题。

①有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。②我们曾经说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。③我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。④“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。⑤对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。⑥以“惩前毖后，治病求人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评。⑦以中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人，相信自己的事业是完全合乎正义的，不惜牺牲自己个人的一切，随时准备拿出自己的生命去殉我们的事业，难道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法，舍不得丢掉的吗？⑧难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政治微生物来玷污我们清洁的面貌和侵蚀我们健全的肌体吗？⑨无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？

1．用“‖”在文中划出层次，并概括每层的内容。

一层：________________________________

二层：________________________________

三层：________________________________

2．对②～⑥句的层次，划分正确的一项是

[　　]

3．上文句①去掉“认真”和“显著”行不行？为什么？

答：______________________________________________________

4．文中句②③运用了比喻，请写出各组比喻的喻体和本体

这里运用的论证方法是________

5．作者在文中用“流水不腐，户枢不蠹”这个成语说明的道理是

[　　]

A．经常检查自己的工作和思想，以使自己进步得更快一些。

B．经常开展批评与自我批评，可以抵制各种非无产阶级思想和不良作风。

C．经常帮助别人纠正非无产阶级思想，以使同志更快地进步。

D．流动着的水不会腐臭，（转动着的）门轴不会被虫蛀蚀。

6．对“惩前毖后”解释完全正确的一项是

[　　]

A．把以前的失败作为教训，使以后慎重些，不致重犯。

B．惩办以前的错误，警告以后的错误。

C．从过去的失误中得到教训，警戒以后的错误。

D．惩罚以前的错误，警惕以后再不犯错误。

7．选段中用来证明开展批评与自我批评的效果的事例是________，这里运用的论证方法是__________________________________。

8．用原文回答下列问题。

A．开展批评与自我批评应抱的态度是________。

B．开展批评与自我批评的宗旨是________。

9．判断下面的话是单句还是复句，如果是单句用横线标出主语，是复句标明分句间关系。

①有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。

②对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。

10．上文句⑦、⑧、⑨采用了什么修辞方法？对论证论点有什么作用？

答：________________________________________。

   阅读下面文字，然后回答问题。

   ①有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。②我们曾经说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。③我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。④“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。⑤对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。⑥以“惩前毖后，治病求人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评。⑦以中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人，相信自己的事业是完全合乎正义的，不惜牺牲自己个人的一切，随时准备拿出自己的生命去殉我们的事业，难道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法，舍不得丢掉的吗？⑧难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政治微生物来玷污我们清洁的面貌和侵蚀我们健全的肌体吗？⑨无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？

(1)用“‖”在文中划出层次，并概括每层的内容。

一层：________________________________

二层：________________________________

三层：________________________________

(2)对②～⑥句的层次，划分正确的一项是

[　　]

(3)上文句①去掉“认真”和“显著”行不行？为什么？

答：______________________________________________________

(4)文中句②③运用了比喻，请写出各组比喻的喻体和本体

这里运用的论证方法是________

(5)作者在文中用“流水不腐，户枢不蠹”这个成语说明的道理是

[　　]

A．经常检查自己的工作和思想，以使自己进步得更快一些。

B．经常开展批评与自我批评，可以抵制各种非无产阶级思想和不良作风。

C．经常帮助别人纠正非无产阶级思想，以使同志更快地进步。

D．流动着的水不会腐臭，（转动着的）门轴不会被虫蛀蚀。

(6)对“惩前毖后”解释完全正确的一项是

[　　]

A．把以前的失败作为教训，使以后慎重些，不致重犯。

B．惩办以前的错误，警告以后的错误。

C．从过去的失误中得到教训，警戒以后的错误。

D．惩罚以前的错误，警惕以后再不犯错误。

(7)选段中用来证明开展批评与自我批评的效果的事例是________，这里运用的论证方法是__________________________________。

(8)用原文回答下列问题。

A．开展批评与自我批评应抱的态度是________。

B．开展批评与自我批评的宗旨是________。

(9)判断下面的话是单句还是复句，如果是单句用横线标出主语，是复句标明分句间关系。

①有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。

②对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。

(10)上文句⑦、⑧、⑨采用了什么修辞方法？对论证论点有什么作用？

答：________________________________________。