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与“故不我若也”句式不相同的一项是

A.吾又何能为哉
B.句读之不知,惑之不解
C.虽董之以严刑
D.其他未之见也
相关习题

科目:高中语文 来源:0123 期末题 题型:单选题

与“故不我若也”句式不相同的一项是
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A.吾又何能为哉
B.句读之不知,惑之不解
C.虽董之以严刑
D.其他未之见也

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科目:高中语文 来源:广东省湛江市第二中学2009-2010学年度高一第二学期期中考试语文试卷 题型:选择题

 下列各项句式不相同的是(    )

A.①多于南亩之农夫               ②又杂植兰桂竹木于庭

B.①故彼岸终不可得达也           ②故所就不比若也

C.①戍卒叫,函谷举               ②此非孟德之困于周郎者乎

D.①厅旁一室,为我与汝两栖之所   ②而使汝担忧,的的非吾所思

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列句式与“吾又何能为哉”一句相同的一项是(  )

A.皆争迎取养    B.苟有能反是者   C.而卒以祸   D.故不我若也

 

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科目:高中语文 来源: 题型:013

下列句式中与例句相同的一项是(    )

例句:忘不耳信

A.何为其然也                B.故凡为愚者莫我若者

C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然        D.今是溪独见辱于愚

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013

下列句式中与例句相同的一项是(    )

例句:忘不耳信

A.何为其然也                B.故凡为愚者莫我若者

C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然        D.今是溪独见辱于愚

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

从特殊句式角度考虑,下列各句句式与例句相同的一项是

例:士大夫传之,以为口实

A.与可是日与其妻游谷中

B.故不我若也

C.凡长安豪富人为观游及卖果者

D.而智勇多困于所溺

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下面的一则短文。完成下题。

    太宗尝止一树下,曰:“此嘉树。”宇文士及从而美之,不容口。帝正色曰:“魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然。”士及叩头谢曰:“南衙群官,面折廷争,陛下尝不得举手;今臣幸在左右,若不少有顺从,陛下虽贵为天子,复何聊乎?”帝意复解。

1.下列句子句式不同于其他的一项是(  )

A.此嘉树。

B.已后典籍皆为板本。(《活板》)

C.我不悟佞人为谁。

D.如今人为刀俎……(《鸿门宴》)

E.陛下虽贵为天子。

2.下列句中加横线词与“魏公常劝我远佞人”的“远”用法相同的一项是(  )

A.敌人我,欲以火器困我也。(《冯婉贞》)

B.劳师以袭,非所闻也。(《殽之战》)

C.王不如交而近攻。(《战国策·秦策三》)

D.故人不服,则修文德以来之。(《论语·季氏》)

3.下列句中加横线词与“面折廷争”的“面”和“廷”用法不同的一项是:(  )

A.宰执以下俱使之面上坐。(《柳敬亭传》)

B.卒见相如,毕礼而归之。(《廉颇蔺相如列传》)

C.秦师遂。(《殽之战》)

D.彼秦者,使其民。(《战国策·赵策》)

4.下列句中加横线词与“从而美之”的“美”活用情况相同的一项是:(  )

A.君将哀而之乎?     (《捕蛇者说》)

B.渔人甚之。        (《桃花源记》)

C.会盟而谋秦。      (《过秦论》)

D.上官大夫屈原于顷襄王。(《屈原列传》)

5.对文中“不容口”的理解,正确的一项:(  )

A.“不容口”即“太宗不容于口”,是说太宗不把臣子的话放在口中。

B.“不容口”是在“容”后省略了“他人”,“口”是名词活用为动词。

C.“不容口”是在“不”前省略了“太宗”,“口”是名词活用为动词。

D.“不容口”即“宇文士及不容于口”,是说宇文士及不把他人的话放在口中。

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面的一则短文。完成下题。

    太宗尝止一树下,曰:“此嘉树。”宇文士及从而美之,不容口。帝正色曰:“魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然。”士及叩头谢曰:“南衙群官,面折廷争,陛下尝不得举手;今臣幸在左右,若不少有顺从,陛下虽贵为天子,复何聊乎?”帝意复解。

1.下列句子句式不同于其他的一项是(  )

A.此嘉树。

B.已后典籍皆为板本。(《活板》)

C.我不悟佞人为谁。

D.如今人为刀俎……(《鸿门宴》)

E.陛下虽贵为天子。

2.下列句中加横线词与“魏公常劝我远佞人”的“远”用法相同的一项是(  )

A.敌人我,欲以火器困我也。(《冯婉贞》)

B.劳师以袭,非所闻也。(《殽之战》)

C.王不如交而近攻。(《战国策·秦策三》)

D.故人不服,则修文德以来之。(《论语·季氏》)

3.下列句中加横线词与“面折廷争”的“面”和“廷”用法不同的一项是:(  )

A.宰执以下俱使之面上坐。(《柳敬亭传》)

B.卒见相如,毕礼而归之。(《廉颇蔺相如列传》)

C.秦师遂。(《殽之战》)

D.彼秦者,使其民。(《战国策·赵策》)

4.下列句中加横线词与“从而美之”的“美”活用情况相同的一项是:(  )

A.君将哀而之乎?     (《捕蛇者说》)

B.渔人甚之。        (《桃花源记》)

C.会盟而谋秦。      (《过秦论》)

D.上官大夫屈原于顷襄王。(《屈原列传》)

5.对文中“不容口”的理解,正确的一项:(  )

A.“不容口”即“太宗不容于口”,是说太宗不把臣子的话放在口中。

B.“不容口”是在“容”后省略了“他人”,“口”是名词活用为动词。

C.“不容口”是在“不”前省略了“太宗”,“口”是名词活用为动词。

D.“不容口”即“宇文士及不容于口”,是说宇文士及不把他人的话放在口中。

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列各句在句式特点上与例句相同的一项是(    )

例:故不我若也     

A.戍卒叫,函谷举                       B.唯兄嫂是依

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强               D.汉军至,无以渡

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科目:高中语文 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列各句在句式特点上与例句相同的一项是
例:故不我若也

A.戍卒叫,函谷举B.唯兄嫂是依
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.汉军至,无以渡

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