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选出下列“一”与“六王毕,四海一”用法相同的一项

A.一鼓作气,再而衰,三而竭
B.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
C.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

选出下列“一”与“六王毕,四海一”用法相同的一项
[     ]
A.一鼓作气,再而衰,三而竭
B.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
C.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成第1—4题。

    王镇恶,北海剧人也。以五月五日生,家人俗忌,欲令出继疏宗。祖父见奇之,曰:“此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!”故名之为镇恶。颇读诸子兵书,论军国大事,骑乘非所长,关弓亦甚弱,而意略纵横,果决能断。

    或荐镇恶高祖,既至与语,甚异焉。高祖谋讨刘毅,转镇恶参军事,加振武将军。遣镇恶率百舸前发,昼夜兼行,至豫章口。镇恶舍船步上。舸留一二人,对舸岸上竖六七旗,下辄安一鼓。语所留人:“计我将至城,便长严,令后有大军状。”又分队在后,令烧江津船舰。镇恶径前袭城。未至城五六里,逢毅要将朱显之,欲出江津,便跃马驰去告毅:“外有大军,似从下上,垂已至城矣。”行令闭诸城门。镇恶亦驰进,军人缘城得入,因得开大城东门。镇恶入城,便因风放火,烧大城南门及东门。镇恶军人与毅东来将士,或有是父兄子弟中表亲亲者,镇恶令且斗共语,人情离懈。三更中,毅自缢死。镇恶身被五箭,射镇恶手所执槊,于手中破折。

    高祖将北伐,转镇恶为咨议参军,领前锋。将发,镇恶曰:“不克成阳,誓不复济江而还也!”镇恶入贼境,战无不捷。姚绍率大众拒峻,深沟高垒以自固。镇恶悬军远入,转输不充,与贼相持久,将士乏食,乃亲到弘农督上民租,百姓竞送义粟,军食复振。大军次潼关,谋进取之计,镇恶请率水军自河入渭。镇恶既至,今将士食毕,便弃船登岸。渭水流急,倏忽间,诸舰悉逐流去。镇恶抚慰士卒曰:“卿诸人并家在江南,此是长

20090417

 
安城北门外,去家万里,而舫乘衣粮,并已逐流去,岂复有求生之计邪!唯宜死战,可以立大功,不然,则无遗类矣。”乃身先士卒,众亦知无复退路,莫不腾踊争先。(姚)泓众一时奔溃,即陷长安城。泓率妻子归降。镇恶宣扬国恩,抚尉初附,号令严肃,百姓安堵。高祖劳之曰:“成吾霸业者,真卿也。”镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!

    镇恶率军出北地,为沈田子所杀,事在《序传》。时年四十六。

                                                (选自、《宋书·列传第五》,有删改)

1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是                                        (    )

    A.不然,则遗类矣;                          于其身也,耻师焉

    B.家人俗忌,欲令出继疏宗;            卒吾郡之发愤一击,不敢复有株治

      C.或荐镇恶高祖;                             不能容远近

      D.镇恶令斗且共语;                          彼恶乎待哉

2.以下各组句子中,能分别表明王镇恶“长于谋略”和“作战勇敢”的一组是     (    )

    A.①行令闭诸城门                 ②唯宜死战,可以立大功

    B.①颇读诸子兵书,论军国大事     ②参军事,加振武将军

    C.①令且斗且共语,人情离懈       ②射镇恶手所执槊,于手中破折

    D.①亦驰进,军人缘城得入         ②亲到弘农督上民租

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是                                        (    )

       A.北伐时由于孤军深入,军中一度缺粮,王镇恶亲自征集军粮,百姓争先恐后地送来了粮食;攻下长安后,王镇恶宣扬国家恩泽,安抚归降的人,号令严明,百姓安居乐业。

       B.王镇恶在五月五日这天出生,犯了忌讳,家人想把他过继给远房族人,祖父把他留了下来:他熟读兵书,喜欢议论军国大事,武艺出众,做事果断,是难得的将才。

       C.在西征刘毅的战役中,王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城,他顺势采用疑兵之计麻痹敌人,采用攻心之术瓦解敌军,在战斗中他身中五箭,勇猛顽强,最后使刘毅败亡。

       D.在北伐姚泓的战役中,王镇恶担任先锋,发誓不达目的决不渡江而还,他采用破釜沉舟之计激励将士,而且身先士卒,最后攻陷了长安城,姚泓率妻子儿女投降。

4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)“此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是兒亦将兴吾门矣!”

译文:                                                                

(2)镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”

译文:                                                                

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成第8~11题。

王镇恶,北海剧人也。以五月五日生,家人以俗忌,欲令出继疏宗。祖父见奇之,曰:“此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!”故名之为镇恶。颇读诸子兵书,论军国大事,骑乘非所长,关弓亦甚弱,而意略纵横,果决能断。

或荐镇恶于高祖,既至与语,甚异焉。高祖谋讨刘毅,转镇恶参军事,加振武将军。遣镇恶率百舸前发,昼夜兼行,至豫章口。镇恶舍船步上。舸留一二人,对舸岸上竖六七旗,下辄安一鼓。语所留人:“计我将至城,便长严,令后有大军状。”又分队在后,令烧江津船舰。镇恶径前袭城。未至城五六里,逢毅要将朱显之,欲出江津,便跃马驰去告毅:“外有大军,似从下上,垂已至城矣。”行令闭诸城门。镇恶亦驰进,军人缘城得入,因得开大城东门。镇恶入城,便因风放火,烧大城南门及东门。镇恶军人与毅东来将士,或有是父兄子弟中表亲亲者,镇恶令且斗且共语,人情离懈。三更中,毅自缢死。镇恶身被五箭,射镇恶手所执槊,于手中破折。

高祖将北伐,转镇恶为咨议参军,领前锋。将发,镇恶曰:“不克咸阳,誓不复济江而还也!”镇恶入贼境,战无不捷。姚绍率大众拒嶮,深沟高垒以自固。镇恶悬军远入,转输不充,与贼相持久,将士乏食,乃亲到弘农督上民租,百姓竞送义粟,军食复振。大军次潼关,谋进取之计,镇恶请率水军自河入渭。镇恶既至,令将士食毕,便弃船登岸。渭水流急,倏忽间,诸舰悉逐流去。镇恶抚慰士卒曰:“卿诸人并家在江南,此是长安城北门外,去家万里,而舫乘衣粮,并已逐流去,岂复有求生之计邪!唯宜死战,可以立大功,不然,则无遗类矣。”乃身先士卒,众亦知无复退路,莫不腾踊争先。(姚)泓众一时奔溃,即陷长安城。泓率妻子归降。镇恶宣扬国恩,抚尉初附,号令严肃,百姓安堵。高祖劳之曰:“成吾霸业者,真卿也。”镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”

镇恶率军出北地,为沈田子所杀,事在《序传》。时年四十六。

    (选自《宋书·列传第五》,有删改)

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

        A.不然,则无遗类矣              于其身也,则耻师焉

        B.家人以俗忌,欲令出继疏宗   卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治

C.或荐镇恶于高祖               不能容于远

D.镇恶令且斗且共语             彼且恶乎待哉

9.以下各组句子中,能分别表明王镇恶“长于谋略”和“作战勇敢”的一组是

A.①行令闭诸城门                   ②唯宜死战,可以立大功

B.①颇读诸子兵书,论军国大事       ②参军事,加振武将军

C.①令且斗且共语,人情离懈         ②射镇恶手所执槊,于手中破折

D.①亦驰进,军人缘城得入           ②亲到弘农督上民租

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.北伐时由于孤军深入,军中一度缺粮,王镇恶亲自征集军粮,百姓争先恐后地送来了粮食;攻下长安后,王镇恶宣扬国家恩泽,安抚归降的人,号令严明,百姓安居乐业。

B.王镇恶在五月五日这天出生,犯了忌讳,家人想把他过继给远房族人,祖父把他留了下来;他熟读兵书,喜欢议论军国大事,武艺出众,做事果断,是难得的将才。

C.在西征刘毅的战役中,王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城,他顺势采用疑兵之计麻痹敌人,采用攻心之术瓦解敌军,在战斗中他身中五箭,勇猛顽强,最后使刘毅败亡。

D.在北伐姚泓的战役中,王镇恶担任先锋,发誓不达目的决不渡江而还;他采用破釜沉舟之计激励将士,而且身先士卒,最后攻陷了长安城,姚泓率妻子儿女投降。

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!(5分)

译文:                                                    

(2)镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”(5分)

译文:                                                   

考点六:写人叙事散文阅读

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成第8~11题。

王镇恶,北海剧人也。以五月五日生,家人以俗忌,欲令出继疏宗。祖父见奇之,曰:“此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!”故名之为镇恶。颇读诸子兵书,论军国大事,骑乘非所长,关弓亦甚弱,而意略纵横,果决能断。

或荐镇恶于高祖,既至与语,甚异焉。高祖谋讨刘毅,转镇恶参军事,加振武将军。遣镇恶率百舸前发,昼夜兼行,至豫章口。镇恶舍船步上。舸留一二人,对舸岸上竖六七旗,下辄安一鼓。语所留人:“计我将至城,便长严,令后有大军状。”又分队在后,令烧江津船舰。镇恶径前袭城。未至城五六里,逢毅要将朱显之,欲出江津,便跃马驰去告毅:“外有大军,似从下上,垂已至城矣。”行令闭诸城门。镇恶亦驰进,军人缘城得入,因得开大城东门。镇恶入城,便因风放火,烧大城南门及东门。镇恶军人与毅东来将士,或有是父兄子弟中表亲亲者,镇恶令且斗且共语,人情离懈。三更中,毅自缢死。镇恶身被五箭,射镇恶手所执槊,于手中破折。

高祖将北伐,转镇恶为咨议参军,领前锋。将发,镇恶曰:“不克咸阳,誓不复济江而还也!”镇恶入贼境,战无不捷。姚绍率大众拒嶮,深沟高垒以自固。镇恶悬军远入,转输不充,与贼相持久,将士乏食,乃亲到弘农督上民租,百姓竞送义粟,军食复振。大军次潼关,谋进取之计,镇恶请率水军自河入渭。镇恶既至,令将士食毕,便弃船登岸。渭水流急,倏忽间,诸舰悉逐流去。镇恶抚慰士卒曰:“卿诸人并家在江南,此是长安城北门外,去家万里,而舫乘衣粮,并已逐流去,岂复有求生之计邪!唯宜死战,可以立大功,不然,则无遗类矣。”乃身先士卒,众亦知无复退路,莫不腾踊争先。(姚)泓众一时奔溃,即陷长安城。泓率妻子归降。镇恶宣扬国恩,抚尉初附,号令严肃,百姓安堵。高祖劳之曰:“成吾霸业者,真卿也。”镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”

镇恶率军出北地,为沈田子所杀,事在《序传》。时年四十六。

    (选自《宋书·列传第五》,有删改)

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

        A.不然,则无遗类矣              于其身也,则耻师焉

        B.家人以俗忌,欲令出继疏宗   卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治

C.或荐镇恶于高祖               不能容于远

D.镇恶令且斗且共语             彼且恶乎待哉

9.以下各组句子中,能分别表明王镇恶“长于谋略”和“作战勇敢”的一组是

A.①行令闭诸城门                   ②唯宜死战,可以立大功

B.①颇读诸子兵书,论军国大事       ②参军事,加振武将军

C.①令且斗且共语,人情离懈         ②射镇恶手所执槊,于手中破折

D.①亦驰进,军人缘城得入           ②亲到弘农督上民租

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.北伐时由于孤军深入,军中一度缺粮,王镇恶亲自征集军粮,百姓争先恐后地送来了粮食;攻下长安后,王镇恶宣扬国家恩泽,安抚归降的人,号令严明,百姓安居乐业。

B.王镇恶在五月五日这天出生,犯了忌讳,家人想把他过继给远房族人,祖父把他留了下来;他熟读兵书,喜欢议论军国大事,武艺出众,做事果断,是难得的将才。

C.在西征刘毅的战役中,王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城,他顺势采用疑兵之计麻痹敌人,采用攻心之术瓦解敌军,在战斗中他身中五箭,勇猛顽强,最后使刘毅败亡。

D.在北伐姚泓的战役中,王镇恶担任先锋,发誓不达目的决不渡江而还;他采用破釜沉舟之计激励将士,而且身先士卒,最后攻陷了长安城,姚泓率妻子儿女投降。

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!(5分)

译文:                                                   

(2)镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”(5分)

译文:                                                   

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下文,完成第8~11题。
王镇恶,北海剧人也。以五月五日生,家人以俗忌,欲令出继疏宗。祖父见奇之,曰:“此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!”故名之为镇恶。颇读诸子兵书,论军国大事,骑乘非所长,关弓亦甚弱,而意略纵横,果决能断。
或荐镇恶于高祖,既至与语,甚异焉。高祖谋讨刘毅,转镇恶参军事,加振武将军。遣镇恶率百舸前发,昼夜兼行,至豫章口。镇恶舍船步上。舸留一二人,对舸岸上竖六七旗,下辄安一鼓。语所留人:“计我将至城,便长严,令后有大军状。”又分队在后,令烧江津船舰。镇恶径前袭城。未至城五六里,逢毅要将朱显之,欲出江津,便跃马驰去告毅:“外有大军,似从下上,垂已至城矣。”行令闭诸城门。镇恶亦驰进,军人缘城得入,因得开大城东门。镇恶入城,便因风放火,烧大城南门及东门。镇恶军人与毅东来将士,或有是父兄子弟中表亲亲者,镇恶令且斗且共语,人情离懈。三更中,毅自缢死。镇恶身被五箭,射镇恶手所执槊,于手中破折。
高祖将北伐,转镇恶为咨议参军,领前锋。将发,镇恶曰:“不克咸阳,誓不复济江而还也!”镇恶入贼境,战无不捷。姚绍率大众拒嶮,深沟高垒以自固。镇恶悬军远入,转输不充,与贼相持久,将士乏食,乃亲到弘农督上民租,百姓竞送义粟,军食复振。大军次潼关,谋进取之计,镇恶请率水军自河入渭。镇恶既至,令将士食毕,便弃船登岸。渭水流急,倏忽间,诸舰悉逐流去。镇恶抚慰士卒曰:“卿诸人并家在江南,此是长安城北门外,去家万里,而舫乘衣粮,并已逐流去,岂复有求生之计邪!唯宜死战,可以立大功,不然,则无遗类矣。”乃身先士卒,众亦知无复退路,莫不腾踊争先。(姚)泓众一时奔溃,即陷长安城。泓率妻子归降。镇恶宣扬国恩,抚尉初附,号令严肃,百姓安堵。高祖劳之曰:“成吾霸业者,真卿也。”镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”
镇恶率军出北地,为沈田子所杀,事在《序传》。时年四十六。
(选自《宋书·列传第五》,有删改)
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.不然,则无遗类矣             于其身也,则耻师焉
B.家人以俗忌,欲令出继疏宗  卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治
C.或荐镇恶于高祖              不能容于远
D.镇恶令且斗且共语            彼且恶乎待哉
9.以下各组句子中,能分别表明王镇恶“长于谋略”和“作战勇敢”的一组是
A.①行令闭诸城门                  ②唯宜死战,可以立大功
B.①颇读诸子兵书,论军国大事      ②参军事,加振武将军
C.①令且斗且共语,人情离懈        ②射镇恶手所执槊,于手中破折
D.①亦驰进,军人缘城得入          ②亲到弘农督上民租
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.北伐时由于孤军深入,军中一度缺粮,王镇恶亲自征集军粮,百姓争先恐后地送来了粮食;攻下长安后,王镇恶宣扬国家恩泽,安抚归降的人,号令严明,百姓安居乐业。
B.王镇恶在五月五日这天出生,犯了忌讳,家人想把他过继给远房族人,祖父把他留了下来;他熟读兵书,喜欢议论军国大事,武艺出众,做事果断,是难得的将才。
C.在西征刘毅的战役中,王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城,他顺势采用疑兵之计麻痹敌人,采用攻心之术瓦解敌军,在战斗中他身中五箭,勇猛顽强,最后使刘毅败亡。
D.在北伐姚泓的战役中,王镇恶担任先锋,发誓不达目的决不渡江而还;他采用破釜沉舟之计激励将士,而且身先士卒,最后攻陷了长安城,姚泓率妻子儿女投降。
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!(5分)
译文:                                                   
(2)镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”(5分)
译文:                                                   

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

 (9分,每小题3分)

阅读下文,完成第8~10题。

王镇恶,北海剧人也。以五月五日生,家人以俗忌,欲令出继疏宗。祖父见奇之,曰:“此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!”故名之为镇恶。颇读诸子兵书,论军国大事,骑乘非所长,关弓亦甚弱,而意略纵横,果决能断。

或荐镇恶于高祖,既至与语,甚异焉。高祖谋讨刘毅,转镇恶参军事,加振武将军。遣镇恶率百舸前发,昼夜兼行,至豫章口。镇恶舍船步上。舸留一二人,对舸岸上竖六七旗,下辄安一鼓。语所留人:“计我将至城,便长严,令后有大军状。”又分队在后,令烧江津船舰。镇恶径前袭城。未至城五六里,逢毅要将朱显之,欲出江津,便跃马驰去告毅:“外有大军,似从下上,垂已至城矣。”行令闭诸城门。镇恶亦驰进,军人缘城得入,因得开大城东门。镇恶入城,便因风放火,烧大城南门及东门。镇恶军人与毅东来将士,或有是父兄子弟中表亲亲者,镇恶令且斗且共语,人情离懈。三更中,毅自缢死。镇恶身被五箭,射镇恶手所执槊,于手中破折。

高祖将北伐,转镇恶为咨议参军,领前锋。将发,镇恶曰:“不克咸阳,誓不复济江而还也!”镇恶入贼境,战无不捷。姚绍率大众拒嶮,深沟高垒以自固。镇恶悬军远入,转输不充,与贼相持久,将士乏食,乃亲到弘农督上民租,百姓竞送义粟,军食复振。大军次潼关,谋进取之计,镇恶请率水军自河入渭。镇恶既至,令将士食毕,便弃船登岸。渭水流急,倏忽间,诸舰悉逐流去。镇恶抚慰士卒曰:“卿诸人并家在江南,此是长安城北门外,去家万里,而舫乘衣粮,并已逐流去,岂复有求生之计邪!唯宜死战,可以立大功,不然,则无遗类矣。”乃身先士卒,众亦知无复退路,莫不腾踊争先。(姚)泓众一时奔溃,即陷长安城。泓率妻子归降。镇恶宣扬国恩,抚尉初附,号令严肃,百姓安堵。高祖劳之曰:“成吾霸业者,真卿也。”镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”

镇恶率军出北地,为沈田子所杀,事在《序传》。时年四十六。

(选自《宋书??列传第五》,有删改)

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.不然,则无遗类矣

于其身也,则耻师焉

B.家人以俗忌,欲令出继疏宗

卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治

C.或荐镇恶于高祖

不能容于远

D.镇恶令且斗且共语

彼且恶乎待哉

9.以下各组句子中,能分别表明王镇恶“长于谋略”和“作战勇敢”的一组是

A.①行令闭诸城门②唯宜死战,可以立大功

B.①颇读诸子兵书,论军国大事②参军事,加振武将军

C.①令且斗且共语,人情离懈②射镇恶手所执槊,于手中破折

D.①亦驰进,军人缘城得入②亲到弘农督上民租

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.北伐时由于孤军深入,军中一度缺粮,王镇恶亲自征集军粮,百姓争先恐后地送来了粮食;攻下长安后,王镇恶宣扬国家恩泽,安抚归降的人,号令严明,百姓安居乐业。

B.王镇恶在五月五日这天出生,犯了忌讳,家人想把他过继给远房族人,祖父把他留了下来;他熟读兵书,喜欢议论军国大事,武艺出众,做事果断,是难得的将才。

C.在西征刘毅的战役中,王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城,他顺势采用疑兵之计麻痹敌人,采用攻心之术瓦解敌军,在战斗中他身中五箭,勇猛顽强,最后使刘毅败亡。

D.在北伐姚泓的战役中,王镇恶担任先锋,发誓不达目的决不渡江而还;他采用破釜沉舟之计激励将士,而且身先士卒,最后攻陷了长安城,姚泓率妻子儿女投降。

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!

译文:

(2)镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”

译文:

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏


(9分,每小题3分)
阅读下文,完成第8~10题。
王镇恶,北海剧人也。以五月五日生,家人以俗忌,欲令出继疏宗。祖父见奇之,曰:“此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!”故名之为镇恶。颇读诸子兵书,论军国大事,骑乘非所长,关弓亦甚弱,而意略纵横,果决能断。
或荐镇恶于高祖,既至与语,甚异焉。高祖谋讨刘毅,转镇恶参军事,加振武将军。遣镇恶率百舸前发,昼夜兼行,至豫章口。镇恶舍船步上。舸留一二人,对舸岸上竖六七旗,下辄安一鼓。语所留人:“计我将至城,便长严,令后有大军状。”又分队在后,令烧江津船舰。镇恶径前袭城。未至城五六里,逢毅要将朱显之,欲出江津,便跃马驰去告毅:“外有大军,似从下上,垂已至城矣。”行令闭诸城门。镇恶亦驰进,军人缘城得入,因得开大城东门。镇恶入城,便因风放火,烧大城南门及东门。镇恶军人与毅东来将士,或有是父兄子弟中表亲亲者,镇恶令且斗且共语,人情离懈。三更中,毅自缢死。镇恶身被五箭,射镇恶手所执槊,于手中破折。
高祖将北伐,转镇恶为咨议参军,领前锋。将发,镇恶曰:“不克咸阳,誓不复济江而还也!”镇恶入贼境,战无不捷。姚绍率大众拒嶮,深沟高垒以自固。镇恶悬军远入,转输不充,与贼相持久,将士乏食,乃亲到弘农督上民租,百姓竞送义粟,军食复振。大军次潼关,谋进取之计,镇恶请率水军自河入渭。镇恶既至,令将士食毕,便弃船登岸。渭水流急,倏忽间,诸舰悉逐流去。镇恶抚慰士卒曰:“卿诸人并家在江南,此是长安城北门外,去家万里,而舫乘衣粮,并已逐流去,岂复有求生之计邪!唯宜死战,可以立大功,不然,则无遗类矣。”乃身先士卒,众亦知无复退路,莫不腾踊争先。(姚)泓众一时奔溃,即陷长安城。泓率妻子归降。镇恶宣扬国恩,抚尉初附,号令严肃,百姓安堵。高祖劳之曰:“成吾霸业者,真卿也。”镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”
镇恶率军出北地,为沈田子所杀,事在《序传》。时年四十六。
(选自《宋书?列传第五》,有删改)
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.不然,则无遗类矣
于其身也,则耻师焉
B.家人以俗忌,欲令出继疏宗
卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治
C.或荐镇恶于高祖
不能容于远
D.镇恶令且斗且共语
彼且恶乎待哉
9.以下各组句子中,能分别表明王镇恶“长于谋略”和“作战勇敢”的一组是
A.①行令闭诸城门②唯宜死战,可以立大功
B.①颇读诸子兵书,论军国大事②参军事,加振武将军
C.①令且斗且共语,人情离懈②射镇恶手所执槊,于手中破折
D.①亦驰进,军人缘城得入②亲到弘农督上民租
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.北伐时由于孤军深入,军中一度缺粮,王镇恶亲自征集军粮,百姓争先恐后地送来了粮食;攻下长安后,王镇恶宣扬国家恩泽,安抚归降的人,号令严明,百姓安居乐业。
B.王镇恶在五月五日这天出生,犯了忌讳,家人想把他过继给远房族人,祖父把他留了下来;他熟读兵书,喜欢议论军国大事,武艺出众,做事果断,是难得的将才。
C.在西征刘毅的战役中,王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城,他顺势采用疑兵之计麻痹敌人,采用攻心之术瓦解敌军,在战斗中他身中五箭,勇猛顽强,最后使刘毅败亡。
D.在北伐姚泓的战役中,王镇恶担任先锋,发誓不达目的决不渡江而还;他采用破釜沉舟之计激励将士,而且身先士卒,最后攻陷了长安城,姚泓率妻子儿女投降。
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)此非常儿,昔孟尝君恶月生而相齐,是儿亦将兴吾门矣!(5分)
译文:
(2)镇恶再拜谢曰:“此明公之威,诸将之力,镇恶何功之有焉!”(5分)
译文:

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科目:高中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,回答问题。
  妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山,一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜
1.下列句子中的“之”,与“多于南亩之农夫”的“之”意义和用法相同的一项是(     ) A.齐楚之精英
B.秦人视之,亦不甚惜
C.子之武城     
D.杳不知其所之也
2.从词类活用的角度选出属于“名词作状语”的一项(     )
A.六王毕,四海一
B.辞楼下殿,辇来于秦
C.骊山北构而西折
D.复道行空,不霁何虹
3.下列句式中与其他三项不相同的一项是(     )  
A.明星荧荧,开妆镜也
B.戍卒叫,函谷举  
C.族秦者秦也,非天下也
D.一人之心,千万人之心也
4.选出表述有误的一项(     )
A.封建时代皇帝到某处,叫“幸”。妃、殡受皇帝宠爱,叫“得幸”。
B.“辇”指人力拉的车,专供帝王出行时乘坐。
C.“剽掠其人”中的“人”就是指“民”。因唐代避唐太宗李世民讳,改民为人。下文“人亦念其家”的“人”,就不是这个意思了。
D.“妃嫔媵墙”统指六国王侯的宫妃。她们各有等级。媵是陪嫁的人,也可能成为嫔、嫱。
5.翻译文言文段画线的句子:
  鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
译文:_______________________________________________________                             

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科目:高中语文 来源:必修二导练语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

  妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。

  燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

(1)

下列句子中的“之”,与例句中的“之”意义和用法相同的一项是

例:多于南亩之农夫

[  ]

A.

齐、楚之精英

B.

秦人视之,亦不甚惜

C.

句读之不知,惑之不解

D.

杳不知其所之也

(2)

从词类活用的角度选出归类正确的一项

①六王毕,四海

②辞楼下殿,来于秦

③骊山构而西折

④复道行空,不霁何

⑤后人哀之而不

⑥焚百家之言,以愚

⑦群臣能刺寡人之过者,受上赏

吏民,封府库

[  ]

A.

①④⑧/②③/⑤⑥/⑦

B.

①②③⑦/④⑧/⑤/⑥

C.

①/②③⑦/④⑧/⑤/⑥

D.

①③⑦/②④⑧/⑤/⑥

(3)

对所选文字内容的分析,有误的一项是

[  ]

A.

这些文字写宫女珍宝众多,表现了宫中统治者生活的荒淫奢靡。

B.

第一段段首六句都是对偶的四字句,写众宫人的来源——从六国掠来。其中“王子”“皇孙”指的应是六国诸侯的儿子、孙子。

C.

“明星荧荧”至“有不见者,三十六年”等句,用比喻和夸张等修辞方法,从各个方面描写出宫女生活的豪奢,从而反映出秦王朝统治者的荒淫奢靡。

D.

第二段写宫中珍宝之多,一方面表现出秦王朝统治者穷奢极欲的生活,另一方面也揭露出他们抢夺劫掠的行径。

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科目:高中语文 来源:必修二训练语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

  妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍。缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。

  燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

(1)

选出下列句中“也”字意义和用法与其他三项不同的一项

[  ]

A.

明星荧荧,开妆镜也

B.

绿云扰扰,梳晓鬟也

C.

渭流涨腻,弃脂水也

D.

辘辘远听,杳不知其所之也

(2)

与“燕、赵之收藏”的“之”意义和用法相同的一项是

[  ]

A.

架梁之椽,多于机上之工女

B.

虽我之死,有子存焉

C.

此夕我心,君知之乎

D.

杳不知其所之也

(3)

下列句中加粗词的用法与“骊山北构而西折”中的“北”相同的一项是

[  ]

A.

夜弦

B.

六王毕,四海

C.

来于秦

D.

可怜焦土

(4)

对下列语句的赏析,不正确的一项是

[  ]

A.

“妃嫔媵嫱”至“辇来于秦”句,既遥承上文“六王毕”,又启下,写宫女之多。说明宫女的来源和六国因不爱民而灭亡的可悲。

B.

“明星荧荧”至“弃脂水”句,既用丰富奇特的想像写宫女之多,又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临渭水的地理形势。

C.

“雷霆乍惊”至“而望幸焉”句着重写宫女来到秦宫,时时盼望秦王临幸而不能相见的失望心理。

D.

从“燕、赵之收藏”到“输来其间”,遥承“六王毕”,下启“灭六国者,六国也”,总结了六国灭亡的原因,揭示了不爱民便灭亡的真理不仅适用于秦,也适用于历朝历代。

(5)

翻译下列句子。

(1)缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。

_______________________

(2)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

_______________________

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